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建築身邊的感動(簡體書)
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建築身邊的感動(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《尋找身邊的感動》用文字記錄了那些令人動容、振奮、歡笑、感懷的人和事,細數敬業的無私,親情的溫暖,生命的堅守,展示平凡中蘊含的崇高,奉獻中收獲的快樂,用真實的事例展現浙商大教職工的人格魅力和莘莘學子的青春風采。

名人/編輯推薦

生命因感動而美麗,生活因感動而精彩。尋找身邊的感動,匯聚成一股暖流。觸動我們的心靈,引發我們的共鳴,提升我們的精神境界。《尋找身邊的感動》匯集校園中的點滴感動,聚成一股暖流,以求觸動我們的心靈,引發我們的共鳴,提升我們的精神境界,完善我們的人格品質,進而使我們的校園更加和諧,使我們的生活更加美好。

羅丹說:“生活中并不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛。”同樣,當有人因為缺乏感動而抱怨生活無趣、現實冷漠時,其實,感動就在我們每個人的身邊。
在我們這個倡導以人為本的和諧社會中,令人感動的人和事在不斷涌現并被人們廣泛傳播和頌揚:“最美媽媽”吳菊萍,當巨大的危險裹脅幼小的生命驟然從天而降時,她不假思索地伸出雙手;“最美司機”吳斌強忍被飛襲的鐵塊擊中的劇痛,用生命履行了職責,以驚人的毅力完成生命中最后一次安全操作,確保了24名旅客安然無恙;“孝女”曹秋芳,從4歲開始照顧身患重病的媽媽,以行動譜寫大愛大孝的傳統美德……
平凡而感人的故事也發生在我們浙江工商大學的校園里。自2005年起開展的以“尋找身邊的感動”為主題的系列活動,通過征集、推薦、評比、拍攝、宣傳等途徑,吸引全校師生廣泛參與,關注來自身邊的平凡人物,分享日常生活中的真實故事,體會近在咫尺的溫暖和美好。七年來,不僅涌現出“中國大學生自強之星”曹秋芳、浙江省“2011年度青春領袖”陳宇峰、浙江省首屆“十佳大學生”鮑福光,還有很多默默無聞而甘于奉獻的普通師生,有為汶川地震捐出萬元獎學金的匿名學子,有在第八屆殘運會上備受贊譽的青年志愿者等。這些可圈可點、感人至深的情景和事跡,足以讓我們感受到來自身邊的真情,讓我們感受到真善美的內涵和真諦。
感動,是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。“尋找身邊的感動”活動引導師生以積極的態度去發現感動、參與感動。這一個個自己發現的關于青春、關于成長的故事,更有親和力,也更易被認同、被仿效。點點滴滴的積累,潛移默化的滲透,用身邊的典型事例和鮮活榜樣激勵師生,見賢思齊,從而營造出良好的育人氛圍,形成強大的精神力量,推動校園文化建設不斷綻放出炫目的光彩。
2011年9月以來,《浙江工商大學報》專門開辟了《尋找身邊的感動》欄目,用文字記錄了那些令人動容、振奮、歡笑、感懷的人和事,細數敬業的無私,親情的溫暖,生命的堅守,展示平凡中蘊含的崇高,奉獻中收獲的快樂,用真實的事例展現浙商大教職工的人格魅力和莘莘學子的青春風采。現將發表在《尋找身邊的感動》欄目的文章結集成書,匯集校園中的點滴感動,聚成一股暖流,以求觸動我們的心靈,引發我們的共鳴,提升我們的精神境界,完善我們的人格品質,進而使我們的校園更加和諧,使我們的生活更加美好。
“尋找身邊的感動”活動開展以來,受到社會各界和媒體的廣泛關注。2012年6月23日,《光明日報》報道了我校“尋找身邊的感動”活動,浙江省委書記趙洪祝對“尋找身邊的感動”活動作出重要批示。趙洪祝書記在批示中指出:“浙江工商大學開展‘尋找身邊的感動’的做法有特色、有成效,這是構建和諧文明校園的具體抓手,也是大學思想政治工作的創新之舉,對于培養大學生學會感恩、擔當責任,形成正確的人生觀、價值觀很有意義。”我們要以此為激勵,繼續深化這一活動,為建設“物質富裕精神富有”的現代化浙江作出應有貢獻。
生命因感動而美麗,生活因感動而精彩。讓我們共同禮贊真善美,傳遞感動的力量,構筑我們美好的精神家園。
浙江工商大學黨委書記
浙江省社會科學界聯合會主席 蔣承勇

目次

春播桃李三千圃——教書育人篇
心中有愛不懈耕耘
——記信息與電子工程學院王光慶老師
我對教育有著三顆“心”
——統計與數學學院郭寶才老師訪談
那一抹暖人心田的陽光
——訪人文與傳播學院王麗梅老師
澄懷觀道孜孜以求
——采訪工商管理學院金楊華老師手記
永遠年輕的老師
——計算機與信息工程學院姜波老師訪談
只問耕耘的人
——訪金融學院江濤老師
老師·朋友·兄長
——訪財務與會計學院優秀班主任任家華老師
長風破浪會有時——自強奮進篇
堅強贏得精彩實干迎接明天
——記“2009年度中國大學生自強之星”鮑福光
冉冉升起的學術新星
——“2011中國大學生年度人物”候選人葉志鵬訪談
從當初的芽到成功的花
——“中國大學生自強之星”提名獎獲得者王斌達的奮斗之路
感恩的心
——杭州商學院學生何濤的漫漫求學路
笑對苦難直面人生
——走近日語學院學生孫夢玲—
莫聽穿林打葉聲
——工商管理學院學生余純純側記
執著的力量
——記執著前行的學生梅軍鋒
Weareone
——“學風特優班”金融0803的故事
高山仰止堪模楷——楷模榜樣篇
三十而立立在責任
——訪“2011年度青春領袖”陳宇峰老師
像對待弟弟妹妹一樣對待學生
——“2010全國高校輔導員年度人物”提名獎獲得者姜兵老師側記
回首向來路
——博士生導師沈蓮清老師側記
教育廉政戰線的優秀干部
——記全省紀檢監察系統先進工作者許富明老師
“和學生分享快樂是我工作的最大樂趣”
——訪全國“挑戰杯”優秀指導老師鄭蘇法
歆玫姐的故事
——訪旅游與城市管理學院王歆玫老師
孝在堅持中閃光
——全國道德模范提名獎曹秋芳同學訪談
永不放棄
——記統計與數學學院學生周琳燕的愛心與堅持
新竹高于舊竹枝——素質培養篇
乘著歌聲的翅膀
——校藝術教研室鄒麗霞老師與學生合唱團的故事
聽屠老師講他和舞蹈隊的故事
——訪全國第三屆大學生藝術展演獲獎作品指導老師屠鋒鋒
美麗而“專業”的志愿者女孩
——記杭州商學院青年志愿者服務隊隊長董佳蕾
“90后”義導的快樂生活
——旅游與城市管理學院鐘菊文和她的同伴們義導活動掠影
愛的浪花匯流成海
——記第八屆殘運會可愛的志愿者們
滿懷深情做綠葉——管理服務篇
把身心獻給光榮的教育事業
——記浙江工商大學教務處施建祥老師
校園里的守望者
——訪校保衛處綜合科陳春萍老師
以校為家平安大家
——校保衛處保衛隊員李千明側記
調羹做漿心意飄香
——記后勤服務中心餐飲管理一部朱虎榮
為了那一片美麗的綠色
——記浙江工商大學后勤服務中心綠化班沈炳泉
兩個“優秀”的詮釋與轉換
——記浙江工商大學后勤服務中心辦公室沈娟風
堅守社會責任打造文化精品
——記奮進中的浙江工商大學出版社

書摘/試閱



從當初的芽到成功的花
——“中國大學生自強之星”提名獎獲得者王斌達的奮斗之路
文/樹啡
有這樣一名“90后”學生黨員,他雖歷經生活的磨難,卻始終懷揣理想,努力拼搏,戰勝了一個個困難。他就是王斌達,浙江工商大學計算機與信息工程學院的一名普通學生,也是物流01班的班長。
他曾獲得第三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽二等獎、第十次中國物流學術年會優秀論文獎、浙江省第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎等諸多獎項。求學路上多次被評為“學習積極分子”“三好學生”“校優秀學生干部”,此外還曾獲得“院十佳優秀班長”“校優秀團員”“優秀干事”“校級暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號。2012年4月26日,由共青團中央、全國學聯主辦,《中國青年報》和高校傳媒聯盟承辦的2011年度尋訪“中國大學生自強之星”活動揭曉,王斌達同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎。然而,榮譽背后,是他一路走來的風雨兼程。
窮且益堅不墜青云之志
王斌達來自寧波市鄞州區的一個農村,父母都是普通的農民。在他小學三年級的時候,父親得了乙肝臥病在床,母親一人種田并照顧父親和他,姐姐無奈只得去酒店打工,維持家用。一年后,母親累倒了,得了膽結石,不得不住院動手術,這兩年來的醫藥費幾乎花完了家里的所有積蓄。
雖然家境很艱難,父母堅持讓他繼續上學,期待著他用知識改變命運。不幸的是,在他五年級的時候,家中承包的兩畝田被國家征用。對以種田為生的農民來說,沒了田就意味著沒了飯碗,父親只能去村里掃地。當時很多人遇見王斌達,都會對他冷嘲熱諷,但他從沒有為此感到抬不起頭。上了初中后,他因沒有錢,借同學的輔導書復習,經常挑燈夜讀至深夜11點。天道酬勤,自初二開始,他每次期末考都名列班級前三,每學期都被評為三好學生。不幸的是,中考時他發揮嚴重失常,但父親悄悄向親戚朋友借了一萬六千元錢,讓他上了區重點中學。當父親告訴他真相時,他感動得抱著父親哭了,并暗下決心:將來一定要考上名校,報答父母。
然而,禍不單行,剛上高中沒多久,厄運再次降臨到了王斌達頭上。母親被檢查出了慢性腎炎、尿路感染和高血壓,每月需要支付將近2000元的醫藥費,如果不予治療就可能惡化成尿毒癥,原本捉襟見肘的家在母親患病后更加貧困了。在堅持還是放棄學業這個問題上,王斌達徘徊不定,但母親的一句話給了他繼續學業的勇氣和決心:“就算家里再窮,也不能連累你的學習。你只有學習好了,才能拯救我們這個家”。于是,王斌達抱著“窮且益堅,不墜青云之志”的信念拼命學習,早上5點起床晚上12點才睡,中午困了就趴在課桌上睡一會,盡量多擠一些時間學習。高二第一學期的期末考,他考了全校第三名,讓許多同學和老師刮目相看。不僅如此,他還被選為學校學生會的副主席。
2009年,他考進了浙江工商大學,通過鄞州區慈善總會對于優秀大學生的助學獎勵,順利地開始了象牙塔的生活。在大學里,他絲毫不敢放松學習。他還參加了勤工助學,在生活上盡量減少家庭的負擔。寒暑假,他都會堅持去做家教,并把攢下的錢給父母買藥和生活物品。
學海無涯滴水可以穿石
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,王斌達深知勤奮努力和持之以恒是學習進步的保證。來自農村的他,知識基礎相對較差,但他有股“鉆”的勁兒。在基礎學習和專業學習做好的同時,他還非常注重培養自己的科研能力。平日里,他充分利用網絡、書籍等各類資源充實自己,并廣泛搜集資料進行深入的思考。平時,他會向學院知名的教授請教問題,但教授平時比較忙,他就利用吃飯的時間“厚著臉皮”跟教授共進午餐,或者在教授等校車的間隙跟教授交流;有時候,他會在圖書館查閱相關論文資料入神,到閉館才迫不得已離開;偶爾,他在教室學習到太晚,回到寢室發現寢室大門已關,他只好苦求宿管阿姨幫他開門,次數多了,阿姨記住了他的手機號碼,方便叫他回寢室休息;在烈日炎炎的八月的一天,他獨自一人奔走于杭州慶春路,向路人發放了將近100份的調查問卷,當他回校后,已經晚上10點,他中暑了。就是憑著這樣的執著,他的學習成績一直名列前茅,連續三次獲得校級優秀學生綜合獎學金二等獎和國家勵志獎學金,并被評為“校三好學生”。
他還積極參加各項學術科技活動并在各類學科競賽中多次獲獎,其中,國家級2項,省級3項,校級6項。他主持的《潮影文化創意有限責任公司》在第三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽和浙江省第六屆電子商務大賽中均榮獲二等獎;他在浙江省第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽上摘取二等獎;他寫的論文《軍事物流外包的影響因素研究》已經在核心期刊《江蘇商論》發表,并在中國物流學術年會中獲得優秀論文獎;他主持的《民間藝術文化的電子商務平臺研究》項目獲批校級重點項目。此外,他還從學校眾多優秀學子中脫穎而出,成為中國物流發展專項基金“寶供物流獎學金”獲得者,全國僅有66名來自33所高校的學子獲此殊榮。

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