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隨著課程改革的深入，考試對實驗技能和知識的考查逐步增強，學生對實驗教學的需求越來越強，師生對實驗重要性的認識也越來越高。單純課堂內的實驗已無法滿足以上需要，但由於目前大多數學校仍以應試教育為主，未能配備足夠的實驗教學設備，而一般學生生活中也缺乏必要的課內實驗所需材料，所以無法達到開展更多實驗課程的目的。為提高學生的實驗能力，非常有必要編寫一套既學習鞏固課堂知識、指導學生進行課堂實驗，又能結合生活現象激發學生學習科學的興趣、能將課堂知識和技能與生活中的應用密切聯繫起來的實驗類圖書。·
目次
實驗一 阻力對物體運動的影響
實驗二 探究重力大小的影響因素
實驗三 探究摩擦力大小的影響因素
實驗四 探究浮力的大小
實驗五 探究影響物體動能的因素
實驗六 探究影響重力勢能大小的因素
實驗七 比較不同物質的吸熱能力
實驗八 聲音的產生與傳播
實驗九 聲音的特性
實驗十 色光的混合與顏料的混合
實驗十一 水的沸騰
實驗十二 固體熔化時溫度的變化規律
實驗十三 利用變阻器改變燈泡的亮度
實驗十四 電與磁
操作指南·
實驗二 探究重力大小的影響因素
實驗三 探究摩擦力大小的影響因素
實驗四 探究浮力的大小
實驗五 探究影響物體動能的因素
實驗六 探究影響重力勢能大小的因素
實驗七 比較不同物質的吸熱能力
實驗八 聲音的產生與傳播
實驗九 聲音的特性
實驗十 色光的混合與顏料的混合
實驗十一 水的沸騰
實驗十二 固體熔化時溫度的變化規律
實驗十三 利用變阻器改變燈泡的亮度
實驗十四 電與磁
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