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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
《五分鐘輕松擁有好性格》一書精選了大量說理生動、感人至深的小故事，故事中蘊含的深刻意義和道理能幫助小讀者學會良好的性格，成為一個更受大家歡迎的、有教養的孩子。每天五分鐘這一概念的提出，旨在提倡一種短平快的教育方式，讓孩子從短暫的閱讀中學會方法，懂得道理，提高自身的素質和教養。
作者簡介
姚鵬程，湘潭大學中文系畢業，圖書策劃人，現為吉林大學出版社北京教育分社策劃中心策劃，新課標閱讀負責人，中國教育學會“十一五”科研規劃“作文學評”總課題組成員。長期從事青少年閱讀研究和助學讀物的推廣工作。策劃有“藏書閣名著”系列、“成長心靈雞湯”系列、“名家大閱讀”系列、《贏在小學》《小學生語文四庫全書》等多部優秀讀物。
名人/編輯推薦
好習慣是受益一生的資本，壞習慣是償還不清的債務。
禮貌周全不花錢，卻比什么都周全。
知識是百寶箱，方法是打開它的鑰匙。
好性格是開啟未來的鑰匙，壞脾氣史走向失敗的課堂。
禮貌周全不花錢，卻比什么都周全。
知識是百寶箱，方法是打開它的鑰匙。
好性格是開啟未來的鑰匙，壞脾氣史走向失敗的課堂。
序
前言
俗話說，“性格決定命運”，好的性格可以成就完美的人生，不良的性格則可能毀掉一個天才。性格并不是生來就注定的，而是可以后天培養和塑造的。在孩子成長的過程中，性格的形成是潛移默化的，來自家庭、學校和社會的影響可能鑄就其一生的特性。一個良好的性格，不僅意味著要擁有高尚的品格，還意味著要擁有睿智的頭腦和過人的勇氣，以及獨立自主的人格。同時，心態上需不驕不躁，謙虛善良。一個人的性格特征從根本上決定著他的前途與命運。人一旦形成消極、偏激、懦弱等性格，就會誘發一系列不良情緒，進而形成難愈的心理疾病。所以，養成一個良好的性格特征對小朋友來說至關重要。
《五分鐘輕松擁有好性格》是“金牌素養親子閱讀”叢書中的一本。本書通過一個個短小精悍、耐人尋味、生動幽默、詞句優美的小故事，讓小朋友們思考什么樣的性格才是自己應該具備和培養的，以及為什么不良的性格會影響人一生的際遇和命運。
本書共分為八章，立足于個人品德、自我認知以及個人素質三方面，不論是待人待己的寬和善良，還是自我認識的自信獨立，不論是說話做事的認真仔細，還是直面挫折的堅強不屈，不論是面對未知時的勇敢膽大，還是面對突發狀況時的睿智聰慧，都是每個小朋友們在成長過程中不可或缺的優良品格和動人心魄的人格魅力。
讀書是為了學知識，閱讀本書，在享受故事的同時，小朋友們還可以根據自我需要，積累那些優美華麗的辭藻，記錄那些最觸動人心的佳言妙語，感受那些最鼓舞人心的正能量。
故事是最好的老師，這里沒有枯燥難懂的理論，有的只是娓娓道來的人生指南，每天五分鐘的閱讀時間可以為孩子帶來長久的、積極的影響。每天五分鐘，拉近父母與孩子之間的距離；每天五分鐘，讓孩子在愉快的閱讀和聆聽中獲益良多；每天五分鐘，輕松成就孩子的驕人成績與美好明天！
精彩不容錯過，讓我們翻開書，現在就開始享受第一個五分鐘吧！
俗話說，“性格決定命運”，好的性格可以成就完美的人生，不良的性格則可能毀掉一個天才。性格并不是生來就注定的，而是可以后天培養和塑造的。在孩子成長的過程中，性格的形成是潛移默化的，來自家庭、學校和社會的影響可能鑄就其一生的特性。一個良好的性格，不僅意味著要擁有高尚的品格，還意味著要擁有睿智的頭腦和過人的勇氣，以及獨立自主的人格。同時，心態上需不驕不躁，謙虛善良。一個人的性格特征從根本上決定著他的前途與命運。人一旦形成消極、偏激、懦弱等性格，就會誘發一系列不良情緒，進而形成難愈的心理疾病。所以，養成一個良好的性格特征對小朋友來說至關重要。
《五分鐘輕松擁有好性格》是“金牌素養親子閱讀”叢書中的一本。本書通過一個個短小精悍、耐人尋味、生動幽默、詞句優美的小故事，讓小朋友們思考什么樣的性格才是自己應該具備和培養的，以及為什么不良的性格會影響人一生的際遇和命運。
本書共分為八章，立足于個人品德、自我認知以及個人素質三方面，不論是待人待己的寬和善良，還是自我認識的自信獨立，不論是說話做事的認真仔細，還是直面挫折的堅強不屈，不論是面對未知時的勇敢膽大，還是面對突發狀況時的睿智聰慧，都是每個小朋友們在成長過程中不可或缺的優良品格和動人心魄的人格魅力。
讀書是為了學知識，閱讀本書，在享受故事的同時，小朋友們還可以根據自我需要，積累那些優美華麗的辭藻，記錄那些最觸動人心的佳言妙語，感受那些最鼓舞人心的正能量。
故事是最好的老師，這里沒有枯燥難懂的理論，有的只是娓娓道來的人生指南，每天五分鐘的閱讀時間可以為孩子帶來長久的、積極的影響。每天五分鐘，拉近父母與孩子之間的距離；每天五分鐘，讓孩子在愉快的閱讀和聆聽中獲益良多；每天五分鐘，輕松成就孩子的驕人成績與美好明天！
精彩不容錯過，讓我們翻開書，現在就開始享受第一個五分鐘吧！
目次
第一篇寬容善良讓我更美
01聽歌的老人
02你知道媽媽在為你做什么嗎
03樹坑與世界杯
04免費床與大旅店
05最好的消息
06小紅馬和小毛驢
07老同學很迷信
08偉人和一枚硬幣
09做蛙跳的老師
10不耍大牌的大牌
11顫抖的小男孩
12一杯牛奶
13監獄里的奇跡
第二篇我自信，我快樂
01天哪，狼被羊吃了！
02女孩的自信秘訣
03拿破侖的孫子
04“傳家寶”的力量
05善于利用自己的“裂縫”
06厲害的小老鼠
07火災后的奇跡
08誰是最好的人選？
09不必猜測他人的意思
10意外的好運
11地上的冰激凌
12敢挑戰權威的人
第三篇誠實謙虛我都有
01誠實的“神童”
02蘋果的香味在哪里
03林肯的選擇
04還零錢的小男孩
05古怪的強盜首領
06斯坦福夫婦
07鳥蛋的遭遇
08朋友的信任
09雨夜的蛋糕
10兩只鞋子的尺碼
11黃裳還珠
12清高自傲的博士生
13盒子里的兩塊錢
第四篇認真天下無敵手
01運氣的秘訣
02灰鴨子的故事
03新來的女主角
04聽不見的蝸牛
05一心多用的狗
06咖啡的發現
07永遠9歲的孩子
08倒過來試試
09一個馬掌釘
10總理的蝴蝶
11最美的花朵
12乞丐到底什么樣
13飛翔的夢想
第五篇我的名字是堅強
01住在破樓頂的偉人
02令人震驚的選擇
03木魚為何如此倒霉
04古怪的花生仁
0513歲的下跪
06誰家的度假莊園
07倒霉的小伙子
08國王把蛋糕烤焦了
09一班崗站了九年
10最后悔的決定
11令人吃驚的經歷
12真正的男子漢
13雪中激發的熱力
14貝多芬的自尊
第六篇勇敢讓你如此美麗
01殺死狗熊的孩子
02鋒利的牙齒為什么沒有用？
03群狼開會
04露西的蝴蝶結
05驢子送給了獅子什么？
06懶馬的下場
07最勇敢的小伙伴
08與眾不同的小雞
09大黃蜂為什么能飛？
10第16次投稿
第七篇我是果斷小船長
01乞丐的波斯貓
02一步改變一生
03猶豫的哲學家
04小男孩的布谷鳥
05桶底的青蛙
06可笑的彩民
07小鯨魚的貪婪
08床下的四只腳
09山村里的細心人
10三個被開除的學生
11撿取陽光的流浪漢
第八篇我有智慧我怕誰
01繞著房子跑圈
02把憤怒寫在紙上
03一村菊花香
04獵豹的策略
05公雞下蛋
06大白鵝的功勞
07一張空白紙條
08百合花的傳奇
09留在手里的炸藥瓶
10一個窮人的性格
11買貓的秘密
12貝利的選擇
01聽歌的老人
02你知道媽媽在為你做什么嗎
03樹坑與世界杯
04免費床與大旅店
05最好的消息
06小紅馬和小毛驢
07老同學很迷信
08偉人和一枚硬幣
09做蛙跳的老師
10不耍大牌的大牌
11顫抖的小男孩
12一杯牛奶
13監獄里的奇跡
第二篇我自信，我快樂
01天哪，狼被羊吃了！
02女孩的自信秘訣
03拿破侖的孫子
04“傳家寶”的力量
05善于利用自己的“裂縫”
06厲害的小老鼠
07火災后的奇跡
08誰是最好的人選？
09不必猜測他人的意思
10意外的好運
11地上的冰激凌
12敢挑戰權威的人
第三篇誠實謙虛我都有
01誠實的“神童”
02蘋果的香味在哪里
03林肯的選擇
04還零錢的小男孩
05古怪的強盜首領
06斯坦福夫婦
07鳥蛋的遭遇
08朋友的信任
09雨夜的蛋糕
10兩只鞋子的尺碼
11黃裳還珠
12清高自傲的博士生
13盒子里的兩塊錢
第四篇認真天下無敵手
01運氣的秘訣
02灰鴨子的故事
03新來的女主角
04聽不見的蝸牛
05一心多用的狗
06咖啡的發現
07永遠9歲的孩子
08倒過來試試
09一個馬掌釘
10總理的蝴蝶
11最美的花朵
12乞丐到底什么樣
13飛翔的夢想
第五篇我的名字是堅強
01住在破樓頂的偉人
02令人震驚的選擇
03木魚為何如此倒霉
04古怪的花生仁
0513歲的下跪
06誰家的度假莊園
07倒霉的小伙子
08國王把蛋糕烤焦了
09一班崗站了九年
10最后悔的決定
11令人吃驚的經歷
12真正的男子漢
13雪中激發的熱力
14貝多芬的自尊
第六篇勇敢讓你如此美麗
01殺死狗熊的孩子
02鋒利的牙齒為什么沒有用？
03群狼開會
04露西的蝴蝶結
05驢子送給了獅子什么？
06懶馬的下場
07最勇敢的小伙伴
08與眾不同的小雞
09大黃蜂為什么能飛？
10第16次投稿
第七篇我是果斷小船長
01乞丐的波斯貓
02一步改變一生
03猶豫的哲學家
04小男孩的布谷鳥
05桶底的青蛙
06可笑的彩民
07小鯨魚的貪婪
08床下的四只腳
09山村里的細心人
10三個被開除的學生
11撿取陽光的流浪漢
第八篇我有智慧我怕誰
01繞著房子跑圈
02把憤怒寫在紙上
03一村菊花香
04獵豹的策略
05公雞下蛋
06大白鵝的功勞
07一張空白紙條
08百合花的傳奇
09留在手里的炸藥瓶
10一個窮人的性格
11買貓的秘密
12貝利的選擇
書摘/試閱
彥文和田麥是好朋友，每天都一起上學放學。
有一天下午，回家的路上，他們突然看到一大群人聚在一起，遠遠地還聽到喊叫聲和謾罵聲，甚至還有慘叫聲。
“肯定是有人在打架啦，”田麥喊叫著， “走，彥文，我們過去瞧瞧，肯定很好玩。”
“算了吧，還是回家吧。打架也不是什么好事情。”彥文說完，便拉著田麥的手，準備走開。
“膽小鬼啊你！連打架也不敢看。真沒勁，你不敢去是吧？我敢啊！”說著，田麥不屑地甩開彥文，往人群堆里走去。
彥文不再多說，自己回家了。
第二天，田麥一到學校，就告訴同學們：彥文是一個膽小鬼，連打架都不敢去看。同學們聽了，就和他一起嘲笑彥文。慢慢地，彥文的膽小鬼角色越來越固定。大家一提到膽小鬼，都會想到彥文。
彥文對此從不多說什么——他不喜歡爭論。
第二年暑假的一天，田麥和小伙伴們一起去河里游泳。他們玩得可開心了，爭著比誰游得更遠。正玩得高興，田麥不小心游進了深水區。這個時候，平時“勇敢的”小伙伴們嚇壞了，一個個魂飛魄散，飛快地爬上了岸。衣服都顧不得穿。田麥在河里大聲呼救，卻沒有人幫助他。
田麥看到小伙伴們一個個逃走了，自己更加緊張，竟然忘記了自我救護。
這時候， “膽小鬼”彥文恰好從旁邊經過，看到后，不顧一切地跳進水里，游到深水區，從后面抱住了田麥，拼命拖著他往岸邊游去。費盡九牛二虎之力，田麥終于被救上了岸。
第二天，田麥竟然打架了，原因是有一個小伙伴喊彥文“膽小鬼”。這讓同學們很納悶。
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