繪畫透視（簡體書）

透視學是芙術院校三大基礎技法理論之一，是每位學生必須掌握和熟練運用的基本技能。繪畫透視學從理論上解釋了物體在二維平面上呈現三維空間的基本原理和規律，使學生學會判斷所畫對象的形體，哪些線和面應該發生何種透視變化，怎樣變化？從而在繪畫欣賞、寫生和創作的過程中，正確地理解和運用透視法則，處理好景、物和人之間遠近、前后、大小、高低等透視關系。

第一課 繪畫透視學概述
第二課 平行透視
第三課 成角透視
第四課 傾斜透視
第五課 曲線透視
第六課 陰影透視
第七課 反影透視
第八課 散點透視
第九課 透視與寫生
第十課 透視與構圖

二、透視的三要素
在繪畫透視中，只有具備以下三個要素，透視現象才能產生。這三要素即：物體、畫面、眼睛。
1．物體：透視的客體，是構成透視圖形狀的客觀依據。
2．畫面：透視的媒介，是構成透視圖形的載體。
3．眼睛：透視的主體，是眼睛對物體觀察構成透視的主觀條件。三、透視的類型
1．空氣透視（或稱色彩透視）
空氣、霧氣通常會降低遠處物體的可見度。越遠的物體細節越模糊不清，明暗對比越弱，色彩濃艷度越低。以上三個特性的變化影響到物體深度變化的現象，稱為空氣透視。（圖l-l-2）
2．消逝透視
物體由于距離增加而產生明暗對比和清晰度減弱的現象。或者，物體即使尺寸、大小和細部都恒定，僅僅色度弱化也會影響人們對空間的感受。以上被稱為消逝透視。（圖l-l-3）
3．線性透視
在一定的范國內向遠處延伸的平行線，隨著距離的推遠越聚越攏，最終集于一點上，這種現象被稱為線性透視，或線透視。（圖l-l-4）
本書所研究的“透視”，實際上主要是“線性透視”。由于線是一切物體存在的基礎，所以線性透視是表現物體縱深感最重要的手段。四、透視學發展簡史
繪畫是將三維空間的物體描繪在二維平面上的藝術，這個描繪的過程即包含了對透視的認識和運用。繪畫源于人類的社會生活，從原始時期的巖畫、洞穴畫（圖l-l-5A、圖l-l-5B）中發現，人類一開始繪畫就已本能地、有意識地追求對空間遠近關系的表現，這說明了透視法是隨著繪畫藝術的發展而發展的。從它的發生、發展到形成完整的透視學理論和畫法，經歷了漫長的歲月，是歷代畫家、建筑師和數學家對視覺空間和藝術不斷地進行探索和實踐的結果。
1．透視的草創期（文藝復興之前）
文藝復興前，人類對自然規律的認識和把握存在著局限性，繪畫藝術在表現自然物象的空間關系時處于初級階段，透視的運用也相應地處于革創期。但是，它卻為曰后透視的發展打下了堅實的基礎。
吉埃及：古埃及時期遺留下來的陶器和宮殿壁畫上采用平面與重疊法表現人物和動物的形象，反映了古埃及人對空間關系的觀察能力和豐富的表現能力。（圖l-l-6A、圖l-l-6B）
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