藍調的初夏（簡體書）

藍調的初夏
1
“你演屈原。”
他說。聲音輕得讓她不能肯定他是在對她說話。通過他的眼神也不能判定，因為他始終盯著窗外天邊輕淡的云朵。
“我？”
她問。她的下巴微微抬著，目光順著腮頰流瀉下來，一直濺到地板上。
“嗯。”
這次聲音倒是提高了八度，而且回答得很利索，就像磁鐵掉到了鐵板上，“啪”就定在那里了，毫不猶豫。
她就笑，每一粒笑聲都被她笑成了頓號：“屈原什么時候變成女的了哎。”
他不笑。
“你可以女扮男裝。”他說。視線從遙遠的云端收回來，轉身回到自己座位上。
“我最好去做變性手術呢！’，她氣哼哼地說。同學們哄笑。
“隨便。”他的臉是雨后大晴天，藍湛湛的什么內容也沒有。
2
這是他們自入學后說話最多的一次。平時都把對方當成空氣，視而不見的。就算目光不經意間碰到一起，也會來個急轉彎，擦邊而過。
這樣的淡漠，都是他倆的名字惹的禍。那還是入學第一天的事，班主任點名，他倆的學號恰巧挨在一起。
“初夏。”班主任一邊喊，一邊兀自嘮叨，“‘初’這個姓還真不多見呢。”
她應了一聲：“到。”聲音里沒有任何異常，從幼兒園開始，她就習慣了人們因為她的姓而產生的驚異。何況名又單取一個“夏”字，怎么聽都像季節。
“仲秋。”班主任繼續點名。
這次同學們從竊竊私語變成了嘻嘻竊笑。就連她也愣了一下，以為老師在開玩笑。
可是一個低沉磁性的男生的聲音馬上應了一聲“到”。教室里所有的目光都在尋找聲音的發源地。就連班主任也忍不住笑了：“站起來讓同學們看看。”
于是一個高個兒、瘦瘦的男生就冒出來，云淡風輕地站在那里，接受同學們的圍觀。她也扭頭去看了一眼，是不看之看，什么印象也沒留下。
“初夏、仲秋，哈！挺對仗。”班主任呵呵笑著，抬手示意他坐下。
“挺對仗”三個字很快成為他們班的口頭禪，類似于暗語、切口的那一種，只要他們高一（5）班的人一聽到這三個字，就會猛然爆發一陣大笑，局外人聽后懵懵然，不知道他們在傻笑什么。
初夏沒有看出仲秋的表情有什么變化，即便別人當他面提到這三個字。但他確實是從來不和她說話的，初夏拿不準他避著她，究竟是因為怕別人捉弄，還是他天性如此，因為他是這樣一個惜字如金的人，要他講一句話，簡直比從守財奴手里討到一個銀元還難。
3
初夏她們學校是市里的重點中學，素質教育示范校。每年總要搞幾次大型的文體活動。比如紅五月歌詠比賽。而六月、七月的主題活動是“文學節”，在“文學”這個大題目下，每個班級都可以自由發揮，到了“文學節”那天，給全校同學展示出來，那時真是八仙過海，各顯神通，每一年都會有令人絕倒的創意。不過舉行的年頭多了，好點子、好想法都被前輩們用過了，留給后來者可供發揮的空間就越來越窄，往往是全班同學絞盡腦汁，辛辛苦苦勞作了很多天，最后發現真是太陽底下無新事——還是和別的班撞車了。
班主任把策劃、導演、制片的大權一攬子下放給了仲秋。仲秋回家熬了兩個通宵，草擬了一個名叫“文學大觀園”的草案，在班上一念，一次性鼓掌通過。仲秋念草案那天，他們班恨不得把門窗全堵死，生怕被其他的班聽了去，把他們的創意剽竊走。
“文學大觀園”里需要一個屈原，這個屈原除了不用去投江外，須得熟悉那個屈原的一切作品，熟悉到就仿佛《離騷》、《九章》、《九歌》和《天問》是他寫的一般。為了屈原一角，從班里的男生中海選了好多天，也不知道是不是仲秋太挑剔，后天文學節就要開幕了，他還在上下求索，結果卻是一無所獲。
“讓他去汨羅江把屈原他老人家請來吧。”有的男生已經皺著鼻子這么說了。
“我看他是想親自上陣。當導演不過癮，還要客串一把演員。”
各種各樣的流言讓高一（5）班的空氣都變得黏稠起來。仲秋臉上卻還是像一塊擦得干干凈凈的黑板，什么內容都沒有，就像平時他聽到“挺對仗”三個字的表情一模一樣。他倒真沉得住氣。初夏想。當初夏這么想的時候，仲秋走過來跟她說：“你演屈原。”P1－4