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《設計的張力(設計思維與方法)》的作者陳立勛結合自身豐富的設計教育經驗來闡述和解釋設計思維的方法和規律，讀之有形、品之有味、思之有余。本書是目前業內值得關注的設計學研究最新成果之一，對完善設計學科譜系的建構乃至對本土設計教育將會起到積極的推進作用，本書書較好地闡述設計者與設計對象的深刻關系，帶領我們漫步在設計思維的廣闊空間。在思維層面上為我們展開多層、多元的設計思維畫卷。本書從人文視野角度觀照設計思維的價值、能量及規律運用。它超越了設計技能“器“的一般性描述而上升為設計之”道”的規律揭示。是近年來設計學界值得關注的學術研究成果。
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《設計的張力:設計思維與方法》可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
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陳立勛，男，江蘇吳江人，1986年畢業于無錫輕工學院（現為江南大學），并留校任教。現為中國美術學院副教授、碩±生導師，浙江省水彩畫家協會副秘書長，中國美術家協會浙江省分會會員。從事設計教育工作以來，出版設計類教材六種，發表論文30余篇，其中，核心刊物5篇。2011年主持省級重點課題一項，參與2004年省級重點課題一項。曾獲得2001年“國家教育改革成果二等獎”、2001年“江蘇省教育改革一等獎”。2009年參與“國家教育部‘十二五’設計類規劃教材”——《設計素描》（高等教育出版社）部分的編寫。
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