郭明義的故事（簡體書）

《郭明義的故事》中蘊含的勇于拼搏和無私奉獻的時代精神，有利于引導青少年形成正確的人生觀和價值觀。

1.初顯大義
2.愛心成長
3.光榮人伍
4.辛勤炊事員
5.熱心的汽車兵
6.雷鋒標兵
7.部隊鍛煉
8.重回礦山
9.組建家庭
10."傻子"的覺悟
11.獻血模范
12.稱職翻譯官
13.愛心捐助
14.辛苦公路員
15.圓夢大使
16.工友的親大哥
17.礦山的兒子
18.義務宣傳
19.鐵人礦工
20.緊急獻血
21.熱心的老郭
22.器官捐助
23.毫無保留
24.感恩父母
25.夫妻情深
26.感動中國
27.愛心在傳播

郭明義的愛心事跡在全國廣泛傳播，人們紛紛表達對其奉獻精神的敬佩之情。郭明義用自己的行為告訴大家，雷鋒精神任何時候都不會過時，他的模范作用帶動了更多的人源源不斷地加入愛心行動，為促進和諧社會做出了貢獻。
郭明義的大愛精神，是先天遺傳，還是后天培養的呢？
1958年12月，郭明義出生于遼寧鞍山一個普通的工人家庭。父親郭洪俊，是齊大山鐵礦一位普通的工人。
郭洪俊從小是一個堅強的孩子，周圍的小伙伴還在丟沙包、爬樹的時候，他已經扛起大錘出外謀生了。小小的他來到齊大山鐵礦，與身強力壯的大人一樣，掄大錘，放炮眼。工作上的勞累，他從來沒有抱怨過。每當領到用汗水換來的工資時，他的心里便一陣滿足：這可是維持家里生活的收入啊，有了它，家里人就不會挨餓，就能買衣服過冬，弟弟就能上學……早熟的他主動撐起了生活的重擔。
從十六歲開始，郭洪俊便長大了，他用在齊大山鐵礦的工資，養活了一家六口人，并支持弟弟讀完大學。早早嘗到生活艱辛的滋味，郭洪俊能體會遇到困難時的焦急和無奈。因此看到身邊有人處于困境，他常常伸出援手，獻出自己無私的幫助。因此年紀輕輕，他便被評為遼寧省青年紅旗手。
1968年，一位知青去井邊打水時，不料水井突然塌陷。知青反應不及，掉進了井里，生死未卜。看到眼前的情況，郭洪俊二話不說，匆匆挽起袖子，一頭扎進了井里救人。旁邊的人看到，也紛紛過來幫忙。大家在井邊叫著知青和郭洪俊的名字，心里替他倆捏了一把汗。最后，那位知青沒有被救上來，一條年輕的生命，永遠地閉上了眼睛。郭洪俊因為救人，受了重傷，不得不休養一段時間。后來有人問郭洪俊，這樣做值不值得，為了一個陌生人，差點送掉自己的命。郭洪俊笑了笑，他不能眼睜睜看著一個人從他面前消失，永遠地離開這個世界。就算是賠上他的命，他也會下去救人。這件下井救人事件，在當地引起強烈反響，臨危不懼，見義勇為，樂于助人，成了郭洪俊的代名詞。沒過多久，郭洪俊被評為省級勞動模范，并作為代表到北京做事跡報告。出乎郭洪俊的意料，周恩來總理竟然親自接見了他，這件事令他大受感動。他緊緊地握著周總理的手，堅定了自己樂于助人的決心。
慢慢地，郭洪俊認真勤勞、踏實肯干的工作態度受到了礦上越來越多人的認可，他被提升為革委會主席。這時礦上提出要給郭洪俊分兩套房子，聽到礦上的意見，郭洪俊認真考慮了自己的情況，最終他接受了較小的那套，讓礦上把較大的那套房子分給更需要的人。郭洪俊這種時時為他人考慮的精神，感動了礦上的領導，也贏得了其他工友的尊敬和敬佩。
郭明義的母親是一位熱心腸的人，她懂得推拿技術，有時候鄰居出現病痛，她便主動為他們進行推拿，幫他們解除病痛。她的這種熱情、無償的助人精神，使她在礦區家屬中十分受歡迎。"有事找老郭家"成了鄰居們的共識。"能伸手的時候，一定要伸手，這是做人的本分。"母親常常這樣對周圍的人說。
良好的家庭氣氛深深地感染了正在成長的郭明義，使得他從小就樂于助人，對身邊的人十分有愛心。
郭明義上小學四年級的時候，學校里還沒有暖氣，偌大的教室里，只有一個小火爐供暖。每天早晨走進教室，整個教室里沒有一絲暖意，同學們坐在冰冷徹骨的教室里，等待值日的同學給爐子生火，為他們提供可憐的一絲絲暖意。后來，郭明義與班長商量，由他承擔每天早上生火的責任，班長答應了。以后每天早上郭明義起得更早了，在蒙蒙亮的天色里，一個人走在滴水成冰的大街上，冷風刮在臉上像刀割一般，小小的郭明義常常被凍得嘴唇發紫，渾身發抖。雖然身體寒冷，但是他的內心卻有一把火，想到同學們坐在教室里不用挨凍，他便認為這一切都是值得的，自己挨點凍不算什么。