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勞奇萊想養一條大蟒蛇,但是大蟒蛇是國家一級保護動物,他無法,也不能弄到一條大蟒蛇。
“養什么好呢?”
“養一只八哥吧!”
“不行,咱又不是退休的孫爺爺,每天一大早就拎著他的鳥籠子帶八哥去廣場遛遛,打打太極,然后教八哥說說話。
勞奇萊不想養這樣的鳥類當寵物。
勞奇萊東想西想。
忽然什么動物咬了他一口。“唉喲!敢咬我,你不要命了,”勞奇萊看到是小螞蟻,很生氣地說。
“我當然要命呀!有什么比生命更可貴的呢!咱是想和你交一個朋友。”螞蟻自我介紹,“因為咱頭長得特別大,所以叫大頭。”
想不到這是一只會說話的螞蟻,勞奇萊大喜過望:“我不要和你交朋友……”
“你也太小氣了!不就咬你一口嗎?這叫不打不相識,我不咬你,你又怎么知道我的存在。”
看來這是一只很健談的小螞蟻。太好了!
勞奇萊就說:“你別急嘛!我還沒有說完。我的意思是我不要和你交朋友,我要你當我的寵物。”
“寵物?什么意思呀?”大頭不解。
“寵物就是特別喜歡你,愛你,寵你,天天帶著你,不分離的意思。當然你的一日三餐吃的喝的全部由我提供。”勞奇萊害怕大頭不肯當他的寵物,所以小心翼翼地回答。
“好呀!我就當你的寵物吧!”想不到大頭爽快地答應了。
勞奇萊找來一只漂亮的盒子,養起了大頭。養大頭既省錢又省力,一天一粒米飯就夠大頭吃三餐了。
勞奇萊得意洋洋地把大頭帶到了學校。當同學們得知勞奇萊的寵物是一只大頭螞蟻時,笑彎了腰,都說勞奇萊瘋了,養一只螞蟻當寵物,也太沒出息了,就是養一只雞,一只鴨子也比養螞蟻強呀。
“嘿嘿!留一點懸念給同學們吧,先不亮出底牌。要是讓他們知道這是一只會說話的螞蟻,嘿嘿!我不想紅都難呀。”勞奇萊忍住他的得意,很低調地帶著大頭一起上課,一起放學。
大頭可不是一般的螞蟻,因為它的頭比較大,所以記憶力、理解力超強,課堂上老師所教的知識,大頭掌握得比勞奇萊還要好。
這下子太好了,勞奇萊語文學得好,最怕數學,特別是一到做解決問題的題目,勞奇萊就頭痛。現在大頭成了勞奇萊課余數學指導老師。很快期中考試就到了。試題一到手,勞奇萊飛快地做了起來,最后一道是這樣的:用一個杯子向一個空瓶倒水,如果倒進3杯水,連瓶共重440克。如果倒進5杯水,連瓶共重600克。想一想,一杯水和一個空瓶各重多少?
勞奇萊絞盡腦汁也做不出來。大頭爬到勞奇萊的耳朵邊小聲告訴他解題方法。這不是作弊嗎?勞奇萊面紅耳赤。但是勞奇萊太想得一百分了,從一年級到三年級,勞奇萊數學從來也沒有得過一百分。鬼使神差,勞奇萊聽從大頭的提示,在試卷上寫下了方法和答案。
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