孝經(彩圖本)（簡體書）

中國歷史上下五千年，有很多人風光一時，但最終都被歷史的洪流所湮沒；也有很多思想產生了，可到最終還是落伍了，被人們漸漸淡忘了。但有一種思想，歷千年而不衰，與世上每一個人都息息相關，被大家認可、推崇、發揚光大，那就是孝道思想。
中華文化博大精深，而孝道思想始終如一，占據著重要地位。無論哪朝哪代，都大力提倡孝道思想。無論好人壞人，只要還有良知，一定不會對父母不善不敬。古人云：“百善孝為先。”可見，孝在一個人的品德里占非常重要的地位。一個人，地位再高，成就再大，如果不孝，也會受到唾棄；而一個人即使食不果腹，衣不蔽體，但只要對父母孝順，就會受到人們的尊敬。
“孝”作為一種倫理觀點正式被提出是在西周，它包括尊敬祖宗、孝順父母、忠君愛國幾個方面。尊敬祖宗，就要按時祭祀，在宗廟奉獻供品祭祀祖先，不要忘記祖宗遺訓。孝順父母，既要滿足父母生活上的需求，更重要的是不要讓父母為己勞神，要用自己的成就給父母帶來榮耀。忠君愛國，自然是對國君盡忠，為國出力。任何一個人格健全的人，都應該做到以上幾點。
孝道思想從它產生的那天起就受到了人們的廣泛推崇，因為它從人倫感情出發，可以達到一種社會的和諧。孝子的行為是值得被褒獎、傳頌的，漢朝時候選官也是以“孝廉”為標準，還產生了名傳千古的經典著作——《孝經》。
傳說孔子完成《孝經》后，一道彩虹從天而降，化為黃玉落入人間，可見當時人們對《孝經》的重視和推崇。《孝經》相傳是孔子所作，但是南宋時有人對此提出疑問，認為這只是后人的附會，作者并不是孔子。清代紀昀認為《孝經》是孔子的門人弟子所作，在秦漢時期成書。《孝經》系統而全面地闡述了孝道思想，并且對實行“孝”的要求和方法作了系統而詳細的規定。《孝經》里對于不同的人應該如何盡孝道都有很詳細的論述，包括天子、諸侯、卿大夫、士、庶人。它還把道德規范和法律聯系起來，提出要借用國家法律的權威去維護道德秩序。
青少年學習《孝經》，不是簡單地了解下孝道這一思想，而應該付諸實際行動，去孝順自己的父母。小朋友年齡還小，能力有限，但是盡孝從來都不分事情大小，只要心中敬愛父母，不讓父母操心，讓父母為你感到驕傲，這就是最大的孝心了。
父母給了我們生命，把我們養育成人，為了我們能健康成長不辭辛勞地工作，為我們操心，但是從來沒有怨言。這個世界上沒有任何人愛你勝過你的父母，在你成功或失敗時，父母永遠都不會拋棄你。我們怎么能不感恩父母呢？怎么能不孝順他們呢？
孝心和父母的愛一樣淳樸，不摻雜任何雜質，是世上最寶貴的情感。孝順也不只是給父母好的物質享受，只要能讓父母開心高興，這就是孝順。幾千年前的古人懂得，而作為社會接班人的青少年，更要懂得。
《孝經》千百年來被列為經典，就是因為孝道思想是社會的主流。相信在漫長的人類社會里，它永遠都不會被淘汰。那些遠去的先賢，孝順的故事，永遠是我們青少年學習的楷模。任何一個人，想要成就大事，想要做好事，想要成為一個受人尊敬的人，最關鍵的就是要恪守孝道。