音樂教學知識(上下)（簡體書）

上冊
第一章音樂概述
第一節音樂的心理反應
第二節音樂的特性
第三節音樂審美意識的建構
第二章音樂的感覺調控
第一節歌唱的感覺產生
第二節歌唱的感覺調控
第三節歌唱的聽覺調控
第四節音樂的動覺調控
第五節音樂的視覺調控
第六節其他感覺的調控
第三章音樂的知覺調控
第一節演唱知覺的概述
第二節音樂知覺的調控
第四章音樂注意調控
第一節音樂注意的概述
第二節音樂注意的類型
第三節音樂注意的本質
第四節音樂注意的分配與轉移
第五節音樂注意品質的培養
第五章音樂的意志調控
第一節音樂的意志概述
第二節音樂的熟練與技能
第三節音樂的意志行動
第六章音樂記憶調控
第一節音樂記憶的概述
第二節音樂記憶的基本過程
第三節音樂記憶的品質與方法
第七章音樂思維調控
第一節音樂思維的基本過程
第二節音樂的形象思維
第三節音樂的創作思維
第四節音樂的審美思維
下冊
第八章音樂的想象
第一節音樂想象的概述
第二節音樂想象的種類
第三節音樂表象
第九章音樂情感調控
第一節音樂情感的心理特點
第二節音樂情感的獨特性
第三節音樂情感的表現
第四節音樂欣賞中的情緒反應和情感體驗
第十章音樂演唱
第一節歌曲演唱分析
第二節歌曲演唱處理
第三節演唱的個性與氣質
第四節演唱動作的種類
第五節音樂演唱的音質
第六節音樂演唱的字音
第七節音樂演唱的行腔
第八節演唱緊張心理的克服
第十一章音樂能力的培養
第一節音樂基礎能力
第二節音樂的高級能力
第三節音樂的控制能力
第四節音樂的觀察技能
第五節音樂的審美能力
第六節音樂欣賞能力
第七節音樂表演能力
第八節音樂創作技能
第九節音樂教師的專業能力
第十二章音樂教師心理結構
第一節音樂教師心理結構剖析
第二節心理結構的建構原則
第十三章中小學音樂課程設置
第一節小學生音樂課程設置
第二節中學生音樂課程設置
第十四章中國音樂歷程簡述
第一節先秦時期的音樂
第二節秦漢時期的音樂
第三節魏晉南北朝時期的音樂
第四節隋唐時期的音樂
第五節宋元時期的音樂
第六節明清時期的音樂
第七節近代音樂
第八節現代著名音樂家及其作品
附錄：《全日制初級中學音樂教學大綱》