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《設計思維與徒手表現：展示空間設計》內容包括：設計思維手繪表現，徒手表現基礎訓練，作品欣賞與點評四章。
作者簡介
趙國斌，是國內著名手繪表現藝術家，資深設計師，魯迅美術學院大連校區視覺傳達07工作室主任教師。早年畢業於魯迅美術學院工藝系裝潢專業，扎實的專業基本功訓練痕跡是那個年代魯美學生綜合素質的重要組成部分。畢業後進入遼寧省裝飾工程總公司從事室內設計工作，二十多年的設計實踐不僅是成功案例的積累，也使其手繪設計表現的藝術品位和風格在業內中獨樹一幟，在教學實踐中深受學生的歡迎。
名人/編輯推薦
《設計思維與徒手表現:展示空間設計》指出對鐘情自身事業選擇的藝術學子來說，手繪能力應該是其藝術生命底蘊的外在表現形式之一，也應該是其相伴終生的追求和寄托。希望無形中被數字化設備和媒介包圍的我們能夠從賞析《設計思維與徒手表現:展示空間設計》的過程中深入領會藝術家的心，并重新審視自己的手。
書摘/試閱
第一章
展示設計與展示空間設計
第一節基本概念
展示，英文為display，表示展現、顯示的意思。
在既定的時間和空間內，通過對空間和平面的創造，采用一定的技術，使其產生獨特的空間氛圍，在解釋展品、宣傳主題的同時，使觀眾參與其中，以期對觀眾的心理、思想與行為產生有意識或潛在的影響，達到完美溝通的目的。這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間，對展示空間的創作過程，我們稱之為展示設計。
展示設計包含三大類：商業展示、展覽會展示、博物館展示。
展示設計是多種空間序列的組合設計，是多種學科知識的應用，是綜合性的實用藝術設計，側重于為展示活動提供空間、樹立形象、傳遞信息、促進交流等。但是不論什么類型的展示設計，它的最終理念是為展品而展示，其根本是為展品創造最佳的“演示”空間環境。
第二節展示設計的創意、形式與手法
一、展示設計的創意
好的設計創意能夠正確地引導設計的方向，使設計富有個性，也是整個展示活動成敗的關鍵所在。
1.明確設計的目標和主題
設計的目標包括設計對象的尺度和規模、展示本身的構成形式。
設計的主題定位非常重要，它是具體活動的一個總體的設計思想。在設計過程中，無論從某一方面或是幾個方面所產生的想法，或是用何種設計手法以及采用何種技術，都是圍繞著設計的主題來服務。
2.同一主題的特點和視覺效果
在主題定位確定后，設計進入創意階段。在設計創意階段，需要從不同的角度來思考，如文化、功能、環境等方面對設計產生的影響。
在同一主題中，往往有多種因素對設計同時產生影響，并且在逐步推敲、完善設計的過程中也會產生不同的變化，都會促使最后形成的設計體現不同的個性特點與視覺效果。
3.主題的再創造
一個主題在確立后，需要設計師將它從概念思維轉化為形象思維。在這個轉化的過程中，構思 設計一修改再設計 完成設計就是對主題的再創造和完善。
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