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阿波羅計畫:人類探索月球的故事(簡體書)
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阿波羅計畫:人類探索月球的故事(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《阿波羅計劃:人類探索月球的故事》為“世界五千年科技故事叢書” 中一冊,由李立志、李海印編著。

《阿波羅計劃:人類探索月球的故事》介紹了關于人類探索月球的故事 ,使青少年讀者從故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方 法,受到有益的思想啟迪。從有關人類重大科技活動的故事中,引起對人類 社會發展重大問題的密切關注,全面地理解科學,樹立正確的科學觀,在知 識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。

作者簡介

管成學,男,1940年3月生,吉林省德惠市天臺鎮管家屯人。1964年畢業于東北師大歷史系,先后在長春外語學院、吉林大學、長春師范學院歷史學院、溫州大學人文學院歷史系、北京大學資源美術學院文物系任教。曾任講師、副教授、教授、碩士研究生導師、特聘教授,社會兼職有中國歷史文獻研究會理事、蘇頌研究會常務副會長、世界蘇姓宗親會顧問、香港中醫藥學院客座教授等職。學術專著有《宋遼夏金元科學技術史》,吉林科技出版社1991年出版;《蘇頌與〈新儀象法要〉研究》,吉林文史出版社1991年出版;《蘇頌與〈本草圖經〉研究》,1990年長春出版社出版;《中國古代科技文獻大辭典》。主持過《綱鑒易知錄譯注》,紅旗出版社1998年出版;《世界五千年科技史叢書》100冊,1998年廣東教育出版社出版;《南宋科學技術史》;《安徽通志校注》等國家和省、部級研究課題。1991年10月應日本大阪大學之邀,赴日做學術交流;1991年11月應舊金山蘇姓宗親會之邀,赴美國芝加哥大學、哈佛大學、哥倫比亞大學做學術交流;1997年6月赴比利時參加世界第20屆科學史學術研討會,會后走訪西班牙、荷蘭、法國、盧森堡、德國。多年來致力于科技史與中國古籍的教學與研究工作,先后給碩士研究生、本科生開過中國古代科技史、中國古代史、中國古代科技文獻概論、中國歷史文選等課,發表與上述專業相關的論文70余篇。被收入英國劍橋大學《世界名人錄》1993—1994年卷。

名人/編輯推薦

《世界五千年科技故事叢書》以世界五千年科學技術史為經,以各時代杰出的科技精英的科技創新活動作緯,勾畫了世界科技發展的生動圖景。作者著力于科學性與可讀性相結合,思想性與趣味性相結合,歷史性與時代性相結合,通過故事來講述科學發現的真實歷史條件和科學工作的艱苦性。
《阿波羅計劃:人類探索月球的故事》為其中一冊,由李立志、李海印編著,講述了人類探索月球的故事。

十一屆全國人大副委員長、中國科學院前院長、兩院院士
路甬祥
放眼21世紀,科學技術將以無法想象的速度迅猛發展,知識經濟將全面崛起,國際競爭與合作將出現前所未有的激烈和廣泛局面。在嚴峻的挑戰面前,中華民族靠什么屹立于世界民族之林?靠人才,靠德、智、體、能、美全面發展的一代新人。今天的中小學生屆時將要肩負起民族強盛的歷史使命。為此,我們的知識界、出版界都應責無旁貸地多為他們提供豐富的精神養料。現在,一套大型的向廣大青少年傳播世界科學技術史知識的科普讀物《世界五千年科技故事叢書》出版面世了。
由中國科學院自然科學研究所、清華大學科技史暨古文獻研究所、中國中醫研究院醫史文獻研究所和溫州師范學院、吉林省科普作家協會的同志們共同撰寫的這套叢書,以世界五千年科學技術史為經,以各時代杰出的科技精英的科技創新活動作緯,勾畫了世界科技發展的生動圖景。作者著力于科學性與可讀性相結合,思想性與趣味性相結合,歷史性與時代性相結合,通過故事來講述科學發現的真實歷史條件和科學工作的艱苦性。本書中介紹了科學家們獨立思考、敢于懷疑、勇于創新、百折不撓、求真務實的科學精神和他們在工作生活中寶貴的協作、友愛、寬容的人文精神。使青少年讀者從科學家的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法,受到有益的思想啟迪。從有關人類重大科技活動的故事中,引起對人類社會發展重大問題的密切關注,全面地理解科學,樹立正確的科學觀,在知識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。閱讀這套叢書是對課本的很好補充,是進行素質教育的理想讀物。
讀史使人明智。在歷史的長河中,中華民族曾經創造了燦爛的科技文明,明代以前我國的科技一直處于世界領先地位,涌現出張衡、張仲景、祖沖之、僧一行、沈括、郭守敬、李時珍、徐光啟、宋應星這樣一批具有世界影響的科學家,而在近現代,中國具有世界級影響的科學家并不多,與我們這個有著13億人口的泱泱大國并不相稱,與世界先進科技水平相比較,在總體上我國的科技水平還存在著較大差距。當今世界各國都把科學技術視為推動社會發展的巨大動力,把培養科技創新人才當做提高創新能力的戰略方針。我國也不失時機地確立了科技興國戰略,確立了全面實施素質教育,提高全民素質,培養適應21世紀需要的創新人才的戰略決策。黨的十六大又提出要形成全民學習、終身學習的學習型社會,形成比較完善的科技和文化創新體系。要全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設,我們需要一代具有創新精神的人才,需要更多更偉大的科學家和工程技術人才。我真誠地希望這套叢書能激發青少年愛祖國、愛科學的熱情,樹立起獻身科技事業的信念,努力拼搏,勇攀高峰,爭當新世紀的優秀科技創新人才。

目次

人類對月球的憧憬
“阿波羅”計劃
神奇的月球飛船
驚心動魄的試驗飛行
“阿波羅11號”發射盛況
飛向月球
降落月球
月亮探測
飛離月球
勝利凱旋
“阿波羅12號”重返月球
“阿波羅13號”登月遇險
其他幾次登月探險

書摘/試閱

人類對月球的憧憬
月球是距離地球最近的天體,數十億年來它宛若地球一個忠實的情侶。在茫茫無垠的太空中。相依相伴,默默地運行著。月球是地球的衛星,它時刻不停地在圍繞地球運轉,忠貞不渝,無怨無悔。人們喜愛明媚月光下那迷人的景色。每當晴朗的夜晚,人們面對九天皎月,都會引發無限遐思……
自古以來,人們就把月亮看做美的化身、美的源泉。人們用最絢麗的色彩去描繪它,用最美好的語言去贊美它。人們更夢想有朝一日能親身到月球上去,領略一下月宮的壯麗,親眼看一看漂亮的嫦娥姑娘。
相傳在堯的時代。天上有10個太陽,烤得大地火一樣的熱。河流、湖泊都快干涸了,禾苗、草木也都枯死了。老百姓缺糧吃、沒水喝,餓死、熱死、渴死的人越來越多。這時身為國君的堯,看到天下苦難的情景心急如焚,趕緊請求天帝拯救萬民。于是天帝命令天庭最出色的射手后羿帶著他美麗的妻子嫦娥一同到人間拯救人類。
英武的后羿用他那紅色的弓箭一連射下九個太陽,只留下一個太陽朝升夕落,造福人間。后羿準備回天庭復命。然而天帝卻命令天神告知他,永遠也不許他再回天庭了。原來被他射殺的九個太陽都是天帝的兒子。
后羿只好和嫦娥流落人間了。他內心無比憂傷,尤其令他內疚的是連累了嫦娥。于是他決定冒險去西昆侖山向西王母討取長生不老之藥,獻給妻子。后羿歷經千難萬險,終于見到西王母。西王母對后羿深表敬佩,并賜給他長生不老的神藥,叮囑他說:“這神藥你們吃下,都可以長生不老。倘若你一個人全吃下,還可以升天成神。”
后羿辭別了西王母回到嫦娥身邊,向嫦娥敘述了求藥的經過和西王母的話。并把神藥交給嫦娥。
在一個月色晴朗的夜晚,嫦娥竟偷吃了全部神藥。這時,奇跡發生了,嫦娥只覺得身子輕飄飄的。隨即離開了地面向天空飄去。夜空中的月亮又圓又亮,嫦娥也無處可去決定向月亮奔去。
來到月亮上,嫦娥見到了廣寒宮,見到了吳剛不停地砍伐永遠也砍不倒的桂樹,還有一只可愛的小白兔。孤獨和悲哀不覺襲上了心頭,可是后悔已經太晚了……
“嫦娥奔月”的故事,在我國古代廣為流傳,反映了古人對月球的強烈向往之情。
人類對月球的美好憧憬,在詩人的筆下化作膾炙人口的千古佳句:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕。今昔是何年……”我國宋代大詩人蘇軾的這首詞,廣為傳頌,也正表達了人們對月球的無限情思。
人類對月球的強烈向往,激發了無數文學家豐富的想象力和創作靈感。于是關于登月題材的科幻小說應運而生。如1649年法國著名作家西拉諾·德貝拉克的小說《月球旅行記》和1835年美國作家埃德加·愛倫·坡的小說《漢斯·普法爾歷險記》,這兩部著名的科幻小說都敘述了主人公飛往月球的故事。還有法國作家儒勒·凡爾納的小說《從地球到月球》,就是根據由牛頓萬有引力定律推理得出“物體以每秒11千米的速度從地球出發是可以到達月球的”,這一結論而寫的。盡管小說在科學性上不很嚴密,但卻有較高的文學價值,在鼓動人們飛往月球方面發揮了巨大的作用。
俄國偉大的宇航學家,著名科幻小說家齊奧爾科夫斯基在從事宇航研究工作的同時,為了向人們宣傳他的主張,從1896年開始,利用10年時間。寫成了《在地球之外》這部極為嚴肅的科幻小說。在這部小說中,他花費了大量的心血,融進了他的研究成果。小說生動地敘述了主人公們在21世紀乘坐一艘巨型的“火箭宇宙船”,去宇宙旅行并成功進行了月球探險的動人故事。這部小說可稱之為科幻小說中的珍品,不僅具有一定的文學價值,更重要的是它具有珍貴的科學價值。書中關于“宇宙槍”和“宇宙游泳”的記敘幾乎和現在宇宙旅行中實施的情況相差無幾。尤其是書中用小型的月面著陸船在月球降落的構想,也和現代的“阿波羅”宇宙飛船的月面著陸有著驚人的相似。可是齊奧爾科夫斯基卻萬萬沒有料到,他在小說中的2l世紀登月的幻想,竟會在20世紀60年代就變成了現實。
1969年7月,美國宇航員阿姆斯特朗和他的同伴乘坐“阿波羅11號”宇宙飛船成功登上了月球,首次完成了登月旅程,實現了人類遠久以來的登月夢想。
P11-14

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