商品簡介
作為高等學校大文科類計算機教材，《高等學校文科類專業“十二五”計算機規劃教材：數字媒體概論》的內容主要是：在重點研究并詮釋數字媒體的基本原理、概念、傳播特性及設計、計算機應用和人文藝術的基礎上，對基于數字媒體傳播互動的微博、數字出版、社交網站、視頻網站、數字營銷、云計算與云傳播、移動互聯網、網絡游戲、數字電影電視、數字音樂、數字動漫、網絡廣告、數字攝影攝像等數字內容及應用技術、藝術進行了系統的闡述，并對數字媒體的傳播策劃進行了較為詳盡的內容細分和系統闡述。《高等學校文科類專業“十二五”計算機規劃教材：數字媒體概論》的教學角度集中于深度探討數字媒體的傳播原理和數字內容的扁平化應用上，具有一定的理論前瞻性、較強的跨學科屬性和突出的社會應用性等基本特色。數字媒體正在成為中國的主流媒體，并率先深刻影響著中國的80后、90后的龐大青年群體，而成為主流媒體后的數字媒體，會與傳統媒體交相輝映，共存很長的時間，覆蓋不同的需求人群。因此，《高等學校文科類專業“十二五”計算機規劃教材：數字媒體概論》對高校相關專業有著較為廣泛的教學適用需求及實踐應用前景。
本書適合于高等學校新媒體課程教學和數字媒體藝術專業、數字媒體技術專業、新聞學和廣告學專業的新媒體專業方向以及廣播電視等專業課程的教學使用；也可供從事新媒體相關行業的專業人士參考使用。
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目次
1.1 互聯網的起源和發展進程
1.1.1 互聯網的起源
1.1.2 網絡互聯的發展進程
1.1.3 商業應用—Internet飛躍的源動力
1.1.4 第二代互聯網
1.2 21世紀的新媒體——數字媒體
1.2.1 數字媒體的定義
1.2.2 數字媒體的分類
1.2.3 數字媒體與傳統媒體的傳播差別
1.3 數字媒體技術和傳播設計
1.3.1 數字媒體技術
1.3.2 數字媒體傳播技術與傳統媒體的差異
1.3.3 數字媒體的傳播設計
1.4 數字信號與模擬信號的區別與轉換
1.4.1 數字信號與模擬信號的區別
1.4.2 數字信號與模擬信號的轉換
1.5 二進制及數字比特簡論
1.5.1 二進制基本特性
1.5.2 二進制與編碼
1.5.3 源代碼
1.5.4 開放式源代碼
1.5.5 數位制和字節字符
1.6 云計算與數字媒體傳播
1.6.1 云計算思想的產生
1.6.2 云計算的定義
1.6.3 云計算的服務形式
1.6.4 云計算與數字多媒體內容服務
1.6.5 云計算的應用
1.7 數字媒體傳播應用實例
1.7.1 微博的傳播
1.7.2 視頻網站的傳播
1.7.3 數字出版傳播
1.7.4 數字營銷的傳播
1.7.5 社交網站及傳播
第2章 數字媒體藝術導論
2.1 技術與藝術的結晶——數字媒體藝術
2.1.1 數字媒體藝術概論
2.1.2 數字媒體藝術的基本屬性
2.1.3 數字媒體藝術特征
2.2 數字媒體藝術文化解讀
2.2.1 數字媒體藝術理念及應用
2.2.2 數字媒體藝術對文化和社會發展的影響
2.3 文化創意產業的新軍
2.3.1 發達國家文化創意產業與數字媒體藝術
2.3.2 中國的文化創意產業與數字媒體藝術
第3章 數字媒體的傳播策劃
3.1 數字媒體的傳播特性和傳播模式
3.1.1 數字媒體的傳播特性
3.1.2 數字媒體的傳播模式
3.2 數字媒體的管理
3.2.1 數字媒體分類管理架構
3.2.2 數字媒體的管理流程
3.2.3 數據服務
3.2.4 媒體數據庫
3.2.5 媒體（媒質）數據訪問接口
3.3 數字營銷的策劃
3.3.1 數字營銷的定義和內容
3.3.2 數字營銷的特性
3.3.3 數字營銷的策劃
3.3.4 數字營銷策劃方案模板和案例
3.4 視頻網站的策劃
3.4.1 視頻網站的定義
3.4.2 視頻網站的傳播特性
3.4.3 視頻網站的策劃
3.5 網絡廣告的策劃
3.5.1 網絡廣告的定義
3.5.2 網絡廣告的傳播特性
3.5.3 網絡廣告策劃的操作過程
3.6 云媒體傳播及策劃
3.6.1 云媒體傳播概述
3.6.2 云媒體傳播策劃
第4章 數字出版與傳播
4.1 數字出版詮釋
4.1.1 數字出版的定義
4.1.2 數字出版產業的發展
4.2 數字出版的技術特性
4.2.1 數字出版技術
4.2.2 電子書
4.3 數字出版的傳播概述
4.3.1 數字出版傳播的變革
4.3.2 數字出版的傳播特性
4.4 基于CIP4的數字集成化、信息化出版流程
4.4.1 CIP4簡介
4.4.2 CTP4的工作流程
第5章 移動互聯網的傳播
5.1 移動互聯網概述
5.1.1 移動互聯網的定義
5.1.2 移動互聯網的基本組成和技術特點
5.1.3 移動互聯網的特性
5.2 移動互聯網的傳播特性
5.2.1 移動互聯網的傳承和變異
5.2.2 移動互聯網傳播特性的變化
5.3 移動互聯網廣告的特性和發布形式
5.3.1 移動互聯網廣告的特性
5.3.2 移動互聯網廣告的發布形式
第6章 數字音視頻與應用
6.1 數字電影概述
6.1.1 數字電影的定義
6.1.2 數字電影的數字化進程
6.2 數字電影的特性
6.2.1 數字電影的技術變革作用
6.2.2 數字電影創造新活力
6.3 數字技術下的數字表演
6.3.1 富含想象力的數字表演
6.3.2 數字電影3D技術及應用
6.4 數字電視詮釋
6.4.1 數字電視的定義
6.4.2 數字電視的傳輸
6.4.3 IPTV
6.4.4 網絡電視
6.4.5 數字電視與IPTV、網絡電視的區別
6.5 數字電視的傳輸標準、技術分類及應用
6.5.1 數字電視的傳輸標準
6.5.2 數字電視的技術分類
6.5.3 數字電視的技術應用
6.6 數字電視的用途和發展前景
6.6.1 數字電視的用途
6.6.2 數字電視的發展前景
6.7 數字音樂解讀
6.7.1 數字音樂的定義
6.7.2 數字音樂的傳輸和分類
6.7.3 數字音樂的格式
6.8 數字音樂產業存在的困擾
6.8.1 數字音樂市場的版權問題
6.8.2 正版音樂網站的盈利狀況
……
第7章 網絡游戲和傳播應用
第8章 網絡廣告的傳播與設計
第9章 數字三維動畫與應用
第10章 數字攝影攝像與應用
后記
書摘/試閱
畫面的穩定是數字攝像的第一要素。保持畫面的穩定是最基本、最重要的要求，不管是推、拉、搖、移、俯、仰、變焦等拍攝，總是要圍繞著維持畫面的穩定展開工作。而影響畫面穩定的主要因素來自于拍攝者的持機穩定。掌握正確的持機方法是每個攝像者必備的基本功，有了過硬的基本功才能在拍攝時操作的得心應手，拍攝出高水平的影像作品來。
1.手持DV拍攝對姿勢的要求
站立拍攝時，用雙手緊緊地托住DV，肩膀要放松，右肘緊靠體側，將攝像機抬到比胸部稍微高一點的位置。左手托住攝像機，采用舒適的姿勢，確保DV穩定不動。雙腿要自然分立，約與肩同寬，腳尖稍微向外分開，站穩，保持身體平衡。
采用跪姿拍攝時，左膝著地，右肘頂在右腿膝蓋部位，左手同樣要扶住DV，可以獲得最佳的穩定性。在拍攝現場也可以就地取材，借助桌子、椅子、樹干、墻壁等固定物來支撐、穩定身體和機器。姿勢正確不但有利于操縱機器，也可避免因長時間拍攝而體力不支。
持機的穩定性與機器的重量成正比。現在的DV機日趨小型化，巴掌大小的機器比比皆是，用一只手就能輕松托起。就是因為它的小巧，很多人不注意持機的要領，殊不知機器越小就越不利于持機穩定，越是“掌中寶”受攝影者的影響越大，穩定性更差。在使用時一定要特別注意，即使在操作這樣巴掌大的小型攝錄像機時也一定要用雙手支持，要知道機器越小越不利于穩定，越是這樣嬌小的機器越容易震動。
依靠身體的支撐保持機器穩定對多數人來說有一定的難度，這就需要正確掌握持機要領，多多練習。
2.腳架的使用
保持專業DV持機穩定的最好方法是利用攝錄像機三腳架，用帶云臺的三腳架來支撐DV機效果最好，不但會有效地防止機器的抖動，保持畫面的清晰穩定、無重影，而且在上下移攝與左右搖攝時也會運行平滑、過度自然。還有一個好處，那就是可以利用控制攝像機的遙控器和控制云臺的遙控器來完成拍攝的全部過程。
在固定場合長時間拍攝一定要使用三腳架，例如拍攝新聞發布會、婚禮儀式、生日party、廣場音樂會等，不然把人累趴了也不會拍出好的效果。三腳架一定要選用堅固的，放在穩固、平坦的平面上，盡量遠離震動源（如有汽車跑的公路、振動的機械）。如果有風，可以在三腳架上加佩重物以加大三腳架的穩定性，比如背包、石塊等。
支撐DV機的常用設備還有獨腳架、胸架等，它們更簡單、輕巧、攜帶方便，山上、石上都可以用，對那些經常出去拍攝的人士來說是不錯的選擇。
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