養育1歲寶寶，最易被忽視的100個常識（簡體書）

第一章 1歲寶寶的特征知多少
1歲幼兒的一般特征
從嬰兒到幼兒
感官世界、行動世界的擴展
與好動的1歲幼兒共創環境
生活就是惡作劇
愛說“不要、不要”的時期
依賴與自立的糾葛時期
承認每個孩子的差異
第二章 1歲寶寶的發展與教養
身體的發展與健康
身體的發育
外觀的成長
外觀的成長
機能的發展
運動機能的發達
飲食機能的發育
開始自己吃東西
雙手參與飲食機能
能使用門牙
使用餐具吃東西
臼齒（乳臼齒）長出來了
選擇食物的喜好
刷牙與機能發展
1歲幼兒的營養與飲食
促進發育莫忽略飲食
需要的營養與飲食的標準
點心的給予方式
正確的飲食給予方式
針對個人差異的考量
這個時期出現的飲食問題
1歲幼兒的健康
增進健康
診斷1歲幼兒的健康
疫苗接種
1歲6個月幼兒的健康檢查
易患的疾病
1歲幼兒的運動
1歲幼兒運動的基本認知
步行開始與雙手的運動
步行的開始
步行期的個體差異
1歲幼兒的運動發展
走得更好
跑、跳的能力
與孩子互動的游戲
用球玩游戲
重疊、排列
涂鴉
對安全的考慮
生活與生活習慣
1歲幼兒的生活習慣
隨著會走路而來的喜悅
下午睡一次午覺
正餐與點心
蛀牙與點心
養成個人清潔的習慣
關于排泄的教導
托兒所的照顧
步入社會生活
行動范圍的擴大
想自己做
支持孩子的探索活動
惡作劇――重要的學習體驗
身為家庭的一員
模仿游戲
學習自我控制
對其他兒童的興趣及關心
1歲幼兒的游戲
孩子對游戲的理解
活動力與游戲
創造自己的行動系統
陪伴孩子在游戲中成長
活動力旺盛的身體
喜歡惡作劇──探索活動
探索活動的擴展
和大人一起游戲
模仿游戲
1歲幼兒的感情與欲望
1歲幼兒情感的養成
語言與情感
母子分離
要人抱的習慣
1歲幼兒的感情世界
與家人間的羈絆
自我意識的萌芽
開始理解周圍的世界
1歲幼兒意愿的養成
食欲不好的孩子
克服不安
擅長的游戲
智力方面的培養
1歲幼兒的智力發育
智力的轉變期
語言的出現
象征游戲的開始
從即時模仿到延遲模仿
假裝的行為
感覺的共有
思考──道具的發現
搜尋──推理能力的發達
重要的家庭環境
1歲幼兒的語言
1歲幼兒語言的發展
孩子的第一句話
單詞句的特征
單詞句是“句子”嗎？
從單詞句到雙詞句的時期
擴展孩子語言的世界
把眼光放在語言外的世界
什么是母親的語言？
配合表情及動作
努力讓孩子接觸真的東西吧！
1歲幼兒也需要“社交語言”
1歲幼兒的表達能力
1歲幼兒的表達活動
1歲幼兒的好奇心
表露與表達
與其他活動間的關系
必然性的表現
表現的控制
表達行為的養成
表現的個體差異
表達能力的培養
從心中培養表達能力
事故與安全
意外傷害與安全對策
理解1歲幼兒的發展性特征
1歲幼兒易發生的意外
對安全的考慮
安全管理的重要性
避難訓練
讓孩子健康地成長
照料1歲幼兒常見的問題及指導
〈問題一〉沒來由地感到不安
恐懼心（不安）的原因
恐懼心（不安）的指導
〈問題二〉何時開始訓練上廁所？
上廁所的訓練
〈問題三〉寶寶的“咬人”問題
“咬人”現象
“咬人”的指導
〈問題四〉婆婆的溺愛
學會讓孩子撒嬌是母親的責任
〈問題五〉不想玩耍的孩子
不想玩耍的原因
游戲的指導
第三章 1歲寶寶的育兒環境
1歲幼兒的育兒環境
育兒用品的安全性
開始學走路時穿的鞋子
鞋子的條件
購買時的注意事項
使用中的注意事項
家人、家庭與孩子
觀看、聆聽、模仿
把身邊的東西當作玩具
第一本圖畫書
重視孩子喜歡的玩具
與家人一起擴展興趣
向各種游戲挑戰
用心防止意外、受傷
開始觀看電視
用生活中的語言玩游戲
第四章 上班族母親與托兒所
職業女性面臨的各種問題
上班族的母親們
職業女性的實質變化
職業女性的現況與意愿
為了變成頂尖的職業女性
對育兒與工作深具信心
讓家人幫忙
托兒機構的選擇方法
雇用保姆
防止勞累
確立育兒觀
托兒所的生活
站在援助家庭育兒的立場
讓孩子慢慢習慣
托兒所內1歲幼兒的游戲
邁向生活的自立
自己上廁所