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《全國高等院校精品教材：人際關係心理學（第2版）》是編者多年來對從事人際關係心理學教學與培訓之實踐經驗的概括與總結，分為基礎篇、應用篇、專題篇、實踐篇和活動篇五部分。其中：基礎篇和應用篇涵蓋了從基礎知識到現實應用的人際關係的諸多方面．專題篇包括兩性關係和中國本土人際關係專題兩部分．實踐篇對從校園到家庭的各類人際關係案例逐一進行了心理剖析，並提供了可貴的拓展知識和行動建議．活動篇則注重學生學習該課程時的深度參與，方便任課教師參考實施培訓式教學，為學生在課堂上創造大量實踐、感受、思考與體悟的機會。總之，《全國高等院校精品教材：人際關係心理學（第2版）》的設計與編寫力圖彌補以往同類著作和課本比較理論和抽象的遺憾，希望通過該課程的教學與培訓，讀者首先能使自己和周遭最親近的人受益，有意識有能力地構建一種更快樂、更和諧、更有效、更成功的人生。《全國高等院校精品教材：人際關係心理學（第2版）》內容全面，條理清晰，具有一定的科學性、系統性、實踐性及學術性，同時，也力求哲理文采，注重文本的可讀性。它不僅可供高等院校廣大非心理學專業的學生作為公共選修課教材，也是心理學專業，尤其是應用心理學專業基礎課的必備內容。另外，也適合社會各界同人，尤其是青年學子、家長、教育工作者、管理工作者、社會活動人士及廣大心理學愛好者閱讀、借鑒。
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基礎篇第1章 走進人際關係心理學1 1 什麼是人際關係心理學1 1 1 什麼是關係1 1 2 什麼是人際關係1 1 3 什麼是人際關係心理學1 2 人際關係與心理健康1 2 1 心理健康1 2 2 建立良好的人際關係對心理健康的意義1 3 人際關係為人的需要1 3 1 需要1 3 2 良好的人際關係是人的需要滿足的條件1 3 3 人際關係的需求類型與傾向1 4 人際關係與個體成功1 4 1 良好的人際關係為個體的成功打下基礎1 4 2 人際關係是人才成長的土壤思考題第2章 人際關係的形成與發展2 1 人際關係的心態類型2 1 1 交往動機2 1 2 人際關係的類型2 1 3 人際交往的基本模式2 2 人際關係心理學的理論基礎2 2 1 社會交換理論2 2 2 社會需要理論2 2 3 社會實在理論2 2 4 互動理論2 3 人際關係的發展階段2 3 1 覺察相識2 3 2 表面接觸2 3 3 親密互惠2 3 4 穩固相容2 4 衡量人際關係深淺的標誌2 5 人際關係建立的條件2 6 人際關係的瓦解思考題第3章 人際關係與人格類型3 1 人格對人際交往的影響3 2 MBTI與人際關係3 2 1 MBTI的由來3 2 2 MBTI中的術語3 2 3 不同心理類型的人格特徵及其在人際關係上的特點3 3 測一測你的心理類型3 4 關於十六型人格量表的使用3 4 1 人類的交往因差異而豐富3 4 2 學習和使用MBTI應注意的幾個問題思考題應用篇第4章 人際交往原則與藝術4 1 人際交往原則4 1 1 誠信原則4 1 2 平等、尊重原則4 1 3 交換原則4 1 4 自我價值保護原則4 1 5 情境控制原則4 1 6 寬容原則4 1 7 適度原則4 2 人際交往藝術4 2 1 聽和說的藝術4 2 2 給人留下良好印象的藝術……專題篇一 兩性關係專題專題篇二 中國本土人際關係專題實踐篇活動篇
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