初中數學：統計與概率（簡體書）

《龍門專題》能夠在十多年當中屹立不倒，雖競爭產品眾多，但從未被超越，這是由它獨特的策劃理念和準確的產品定位所決定的。套書的特性如下：
獨特的策劃理念
《龍門專題》策劃組根據多年中高考的動向以及教學改革的動態，再參考教材使用變化情況和學生需求，打破教材、版本、年級的限制，同時也打破了同步講解類圖書的編寫模式，鮮明地提出“專題”的編寫理念，在課程標準、考試大綱的基礎上，創造性地提出以知識板塊為核心的編寫理念，開辟了教輔圖書市場專題類策劃的先河。’
考慮到學生參加中高考的現實需求，也照顧到培養學生探究、應用能力和素質的需要，在欄目策劃上，把“基礎”和“能力”進行了分層，“基礎篇”以教材為中心側重夯實學生的基礎，“綜合應用篇”則側重方法思維的培養、能力的提高以及與中高考的對接。
準確的產品定位
與同步教輔不同，《龍門專題》定位于專題突破，在抓教材、抓基礎的同時，側重抓能力、抓素質。它以知識板塊為分冊劃分依據，每本書針對一個知識板塊，滿足學生在這個板塊上的學習需求。
在受眾選擇上，它定位于中等及中等以上的學生，在高度、深度和難度上都適當提高，滿足這部分學生深入探究知識的需求。清晰準確的定位，使得《龍門專題》功能明確，讀者清晰，這是《龍門專題》策劃成功的前提和重要因素。
與時俱進，不斷革新
圖書的創新改革是其生命延續的根本動力和源泉。只有與時俱進才能夠適應市場并滿足讀者的需求，在競爭中取得優勢。在這些年中，我們一直秉承專題的特色，并且不斷地豐富、革新它的內容，使得這套書始終煥發著活力。

基礎篇
第一章 數據的收集、整理與描述
1.1 統計調查
1.2 直方圖
本章測試題
中考熱點題型評析與探究
巔峰探索

第二章 數據的分析
2.1 數據的代表
2.2 數據的波動
本章測試題
中考熱點題型評析與探究
巔峰探索

第三章 隨機事件與概率
3.1 隨機事件與概率
3.2 用列舉法求概率
3.3 用頻率估計概率
3.4 游戲公平嗎
本章測試題
中考熱點題型評析與探究
巔峰探索

綜合應用篇
專題一 統計圖表的綜合應用
專題二 概率的綜合應用