孩子13歲前，媽媽一定要懂的心理學（簡體書）

《孩子13歲前，媽媽一定要懂的心理學（超值白金版）》內容貼近現實生活，科學實用，書中收錄的一些實例，極具參考價值，是媽媽瞭解孩子心理、塑造最棒孩子的不可多得的好幫手。每個孩子都是珍貴的存在，每個孩子都可能成為天才，而每位媽媽，都可能是培養天才的教育家。我們不能僅僅關注孩子智力的開發和身體的成長，更應該關注孩子心理上的微妙變化，更應該知道媽媽在家庭教育中應該懂得的心理學，知道如何在生活中運用它們。最後，衷心祝願每一位媽媽都能做有智慧、懂教育的好媽媽，每一個孩子都能受到最好的教育，都能健康、快樂地成長。

上篇：孩子13歲以前，媽媽一定要懂的心理學常識第一章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童基礎心理學孩子心理發展的起跑線生命開始之時，心理發展之初基因不是萬能的——環境對胎兒的影響走向新世界——分娩對胎兒心理的影響早產的孩子心理會有缺陷嗎探索美麗新世界，嬰幼兒生理機能發展本能反應，生存的基礎動作發展，渴望獨立的信號提前訓練對孩子是好還是壞青春期序曲，男孩女孩搞分裂性別分界——課桌上的“三八線”青春期來臨，大腦也變化情緒化有原因，化學物質在搗蛋第二章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童認知心理學感知覺，認知能力的最初發展五官動起來，感受搖籃裡的小世界嬰兒也有思維嗎條件反射——嬰兒的特殊記憶孩子3歲前的記憶去哪裡了即使眼不見，心裡也在想孩子怎麼記不住老師的話哪個容器裡的牛奶多以“我”為中心的孩子智力發展，心理成長的催化劑智力發展有規律，避免“填鴨式開發”孩子不哭不鬧是好事嗎智商與天才沒有必然關係男孩比女孩聰明嗎語言，表達心理感受的直接武器“咿咿呀呀”——掌握語言的準備工作孩子說出的第一個有意義的單詞不要錯過孩子語言發展的關鍵時刻從單詞到複合句：語言的小宇宙爆發孩子可能走進的語言誤區：外延過度和外延不足孩子什麼時候才能理解你的“正話反說”第三章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童發展心理學敏感期——兒童發展進程中的黃金時期多樣的敏感期行為蒙台梭利的九大兒童敏感期敏感期決定孩子的一生視覺敏感期視覺也需要開發嗎寶寶看的是光影交錯教大寶寶認識世界的顏色聽覺敏感期有聲音就有吸引力孩子喜歡“媽媽腔”讓孩子的聽力更上一層樓口的敏感期口是探索世界的工具吃手也是孩子的成長任務糖是甜的——給孩子最直觀的味覺認知嗅覺敏感期固定的氣味帶來安全感教孩子認識更多的氣味觸覺敏感期讓孩子的雙手自由舞動寶寶愛上黏糊糊的世界玩沙、玩水也是觸覺鍛煉動作敏感期一寶寶的世界變大了寶寶愛上了爬樓梯讓孩子體會改變世界的樂趣愛遊戲的孩子更靈活孩子為什麼行動遲緩語言敏感期感知語言，出生就開始的任務學習語言，從重複和模仿開始孩子說話晚是大問題嗎教孩子用語言代替哭泣讓“口吃”的孩子變成“辯論家”第四章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童社會心理學個性，影響心理健康的重要因素角度不同，心理感受就不同外表也會影響孩子個性嗎孩子能禁得住糖果的誘惑嗎要時刻保護好孩子的自尊心道德，孩子價值觀的根基孩子為什麼愛告狀出於同情的獎勵傷害更大孩子的暴力行為從何而來你的孩子能管住自己嗎做個小小“社會人”——社會性發展對孩子心理的影響媽媽離去，為什麼孩子的表現如此不同嬰猴實驗帶給人類的啟示不要擅自剝奪孩子應得的母愛同齡人才是孩子最好的朋友生活就是遊戲，讓孩子在遊戲中感受社會第五章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童情緒心理學情緒，孩子心理的外在表現情緒是嬰兒交流的手段嬰兒也會“察言觀色”孩子為什麼會“認生”什麼是“情緒能力”“永遠不生氣”——環境也能控制情緒0～3歲，難舍的情感依戀期認識依戀，滿足孩子愛的需求信任關係的最佳建立期不當母愛毀掉孩子一生當心孩子患上“母源病”第十二章 “潤物細無聲”，給予孩子高質量的愛愛孩子的第一步——認真帶孩子孩子愛奶奶，隔輩教育好不好“高科技”玩具不能代替媽媽的呵護“媽媽”不只是稱呼，更是一種責任你是“親生後母”嗎除了錢，孩子更需要媽媽的時間好媽媽是孩子成長軌跡的見證者職場女性也能做個好媽媽第十三章 “近朱者赤”，好孩子出自好環境什麼樣的水養什麼樣的魚破窗效應：環境是孩子最好的老師別讓不良環境毀了孩子的未來蘊於生活的身教更具說服力孩子亟需的成長環境家庭環境決定孩子的成長路線“遺傳”不是教育失敗的藉口“小冤家”來自“大冤家”每個厭書的孩子背後都有厭書的父母過高的期待是孩子心靈上的重擔社會規範影響孩子的心理走向讓孩子儘早瞭解一些社會規則孩子的第一個“小社會”——幼兒園與老師常溝通，聯手教出好孩子給孩子打一劑不完美的預防針第十四章 “永遠的避風港”，別讓家成為孩子的傷心地刪去家中不和諧的“音符”角色倒置：母親被兒女保護性別錯位源自父母的“畸性”養育戀父or戀母，過度依賴的惡果心理慢性症：太過嘮叨的後遺症當心成為壞情緒的傳染源孩子不想要“老頭”爸爸媽媽太在意別人看法，孩子可能無辜受累女強人媽媽：別把權力帶回家營造幸福的家庭環境打造一個五星級家庭房間佈置也能透出母愛幸福的家裡沒有“癮君子”幸福的家是媽媽送給孩子的最好禮物不完整的家庭也可以很溫暖讓孩子瞭解家庭破碎的真相向孩子保證：對他的愛永無終止別對孩子抱怨前夫或前妻讓孩子在感激中長大自己的孩子自己帶孩子不認生，不一定是好事別讓孩子患上“肌膚饑餓症”讓孩子時刻感受你的愛3～6歲，關鍵的敏感期孩子敏感期，媽媽要謹慎讓孩子在玩耍中度過敏感期6～12歲，迷茫的兒童期孩子迷茫，你知道嗎做孩子的燈塔幫助孩子安全度過青春期別在學習上給孩子施高壓頑固的“水泥期”人生中的兩大“水泥期”利用“水泥期”塑造好性格訓練獨立的最佳時機反叛的抗逆期自我意識覺醒的“第一抗逆期”心理煩惱的“第二抗逆期”掌握技巧，讓孩子安全渡過抗逆期第六章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童氣質心理學孩子的氣質是天生的孩子氣質越早瞭解，越好教育氣質沒有好壞之分測測孩子的氣質“火爆易怒的小獅子”——膽汁質的孩子氣質特點：熱情似火、行為衝動訓練孩子的情緒控制力以鼓勵為主，培養耐性“膽小敏感的小鹿”——抑鬱質的孩子氣質特點：細心謹慎、敏感怯懦讓孩子走出自己的小世界多與孩子溝通，培養自信心和獨立性“穩重冷靜的小烏龜”——黏液質的孩子氣質特點：專注冷靜、固執己見擺脫固執的慣性，讓孩子學會變通創造幽默活潑的環境，給孩子快樂的享受“機靈敏捷的小猴子”——多血質的孩子氣質特點：適應性強，精力分散讓孩子學會按計劃踏踏實實做事幫助孩子控制好情緒第七章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童個性心理學確定孩子性格，發現性格優勢什麼是九型人格成長中的孩子也有九型人格嗎按天性生長，更容易長成大樹性格各有優勢，家長不必強求測一測：確定孩子的“型號”“富有正義感的超人”——領袖型孩子人格特點：雄心勃勃，控制欲強性格枷鎖：性情暴躁，獨斷專行開鎖密碼：“做事要雷厲風行，不要目中無人”培養技巧：提高孩子情商，讓他淡化追逐權力“與世無爭的世外高人”——和平型孩子人格特點：溫和友善，自得其樂性格枷鎖：內心膽怯，害怕衝突開鎖密碼：“寶貝，你是怎麼想的”培養技巧：激發孩子鬥志，讓他勇敢接受競爭“注重細節的小監察員”——完美型孩子人格特點：責任心強，乖巧聽話性格枷鎖：規矩高於一切，過於追求完美開鎖密碼：“玩就要玩得酣暢淋漓”培養技巧：鼓勵孩子放鬆，接受世界的不完美“體貼入微的小護士”——助人型孩子人格特點：助人為樂，甘於奉獻性格枷鎖：犧牲自己滿足他人，拒絕求助開鎖密碼：“你的存在就是最珍貴的禮物”培養技巧：告訴孩子愛別人也要愛自己，幫他設定付出底線“聚光燈下的主角”——成就型孩子人格特點：講求效率，積極進取性格枷鎖：嫉妒心強，愛出風頭開鎖密碼：“媽媽愛的是你，跟成績無關”培養技巧：讓孩子正確認識成功，不要太注重別人眼光“多愁善感的林黛玉”——浪漫型孩子人格特點：情感細膩，想像力豐富性格枷鎖：性格孤僻，喜歡獨處開鎖密碼：“你很可愛，好好享受每一天”培養技巧：讓孩子時刻感受到愛，引導他珍惜已有的事物“理智冷靜的思想者”——思考型孩子人格特點：沉靜獨立善於思考性格枷鎖：行動遲緩，習慣一個人解決問題開鎖密碼：“你的意見對媽媽非常重要”培養技巧：給孩子思考的空間，鼓勵他及時行動“焦慮多疑的小曹操”——懷疑型孩子人格特點：注意力集中，責任感強性格枷鎖：缺乏安全感，愛猜疑開鎖密碼：“無論什麼時候，我都會保護你”培養技巧：讓孩子保持冷靜，學會相信他人“活潑外向的開心果”——活躍型孩子人格特點：喜歡探索，動作誇張性格枷鎖：專注力差，害怕挫折開鎖密碼：“遇到困難，我們一起面對”培養技巧：生活有歡樂也有痛苦，學會承擔才能成長九型媽媽PK九型娃：巧適合不如會磨合以符合孩子性格的方式表達對孩子的愛與孩子性格相同就和諧嗎媽媽有脾氣，九型媽媽大PK第八章 孩子13歲以前，媽媽要懂的兒童色彩心理學顏色會說話，讀懂孩子的色彩心理阿爾修勒的兒童色彩心理及性格色彩有魔力，意義早知道孩子不同，心靈顏色也不一樣關注色彩警報，完善孩子的情商脾氣暴躁的紅色孩子：依賴性強的粉紅色孩子“粗線條”的黃色孩子回避競爭的綠色、藍色孩子容易情緒化的紫色孩子活力超強的橙色孩子老成穩重的咖啡色孩子追求完美的白色孩子爭強好勝的黑色孩子色彩妙用：讓孩子更快樂用色彩完善敏感期巧用色彩，改善孩子性格良好習慣，色彩來培養色彩也能拉近親子距離第九章 孩子13歲以前，媽媽要懂的教育誤區教育要保持一顆平常心玩是嬰幼兒時期孩子的唯一任務被剝奪童趣的孩子只能淪為失去養分的花朵“小大人”不應成為媽媽炫耀的資本幸福和快樂是媽媽最應給予的東西關注過程，慎求結果把握好自己的角色孩子不是大人的寵物，大人也不是孩子的玩具媽媽不是孩子的“保護神”父母不是監工，教育不能靠“管”做媽媽要有大智慧做家長要有點兒“悟”性教育孩子的方法不能生搬硬套孩子的夢想要保護，“科學家”和“菜農”都不能少像珍視寶物一樣欣賞自己的孩子第十章 孩子13歲以前，媽媽應該閱讀的心理學圖書心是行為的根——國外經典兒童心理學圖書《兒童心理學手冊》：兒童心理學入門必讀《童年的秘密》：風靡世界的教育著作，解放全球兒童的經典《發展心理學——兒童與青少年》：兒童青少年發展進程的詳細解讀《人格心理學》：洞悉人格百態，解析孩子人格特質《社會心理學》：揭示人與社會的關係，洞察孩子的社會心理《申宜真幼兒（0～6歲）心理百科》：與孩子溝通的心理教育經典《孩子的畫告訴我們什麼》：我手畫我心，以畫解讀孩子的心理與人玫瑰手自香一國內經典兒童心理學圖書《接納孩子》：洞察孩子心理，接納孩子天性《愛和自由》：瞭解孩子的心路歷程《長大不容易》：“知心姐姐”的知心話下篇：孩子13歲以前，媽媽要掌握的心理學技巧第一章 “小行為大心理”，揭開孩子行為背後的心理真相小孩子的“怪癖好”孩子為什麼愛扔玩具孩子為什麼總是說“不”“人來瘋”寶寶心裡在想啥偷東西的孩子就是賊嗎怎樣剪斷媽媽的“小尾巴”孩子為什麼離不開他的破枕頭比“網癮”還可怕的“考試癮”孩子總是欺負同學怎麼辦孩子得了“多動症”怎麼辦這些行為要理解孩子打人有原因罵人的孩子不一定是壞孩子我的孩子是個破壞王孩子為什麼故意“考砸”孩子犯了錯誤總是狡辯怎麼辦孩子遇到困難只會哭鼻子怎麼辦孩子任性其實是一種心理需求“為什麼”沒有錯，回答有技巧孩子有自慰行為時應怎麼辦孩子是在自殘嗎第二章 “再窮不能窮精神”，滿足孩子的心理需求滿足孩子家的歸屬感歸屬感是孩子最早的安全感缺少歸屬感，孩子更叛逆讓孩子順利找到歸屬感小孩子也需要被尊重許下的諾言要實現別跟“別人家孩子”比尊重孩子的小秘密小成員也有權參與家庭討論授予被愛和愛人的體驗微笑是最甜蜜的禮物愛孩子，不妨直接告訴他讓孩子學會表達愛幫助孩子實現自我認可珍惜孩子的每一次成功給孩子創造成功的機會和孩子一起設計奮鬥目標給孩子充分的信任信任是最大的尊重相信孩子做出的選擇給孩子一個可以打破的碗你信任孩子，孩子就信任你距離產生美，讓孩子獨立自主獨立意識從娃娃抓起別讓“自己的事情自己做”成為口號創造條件，讓孩子獨立聰明的媽媽要“無為而治”第三章 “好媽媽就是好導師”，做好孩子的心靈導師孩子迷茫時，做好心靈諮詢師“媽媽，我從哪兒來”“媽媽，我怎麼和別人不一樣”讓孩子沒有負擔地質疑老師天上不會掉餡餅，幫孩子拒絕外界的不良誘惑孩子有壓力時，做好心理治療師及時去掉心理包袱，讓孩子輕鬆前行理解孩子，小孩也會“心累”開心的父母才有快樂的孩子改變不了事實，就改變“想法”愛能讓孩子從沮喪中重生及時撲滅不正常的小火苗——消除孩子的心理障礙恐懼症：生活是黑暗的抑鬱症：童年是灰色的緘默症：沉默不語感覺統合失調：都市兒童的流行病孤獨症：螞蟻比小夥伴更有吸引力懷疑癖：櫻桃到底什麼顏色的強迫症：不斷洗手的孩子不正常的佔有欲：喪失自我的“物質小奴隸”給孩子一個宣洩的出口壞情緒，不疏導就可能會“決堤”不給壓力留任何儲存空間讓孩子在塗畫中發洩情緒給孩子一個專屬的宣洩空間積極暗示，讓孩子擺脫壞心理運動，擺脫壞情緒的好辦法第四章 “心病還需心藥解”，由心治療學習困難症誰扼殺了孩子的學習興趣好奇心是學習的催化劑，興趣是最好的老師教孩子識字越早越好嗎孩子厭學，媽媽怎麼辦看似“沒用”的書，也許最有用第五章 “妙語生花出奇效”，媽媽會說孩子才會聽對號入座，不同年齡的溝通小妙招0歲至4歲孩子的對話方法5歲至小學二年級孩子的對話方法小學三年級至青春期孩子的對話方法媽媽要會聽孩子才肯說80／20：對話黃金法則孩子有說話的權利，媽媽才有“聽話”的機會再忙也要留下和孩子對話的時間要想好好聽，先得好好坐做孩子最忠實的傾聽者媽媽怎麼說孩子才肯聽低聲說與大嗓門，哪個更有效南風效應：溫暖的溝通法最得孩子心教育不粗暴，說服有技巧：超限效應：說教切忌嘮嘮叨叨一個擁抱勝過十次說教爭論無罪，分辯有理別把自己的想法強加給孩子讓孩子理解你，不是服從你巧用“近因效應”，用愉快結束談論給孩子寫信也能出奇效翻過親子溝通的圍牆缺乏溝通時間，你可以試試這樣做蹲下來，從孩子的角度看世界平等協商，讓孩子在民主氛圍中成長第六章 “對症才能下准藥”，擊破孩子的疑難雜症家有小小“電視迷”電視不是保姆讓孩子少看電視，媽媽最好以身作則循序漸進，不強行剝奪看電視的權利用閱讀和親近大自然的方式對抗電視的誘惑孩子沉迷網絡怎麼辦不可阻擋的“e”時代孩子們都在網上幹什麼你的孩子上網成癮了嗎媽媽的“新職業”：網絡導航員害人不淺的電腦遊戲電腦遊戲是非多，巧妙利用能立功如何和遊戲上癮作鬥爭和孩子一起選擇遊戲、玩遊戲“追星”是把雙刃劍瘋狂“粉絲”的瘋狂舉動孩子為什麼愛追星明星不是媽媽的敵人，教會孩子正確追星第七章 “人脈即金”，幫孩子輕鬆搭建“人立方”誰偷走了孩子的自信——讓孩子接納不完美的自己悅納自己是自信的前提建立孩子自信心，從生活點滴做起培養幽默感，讓孩子更自信和孩子一起感受分享的樂趣分享不是失去，而是互惠特殊待遇是孩子自私的序曲讓孩子在分享中贏得好人緣讓寬容增添孩子的魅力把自己的寬容傳給孩子學以致用，讓孩子在交往中變得寬容寬容之心，讓孩子海納百川讓孩子勇敢地去交朋友離不開父母的孩子交不到朋友禮貌待人是孩子的通行證把“半生不熟”的人變成好朋友訓練勇氣，讓孩子在社交場合不退縮把孩子“趕”出門，別讓孩子宅在家給孩子講些交往中的小技巧第一印象很重要別做壞情緒的傳染者喚醒同理心：給小板凳揉揉疼有些話要說，有些話不要說好朋友也需要保留一點距離讓孩子學會拒絕別人孩子間鬧矛盾，媽媽怎麼辦孩子間的矛盾，就由他們自己去解決當孩子遭到朋友的拒絕時怎麼辦別以“保護”的名義“離間”孩子小夥伴交往，“以牙還牙”要不得教孩子跟小朋友重歸於好男孩和女孩可以做朋友嗎“媽媽，我要結婚了！”異性友誼≠早戀“早戀”的孩子在想啥禁果效應：早戀宜疏不宜堵第八章 “梅花香自苦寒來”，不可或缺的逆商教育告訴孩子：沒有人會一直做贏家你的孩子是不是個“瓷娃娃”世界“不公平”，心情要平靜要好勝，也要輸得起放手，讓孩子去失敗不妨給孩子頒個“失敗獎”“劣性刺激”有必要，給孩子一顆“鑽石心”請繞行：挫折教育的誤區孩子遭受挫折後怎麼辦正確歸因，讓孩子認清事實失敗也是另一種收穫別低估了孩子的抗挫力鼓勵孩子向失敗學習挫折越多，成長越快鼓勵孩子多堅持一秒鐘告訴孩子：你是自己最大的敵人讓孩子嘗到堅持的果實讓孩子把一件事情堅持做下去堅持不一定到底，別讓孩子做無謂的堅持第九章 “他山之石來攻玉”，給淘氣的孩子把把心理脈小小淘氣包，各有各的淘討好成人的操縱型小淘氣幽默狡黠的談判型小淘氣關注公平的辯論型小淘氣一心求勝的競爭型小淘氣刺激至上的冒險型小淘氣神秘敏感的消極型小淘氣專治淘氣包：用對藥才能見療效操縱型：針鋒相對，秘密調查都不可取談判型：避免“以惡制惡”，重點關注行動辯論型：解釋自己的行為沒必要，孩子只是需要關注競爭型：不要爭執或乞求，禁止拿別人作比較冒險型：避免戰戰兢兢，事先提出條件讓孩子遵守消極型：不要做孩子的激勵導師，讓他去承擔責任扭轉局面：讓淘氣的孩子服氣扭轉不良情緒，你需要八個武器讓淘氣包轉變的五部曲鞏固轉變成果，養成良好習慣第十章 “巧打板子妙給糖”，好媽媽要善用賞識和批評孩子喜歡被人誇賞識——激發潛能的武器多一點賞識，讓孩子更看重自己真心期望孩子變好，孩子就會更好媽媽的謊言也能成“真”羅森塔爾效應：給孩子積極的心理暗示讚美做到位，孩子更受用讚美孩子，從一言一行開始發自內心的表揚才是有效的激勵表揚要適量，多了孩子煩給孩子的獎勵要適當表揚要高調，批評要低調批評不可少，但絕不能多批評不是挖苦，別拿諷刺來傷害孩子孩子有尊嚴，儘量私下批評他三明治效應：批評需要講藝術用表揚“刺激”孩子主動反省讓孩子承擔犯錯的後果教育孩子不能“心太軟”讓孩子嘗嘗“自作自受”的後果不要因為錯誤而全盤否定他第十—章 “事倍功半要不得”，愛得多不如愛得對愛是孩子最不可或缺的情感缺愛的孩子易患“心理性矮小症”母愛是孩子心理的“安全島”聊天是另一種形式的愛別讓愛被條件綁架溺愛會毀掉孩子的一生溺愛其實是一種害媽媽注意：這些行為都是溺愛溺愛的家庭易養出“心理肥胖兒”不要用愛扼住孩子的喉嚨“我都是為了孩子好”是謬論封閉的愛會封住孩子的路媽媽要牢記：母愛是為了分離的愛父愛，不可缺席與代替母愛父愛大不同教出壞孩子，爸爸責任大一個向左一個向右——教育的大忌給予寬嚴適當的父愛別把嚴格與粗暴畫等號嚴格不是粗暴的遮羞布精神暴力比肢體暴力更可怕粗暴是毀掉親子關係的劊子手畸形的愛只會澆灌出畸形的秧苗“遺傳”而來的心靈創傷