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為安全“護航”給生命“加固”:孩子的自我保護能力是這樣煉成的(簡體書)
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為安全“護航”給生命“加固”:孩子的自我保護能力是這樣煉成的(簡體書)

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作者簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

根據最新的抽樣調查表明,我國100名死亡兒童中有26人死于意外傷害,而這個數字每年還在以7%~10%的速度增加。無疑,這給獨生子女占相當比例的父母帶來極大憂慮。同時調查結果還表明,在受傷害的孩子中,多數都是由于安全意識淡泊,對生活中可能出現的危險缺少應有的防范意識,不知道躲避風險。本書以論述、案例、具體應對方法的形式,讓父母切身感受到危險事情的復雜性和多樣性,同時學會如何教導孩子避免陷入危險境地以及一旦遇到危險如何自救、脫身等。


作者簡介

李薦,1961年4月生于北京。北京師范大學碩士研究生學歷,曾在北京大學光華管理學院學習MBA,在新西蘭基督城理工學院、路易?艾黎學院進修。技術專長:教育科研、教育培訓。現任北京市學習科學學會副會長兼秘書長、北京市澳羅拉國際教育文化交流中心主任、中國高等教育學會學習科學研究分會常務副秘書長、全國網上家長學校專家團成員、“北京市社會科學普及教授團”成員。北京市教委中小學教師“友善用腦”培訓項目負責人、北京市基礎教育階段創新人才培養項目委托任務《學習科學視野下的基礎教育階段創新人才課程資源開發研究》負責人、全國教育科學“十一五”規劃項目《友善用腦教育教學實踐的基本理論研究》課題學術負責人。
主編《友善用腦加速學習新方法》《北京市中小學、職業學校學生學情抽樣調查分析報告》《中國教育創新優秀文論》等書籍,著有《友善用腦思維導圖淺說》。在核心期刊、國家級報紙上發表《學生是天生的學習者》《友善用腦——科學發展觀指導下的學習科學的新發展》等多篇文章。主持開發全國第一套德育軟件《愛國篇》和青少年心理軟件《心理篇》,策劃并出版《友善用腦提高學習成績》音樂磁帶,《友善用腦學習型功能音樂》友善用腦學習輔助軟件。
副主編簡介:閆偉,男,1968年出生,小學高級教師。曾獲北京市德育工作先進個人、北京市優秀青年教師、海淀區十佳青年教師等榮譽。曾經主管海淀區小學德育及家長

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名人/編輯推薦

孩子的身邊充滿了各種危險因素。而孩子的安全關系著每一個家庭的幸福和穩定,讓孩子遠離危險,教孩子保護自己,是每一位父母的教子必修課。李薦主編的《為安全護航給生命加固--孩子的自我保護能力是這樣煉成的》以論述、案例、具體應對方法的形式,讓父母切身感受到危險事情的復雜性和多樣性,同時學會如何教導孩子避免陷入危險境地以及一旦遇到危險如何自救、脫身等等。

目次

有些東西不能碰,巨大危險藏其中
——培養孩子的物體安全意識
電,危險
螺絲刀也是傷人的利器
汽車開關亂碰會致命
火可一點都不好玩
讓孩子遠離容易爆炸的物品
別讓高壓線成為“奪命線”
告訴孩子,不能隨便捅馬蜂窩
怎樣讓孩子杜絕網絡上的“污染”
來歷不明的物品,堅決不動
揪出居家隱患,“小鬼”也能早當家
——培養孩子的居家安全意識
別讓陽臺“害”了孩子
陌生人敲門咋辦?父母要多教
別讓窒息奪走孩子的生命
養寵物,還是謹慎一些好
衛生間,不容忽視的安全問題
警惕廚房可能對孩子造成傷害
你的孩子會坐電梯嗎
喬遷之喜,別光顧了開心
教孩子學會如何使用電熱毯
不是所有文具都是安全的
玩具也可能是孩子身體的“殺手”
別讓疾病“一個傳染倆”
進行戶外活動,安全放在第一位
——培養孩子的戶外安全意識
孩子被野生動物傷害了,該怎么辦
小心冰下有“魔爪”,一旦掉下就麻煩
沼澤和灘涂,也是要命的主兒
伙伴落水了,我該怎么辦
遇到踩踏事件,如何避免傷害
建筑工地,可不是好玩的地兒
不慎落到地窖或水井怎么辦
想來一次戶外生存訓練,你做好準備了嗎
看到打架要遠離,不要上前湊熱鬧
不要輕易和陌生人說話
家庭隱私保護好,隨意泄露很不妙
安全工作做全面,校園安全也馬虎不得
——培養孩子的校園安全意識
體育運動,要前“熱”后“冷”
課間活動,那些需要注意的問題
身體很珍貴,他人侵犯不得
堅決不為性侵犯者做“掩護”
面對暴力,教孩子勇敢說“不”
讓孩子警惕“保護費”下的傷害
孩子的住校安全引起注意了嗎
實驗室也是個危險場所
孩子飲食有講究,吃好吃環靠父母
——培養孩子的食品安全意識
給孩子“進補”要有度
食物可不要隨便吃
香噴噴的爆米花里暗藏“殺機”
小心!夜宵可能引發疾病
“垃圾食品”害處多,孩子常吃無益處
你注意孩子的飲水安全了嗎
孩子最好別吃青蛙肉
羊肉串的美味背后
別給孩子吃發了芽的土豆
隔夜飯怎么吃才安全
等孩子學會這些,再放他出去“闖”
——培養孩子的交通安全意識
大自然是友亦是敵,如何與它“斗智斗勇”
——培養孩子的天災安全意識
意外事故太嚇人,做好準備就不怕
——培養孩子的危機應變意識

書摘/試閱



對每個人來說,水是很平常的東西,但也是非常重要的東西,它會為我們的身體提供重要的“養分”。人身體中80%是由水分組成,人每隔5~7天就需要新陳代謝更換一次水分,有了水才能進行新陳代謝,可以說,沒有水就沒有生命的活動。因此,合理地汲取水的補給量是每個家長及孩子應該掌握的基本知識。
著名童話大王鄭淵潔也曾提到,水就是“警察”,我們要多讓“警察”進入我們的身體,讓那些“小偷”順著小便排出體外。這樣的比喻很容易吸引孩子的興趣,爸爸媽媽們不妨也通過這樣的“招數”來引導孩子多喝水吧!
不過,水也并不是喝得越多越好,過量了還會中毒呢!科學家經過研究得出如下結論:成人每天要喝1500—2000毫升,兒童需要500—1000毫升。除了飲水量的問題,父母們更要注意孩子飲水的質量,要讓孩子懂得飲水衛生。做到這幾點,孩子才能比較全面地做到正確地喝水,喝“正確”的水。
媒體上曾經報導過一位美國加利福尼亞州婦女在參加一項喝水比賽后死亡,醫院分析后得出的結論是水中毒。
據英國廣播公司報道,這位叫詹妮弗·斯特蘭格的參賽者在進行完比賽后曾表示自己頭部劇烈疼痛,然后就回了家,不久有人發現她已經死亡。經醫生檢查顯示她是死于水中毒。
無獨有偶,有個姓張的小姐,嫌自己太胖,她聽說多喝水既能美容又能減肥后,開始不斷地喝水,每小時的飲水量達到五六百毫升,一天下來要喝將近5000毫升的水。這樣堅持了七天后,張小姐開始出現頭痛、嘔吐等癥狀,經醫生檢查后發現,病根竟是“過量飲水”,張小姐患了“脫水低鈉癥”,俗稱“水中毒”。
還有一位王先生,參加單位組織的籃球賽時,一口氣喝光了一瓶兩升裝的礦泉水,結果不但沒解渴,還引起水中毒。經過醫生診斷,王先生系一次性喝水過多、過激導致水中毒。
水這個看起來如此平常的東西,居然多喝也會中毒!沒錯,水的威力不僅表現在山洪暴發時的猛烈,還會體現在我們平日生活的點滴之中。

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