牛津家訓（簡體書）

牛津大學建於1167年。它在英國社會和高等教育系統中佔據極其重要的地位，有著世界性的影響。在800多年的歷史中，牛津大學培養了6位英國國王、26位英國首相、多位外國政府首腦以及一大批著名科學家。 牛津靠什麼打造了這些巨人？他們的教育中有什麼深藏未露的秘密？從這些成功者身上我們不難看到，在牛津大學收穫的東西是他們獲得如此成就的決定性因素，是牛津精神始終鞭策他們向成功的頂峰攀登，是這所世界級學府成功的教育理念締造了他們輝煌的人生。當然，牛津取得如此巨大的成就，並不完全是學校教育的結果，這其中也有學生家長的功勞。他們成功的教育方法和理念、他們培養孩子成才的堅定信心和嚴謹態度，以及他們將教育孩子作為人生重要目標的信念，都是這所著名學府精英教育的重要組成部分。 《牛津家訓（經典珍藏）》彙集了牛津大學最頂級的教育理念及家訓精華，從人生哲理、人性弱點、家訓等多個角度，充分詮釋了牛津大學教育理念中的精髓及其家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，並挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個世界頂級學府學子應有的品質，並樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇、自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。

《牛津家訓》給您提供了一套好的教育方法，讀完后您會發現：原來。培養有超級創造力的孩子，就這么簡單！一顆好奇的心和一雙好奇的眼睛是孩子天生就擁有的，他們的腦袋里經常裝著稀奇古怪的問題，他們的眼睛里萬物平等，他們時常會問一些家長答不出的問題。如何培養孩子的創新意識，是每個家長困惑的問題。

牛津大學建于1167年。它在英國社會和高等教育系統中占據極其重要的地位，有著世界性的影響。在800多年的歷史中，牛津大學培養了6位英國國王、26位英國首相、多位外國政府首腦。
牛津靠什么打造了這些巨人？他們的教育中有什么深藏未露的秘密？從這些成功者身上我們不難看到，在牛津收獲的東西是他們獲得如此成就的決定性因素，是牛津精神始終鞭策他們向成功的頂峰攀登，是牛津大學成功的教育理念締造了他們輝煌的人生。
牛津大學的巨大成就，關鍵不是因為它的規模宏大、學科眾多，而在于它先進的辦學理念、追求真理的可貴精神和800多年沉淀下來的閃光智慧。在人生的旅途中，大學只是一個短暫的歷程，但牛津讓學生在這個短暫的歷程中汲取著智慧的營養，教會了學生怎樣做人、怎樣做一個成功的人，并引領他們思考和感悟人生，為實現人生目標，取得成功做好積極而充分的準備。
當然，牛津取得巨大的成就，并不完全是學校教育的成果，這其中也有學生家長的功勞。他們成功的教育方法和理念、他們培養孩子成才的堅定信心和嚴謹態度，以及他們將教育孩子作為人生重要目標的信念，都是牛津精英教育的重要組成部分。
每個家長都渴望自己的孩子擁有成功的人生，要想成功，就離不開教育的作用。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個課堂，家庭教育在很大程度上決定著孩子的未來。但是，如何更好地教育孩子是家長們公認的一大難題。隨著社會競爭的激烈發展，家長的教育職責也越來越具有挑戰性，其教育理念和教育方法直接決定著孩子將會取得的成就。牛津家訓的成功案例告訴我們，正確的學習習慣和生活習慣是父母給予孩子的最大財富。
《牛津家訓》匯集了牛津大學800多年最頂級的教育理念和牛津家訓精華，從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點，以及牛津家訓等多個角度，充分詮釋了牛津大學教育理念中的精髓和牛津家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個牛津學子應有的優秀品質，并樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。
作者
2012年9月

杰克·倫敦在童年時，整天跟著一群惡棍在舊金山海灣附近游蕩，把大部分的時間都花在偷盜等勾當上。有一天，當他漫不經心地走進一家公共圖書館時，偶然看到了名著《魯濱孫漂流記》。他看得如癡如醉，竟然舍不得中途停下來回家吃飯。第二天，他又跑到圖書館去看別的書。從這以后，一種酷愛讀書的情緒便不可抑制地左右了他。一天中，他讀書的時間達到了10～15小時，從荷馬到莎士比亞，從赫伯特斯賓基到馬克思，能找到的所有著作，他都如饑似渴地讀著。
19歲時，他進入加利福尼亞州的奧克德中學，不分晝夜地用功，只用了3個月的時間就把4年的課程念完。通過考試后，他進入了加州大學。
他渴望成為一名偉大的作家。在這一雄心的驅使下，他一遍又一遍地讀《金銀島》、《基督山伯爵》、《雙城記》等書，之后就拼命地寫作。后來，他寫了一篇名為《海岸外的颶風》的小說，這篇小說獲得了《舊金山呼聲》雜志所舉辦的征文比賽頭獎。1903年，他有6部長篇以及125篇短篇小說問世。他成了美國文藝界最為知名的人物之一。
杰克·倫敦的經歷說明，一個人的成就和他的勤奮程度永遠是成正比的。試想，如果杰克·倫敦不是那么勤奮和努力，寫作不是那樣廢寢忘食，他絕對不會取得日后的成就。
為了夢想付出努力，這是生命的意義所在。沒有一個人的才華是與生俱來的，在成功的道路上，除了勤奮和為之付出的努力，沒有任何捷徑可走，在每個成功者的身上，我們都可以看到這種努力的精神。
瑪莉·馬特琳出生時是一個正常的孩子，但出生18個月后，她因高燒失去了聽力和說話的能力。但是，她并沒有被生活的磨難打倒，依舊對生活充滿了激情。她從小就喜歡表演，總是一個人默默地練習表演。長大后，她時常被邀請用手語表演一些聾啞角色。
1985年，19歲的瑪莉參加了舞臺劇《上帝的孩子》的演出。她飾演的是一個次要角色，可就是這次演出，使瑪莉走上了銀幕。