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系統解剖學是一門重要的醫學基礎課，與臨床醫學的關係十分密切，大量的醫學名詞來自解剖學。系統解剖學屬形態科學，而形態科學的最顯著特徵就是形象性和直觀性。因此，系統解剖學的實驗教學在整個教學過程中就顯得尤為重要，是必不可少的教學環節。在系統解剖學的教學過程中，理論和實驗教學構成了完整的教學體系。實驗教學和理論教學的緊密結合對於完成教學目標、保證教學質量起著十分重要的協同與互補作用。實驗教學要求學生在上課前要認真預習，實驗觀察時要嚴肅認真、一絲不苟，分析結果時要實事求是，還要求學生結合理論課的內容養成獨立思考，學會分析問題和解決問題。教師應根據實習指導的內容幫助學生解決出現的問題和遇到的困難。
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第一篇基礎部分運動系統第一章 骨學第一節 總論第二節 中軸骨骼第三節 附肢骨骼第二章 關節學第一節 總論第二節 中軸骨連結第三節 附肢骨連結第三章 肌學第一節 總論第二節 頭肌第三節 頸肌第四節 軀幹肌第五節 上肢肌第六節 下肢肌內臟學第四章 總論（略）第五章 消化系統第一節 口腔第二節 咽第三節 食管第四節 胃第五節 小腸第六節 大腸第七節 肝第八節 胰第六章 呼吸系統第一節 鼻第二節 喉第三節 氣管與支氣管第四節 肺第五節 胸膜第六節 縱隔第七章 泌尿系統第一節 腎第二節 輸尿管第三節 膀胱第四節 女性尿道第八章 男性生殖系統第一節 男性內生殖器第二節 男性外生殖器第三節 男性尿道第九章 女性生殖系統第一節 女性內生殖器第二節 女性外生殖器第三節 乳房第四節 會陰第十章 腹膜脈管系統第十一章 心血管系統第一節 心第二節 動脈第三節 靜脈第十二章 淋巴系統……第二篇 應用部分
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