幼兒文學經典作品賞析（簡體書）

《實踐取向學前教育專業精品教材：幼兒文學經典作品賞析》內容含中外兒童文學經典作品概述；賞析幼兒文學經典作品應掌握的基本理論和知識：幼兒文學中詩歌、散文、童話、生活故事、圖畫書等文體的相關知識和賞析方法；各種文體經典作品的賞析實例以及通過教育活動引導幼兒欣賞幼兒文學經典作品的方式、方法等。本書旨在幫助學前教育專業學生掌握幼兒文學經典作品賞析的相關理論，提高幼兒文學的鑒賞水平。
本書還附有網絡學習資源，內含講述與朗誦幼兒文學作品的音頻、第八章附錄等，可通過封底密碼登錄網絡學習平臺進行學習。
《實踐取向學前教育專業精品教材：幼兒文學經典作品賞析》適合高等院校學前教育專業本、專科學生使用，也適用于遠程教育學員和各級、各類幼兒教師培訓，還可供幼兒文學愛好者閱讀使用。．

前言
第一章兒童文學經典作品概述
第一節世界兒童文學經典作品
一、公元17世紀以前的兒童讀物
二、17世紀兒童文學的誕生
三、18世紀兒童文學創作的發展
四、19世紀兒童文學創作的繁榮
五、20世紀兒童文學創作的發展
第二節中國兒童文學經典作品
一、中國古代兒童讀物
二、中國現代兒童文學
三、中國當代兒童文學

第二章幼兒文學的基本理論
第一節一般文學的基本特徵
一、文學是對客觀世界的形象反映
二、文學是語言的藝術
三、文學作品語言的特點
第二節幼兒文學的特徵
一、幼兒文學的概念
二、幼兒文學的美學特徵
第三節幼兒文學的功能
一、促進幼兒社會性發展
二、增長幼兒的知識，培養幼兒的求知興趣
三、豐富幼兒的語言和情感發展幼兒的思維和想像力
四、培養幼兒的美感，發展幼兒的審美能力
五、愉悅幼兒的身心，培養活潑開朗的性格
第四節幼兒文學的創作要求
一、幼兒心理特點與幼兒文學的創作
二、對幼兒文學作品的創作要求

第三章幼兒詩歌
第一節詩歌概述
一、詩歌的一般特點
二、詩歌的分類
第二節兒歌
一、兒歌的概念
二、兒歌的藝術特徵
三、兒歌的分類及其特殊的藝術形式
第三節幼兒詩
一、幼兒詩的概念
二、幼兒詩的藝術特徵
三、幼兒詩的分類
四、幼兒詩和兒歌的區別
第四節幼兒詩歌經典作品賞析
一、柯岩幼兒詩賞析
二、劉饒民幼兒詩賞析
三、魯兵幼兒詩賞析
四、聖野幼兒詩賞析

第四章幼兒散文
第五章幼兒童話
第六章幼兒生活故事
第七章幼兒圖畫書
第八章幼兒文學經典作品教育活動
參考文獻．