微觀經濟學（簡體書）

《21世紀高等學校經濟管理類規劃教材．高校系列：微觀經濟學》是省級精品課程《西方經濟學》的配套教材，全書在借鑒國內外相關教材的基礎上，內容既包括微觀經濟學的一般理論——供求理論、消費者行為理論、生產理論、成本理論、產品市場理論、生產要素市場、一般均衡與福利經濟學等，又涵蓋近年來微觀濟學領域一些新的研究成果，如博弈論、信息經濟學、不確定條件下的選擇等。同時，為了激發讀者的閱讀興趣，更加深入地瞭解和掌握書中內容，本書在每章均設置了專欄，這些專欄有的是著名經濟學家小傳，有的是案例。
《21世紀高等學校經濟管理類規劃教材．高校系列：微觀經濟學》既可作為大學本科和研究生相關專業的教材，也可作為理論工作者的重要參考書。對於經濟管理愛好者以及相關領域的管理工作者和公務員，本書也具有較高的參考價值。

《21世紀高等學校經濟管理類規劃教材?高校系列:微觀經濟學》既可作為大學本科和研究生相關專業的教材，也可作為理論工作者的重要參考書。對于經濟管理愛好者以及相關領域的管理工作者和公務員，也具有較高的參考價值。

第一章導論
第一節什麼是經濟學
一、經濟的含義
二、資源的稀缺性與人類無限的欲望
三、機會成本與生產可能性曲線
第二節經濟學的產生和發展
一、經濟學的早期階段：重商主義和重農主義
二、經濟學的形成階段：古典經濟學的產生和發展
三、微觀經濟學的形成階段：新古典經濟學的產生和發展
四、宏觀經濟學的產生和發展
五、凱恩斯以後經濟學的發展
第三節微觀經濟學的框架體系
一、微觀經濟學的前提假設
二、微觀經濟學的中心思想
三、微觀經濟學研究的主要問題
四、微觀經濟學和宏觀經濟學的聯繫與區別
第四節經濟學的研究方法
一、實證分析與規範分析
二、均衡分析
三、靜態分析、比較靜態分析和動態分析
四、邊際分析
五、模型分析
關鍵術語
思考與練習

第二章供求理論
第一節需求理論
一、需求量
二、需求
三、需求規律
四、個人需求與市場需求
第二節供給理論
一、供給
二、供給函數
三、供給表和供給曲線
四、供給規律
五、個體供給與市場供給
第三節市場均衡
一、市場機制
二、市場均衡
三、供給與需求變動對均衡的影響
四、均衡價格理論的應用
第四節需求彈性
一、彈性
二、需求價格彈性
三、需求的其他彈性
第五節供給彈性
一、供給價格彈性
二、供給價格彈性的分類
三、影響供給價格彈性的因素
四、供給彈性的應用
第六節蛛網模型
一、蛛網模型的假設條件
二、蛛網模型的類型及穩定性
三、蛛網模型的應用
關鍵術語
思考與練習

第三章消費者行為理論
第一節基數效用下的消費者均衡
一、效用的相關概念
二、邊際效用遞減規律
三、消費者均衡
四、消費者均衡的證明
五、需求曲線的推導
六、消費者剩餘
第二節序數效用論下的消費者均衡
一、無差異曲線分析
二、預算線
三、消費者均衡
四、顯示性偏好
第三節價格與收入變化對消費者均衡的影響
一、價格-消費曲線
二、收入-消費曲線
第四節替代效應與收入效應
一、替代效應、收入效應及總效應
二、正常商品的替代效應和收入效應
三、低檔商品的替代效應和收入效應
四、吉芬商品的替代效應與收入效應
五、希克斯分析法與斯勒茨基分析法
六、三種需求曲線的推導
第五節不確定性條件下的消費者選擇
一、不確定性
二、風險與概率
三、消費者的風險偏好
四、應對風險的方法
關鍵術語
思考與練習

第四章生產理論
第一節生產函數
一、企業
二、生產要素
三、生產函數的概念
四、生產函數的分類
五、常見的四種典型生產函數
第二節短期生產函數
一、短期產量
二、邊際報酬遞減規律
三、總產量曲線、平均產量曲線和邊際產量曲線
四、短期生產的生產要素合理投入區域
五、短期生產中生產者的最優決策
第三節長期生產函數
一、等產量曲線
二、邊際技術替代率遞減規律
三、脊線與生產的經濟區域
第四節等成本線和最優要素投入組合
一、等成本線
二、最優的生產要素投入組合
三、擴展線
四、技術進步對生產要素最佳投入組合的影響
第五節生產彈性與規模報酬
一、生產彈性
二、規模報酬
關鍵術語
思考與練習

第五章成本理論
第一節成本和成本函數
一、機會成本
二、顯性成本、隱性成本與正常利潤
三、固定成本、變動成本、沉沒成本
四、內部成本與外部成本
五、成本函數
第二節短期成本
一、短期成本的分類
二、生產函數與成本函數的對偶性
三、短期成本曲線
第三節長期成本
一、長期總成本函數及其曲線
二、長期平均成本函數及其曲線
三、長期邊際成本函數及其曲線
四、最優產量與最優工廠
第四節學習效應與範圍經濟
一、學習效應
二、範圍經濟
關鍵術語
思考與練習

第六章產品市場理論
第一節市場結構
一、市場概述
二、市場結構
三、影響市場競爭程度的因素
四、市場類型的劃分及特徵
第二節完全競爭市場
一、完全競爭市場的假設條件
二、完全競爭市場廠商的需求曲線和收益曲線
三、利潤最大化原則
四、完全競爭廠商的短期均衡與短期供給曲線
五、完全競爭廠商的長期均衡與行業的長期供給曲線
六、完全競爭模型的應用
第三節完全壟斷市場
一、完全壟斷市場的條件及其形成原因
二、壟斷廠商的需求曲線和收益曲線
三、壟斷廠商的短期均衡與短期供給曲線
四、壟斷廠商的長期均衡
五、價格歧視
六、完全壟斷模型應用
第四節壟斷競爭市場
一、壟斷競爭市場概述
二、壟斷競爭廠商的需求曲線
三、壟斷競爭廠商的短期均衡
四、壟斷競爭廠商的長期均衡
五、壟斷競爭市場和經濟效率
第五節寡頭壟斷市場
一、寡頭壟斷市場的概念
三、寡頭壟斷市場均衡
關鍵術語
思考與練習

第七章生產要素市場
第一節要素市場概述
一、生產要素市場特點
二、生產要素市場的基本概念
三、生產要素使用原則
第二節生產要素需求理論
一、不同產品市場下的要素需求曲線
二、不同要素市場下的廠商要素供給曲線
三、不同市場組合下的要素市場均衡
第三節要素市場供給理論
一、工資率的決定
二、地租的決定
三、利息的決定
四、利潤的決定
第四節歐拉定理
第五節洛倫茲曲線和基尼係數
一、洛倫茲曲線
二、基尼係數
關鍵術語
思考與練習

第八章一般均衡與福利經濟學
第一節一般均衡理論與帕累托最優
一、局部均衡理論
二、一般均衡分析
三、帕累托最優
第二節交換的帕累托最優狀態
一、交換的帕累托最優的含義與實現條件
二、效用可能性曲線
第三節生產的帕累托最優狀態
一、生產的帕累托最優的含義與實現條件
二、生產可能性曲線
第四節生產與交換的帕累托最優狀態
一、生產與交換的帕累托最優的含義及實現條件
二、實現生產與交換帕累托最優的經濟機制
第五節福利經濟學
一、福利經濟學的發展
二、最大效用可能性曲線
三、社會福利函數
四、社會福利最大化
五、兩種其他形式的社會福利函數
六、阿羅的不可能性定理
七、次佳理論
八、社會福利的政策標準
九、效率與公平
關鍵術語
思考與練習

第九章博弈論概述
第一節博弈論基本概念
一、博弈和博弈論的概念
二、博弈模型的構成要素
三、博弈模型的類型
四、博弈的表示方法
第二節完全信息靜態博弈
一、完全信息靜態博弈的概念
二、占優策略均衡與納什均衡
三、納什均衡與寡頭壟斷市場
四、混合策略納什均衡
第三節完全信息動態博弈
一、完全信息動態博弈下概念的界定
二、子博弈精煉納什均衡
三、先動優勢與後動優勢
第四節策略性行動和重複博弈
一、承諾
二、威脅
三、允諾
四、重複博弈
關鍵術語
思考與練習

第十章市場失靈
第一節市場失靈——壟斷
一、壟斷與福利損失
二、壟斷與尋租
三、壟斷與"X非效率"277
四、政府的規制
第二節市場失靈——外部性
一、外部性概述
二、外部性與市場失靈
三、應對外部性的措施
第三節市場失靈——公共物品
一、公共物品的特性
二、公共物品與市場失靈
三、解決搭便車問題的措施
四、公共資源的利用與保護
第四節市場失靈——信息不完全與信息不對稱
一、信息不完全與信息不對稱
二、逆向選擇
三、道德風險
四、委託-代理人問題
關鍵術語
思考與練習
參考文獻

一、微觀經濟學的前提假設
微觀經濟學是以三個基本假設條件為前提的：
（一）“經濟人”的假設
有的教科書上也把“經濟人”稱為“理性人”或“理性經濟人”。“經濟人”意思就是一切行為的目標為個人利益最大化的人，它包含以下三點內容：
（1）所有經濟主體的行為動機和最終目標，都是追求自身利益的最大化：消費者追求滿足的最大化，生產者追求利潤的最大化。
（2）經濟主體在追求私人利益最大化時，都能利用所有可以獲得的信息，并以最小的成本追求自身最大的經濟利益。他們精于計算，理性從事，不會犯任何錯誤。故經濟人假定常常被叫做理性人假定。
（3）經濟主體追求私人利益最大化的經濟行為，在市場機制這只“看不見的手”的指引下，能夠極大地增進整個社會的福利，其效果比個人直接追求社會福利最大化時的效果還要好。
（二）完全信息假設
表明市場上每個經濟主體對有關經濟狀況具備完全信息，即消費者和廠商可迅速免費地獲得各種市場信息，只有這樣，微觀經濟學有關價格調節實現資源配置最優化，并以此引出自由放任的經濟政策，才是可以理解的。
（三）市場出清假設
在價格自由而且靈活多變的情況下，市場一定會實現充分就業的供求均衡狀態，在這種狀態下，資源恰好實現了充分的利用，不存在資源閑置和浪費的問題。需要指出的是，這三個假設條件未必完全符合客觀事實，它們是為了理論分析的方便而設立的。
二、微觀經濟學的中心思想
微觀經濟學的中心思想就在于論證基于上述三個假設前提的市場機制能夠實現資源的最優配置，而涉及的均衡價格的決定就是考察市場機制如何調節個體行為以取得資源最優配置的條件與途徑。亞當·斯密在“看不見的手”的原理中提到：每人都在力圖應用他的資本，來使其生產品能得到最大的價值。一般來說，他并不企圖增進公共福利，也不知道他所增進的公共福利為多少。他所追求的僅僅是他個人的安樂，僅僅是他個人的利益。在這樣做時，有一只看不見的手引導他去促進一種目標，而這種目標絕不是他所追求的東西。由于追逐自己的利益，他經常促進了社會利益，其效果要比他真正想促進社會利益時所得到的效果還大。事實上這里所說的“看不見的手”指的就是市場機制，微觀經濟學的研究內容都是以這種市場機制為中心而展開的。