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Visual Basic程序設計及其醫學應用(簡體書)
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商品簡介
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目次
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商品簡介

《高等學校計算機基礎教育規劃教材:Visual Basic程序設計及其醫學應用》通過典型案例分析與實驗、實訓等形式,將Visual Basic 6.0程序設計語言的基本概念、可視化編程技術和面向對象程序設計方法融人醫學案例中。在講解基本理論和算法的同時,為實際系統的開發與設計,尤其是醫學應用系統的開發與設計提供思路。
全書共9章及一個附錄,分別介紹Visual Basic的發展背景及開發環境的安裝,程序設計的過程與基本概念,數據類型、變量、常量、基本函數以及程序結構,數組,過程,控件,文件,用戶界面設計,圖形程序設計以及Visual Basic主要標準函數等。
《高等學校計算機基礎教育規劃教材:Visual Basic程序設計及其醫學應用》結合案例,內容豐富、通俗易懂,並配有電子教案,既可作為高等學校各專業,尤其是醫藥院校程序設計類課程的教材及學生參加計算機等級考試的考前輔導教材,也可以作為計算機等級考試培訓班的教學參考書和輔導用書。.

名人/編輯推薦

《高等學校計算機基礎教育規劃教材:Visual Basic程序設計及其醫學應用》結合案例,內容豐富、通俗易懂,并配有電子教案,既可作為高等學校各專業,尤其是醫藥院校程序設計類課程的教材及學生參加計算機等級考試的考前輔導教材,也可以作為計算機等級考試培訓班的教學參考書和輔導用書。

目次

第1章Visual Basic程序設計概述
1.1 Visual Basic語言簡介
1.1.1程序設計語言的發展
1.1.2 Visual Basic的編程特點
1.1.3程序設計在醫學中的應用
1.2 Visual Basic 6.0的安裝、啟動和退出
1。2.1 Visual Basic 6.0的安裝
1.2.2 Visual Basic 6.0的啟動
1.2.3 Visual Basic 6.0的退出
1.3 Visual Basic 6.0集成開發環境
1.3.1窗口介紹
1.3.2工程管理和環境設置
實驗題
第2章建立Visual Basic應用程序
2.1簡單實例--冬令藥膳
2.1.1應用程序效果
2.1.2創建程序
2.1.3設置對象屬性
2.1.4保存工程
2.1.5編寫代碼
2.1.6運行應用程序
2.1.7管理應用程序
2.2對象和類
2.2.1對象和類的概念
2.2.2對象的屬性、事件和方法
2.3常用控件屬性、事件及方法
2.3.1引入實例
2.3.2常用屬性和方法
2.3.3常用控件
2.4程序的調試
2.4.1常見錯誤
2.4.2調試工具
2.4.3程序的調試
2.4.4錯誤陷阱
2.5應用程序的發布
2.5.1生成應用程序的可執行文件
2.5.2將應用程序制作成安裝盤發布
實驗題
第3章Visual Basic程序設計基礎
3.1程序設計的基本元素
3.1.1數據類型
3.1.2常量和變量
3.1.3運算符和表達式
3.1.4常用內部函數
3.2順序控制結構
3.2.1賦值語句
3.2.2人機交互函數和過程
3.3選擇結構
3.3.1 IF條件語句
3.3.2 Select Case語句
3.3.3條件函數
3.4循環結構
3.4.1 For循環語句
3.4.2 D0
3.4.3循環的嵌套
實驗題
第4章Visual Basic中的數組
4.1一個簡單示例--藥品價格管理查詢
4.2數組的概念
4.2.1基本概念
4.2.2數組聲明
4.3靜態數組
4.3.1一維數組的聲明和引用
4.3.2一維數組的基本操作
4.3.3二維數組的聲明和引用
4.3.4多維數組的聲明和引用
4.4動態數組
4.4.1動態數組的聲明
4.4.2與動態數組操作相關的函數
4一數組的常用算法
4.5.1求最值
4.5.2數組排序
4.5.3數組查找
4.5.4數組元素的插入與刪除
4.6控件數組
4.6.1控件數組的概念
4.6.2控件數組的建立
4.6.3控件數組的引用
4.7自定義數據類型
實驗題
第5章過程
5.1過程概述
5.1.1過程的概念
5.1.2過程的優點
5.1.3過程的分類
5.2函數過程的定義與調用
5.2.1函數過程的定義
5.2.2函數過程的調用
5.3子過程的定義與調用
5.3.1子過程的定義
5.3.2子過程的調用
5.3.3調用其他模塊中的過程
5.4傳遞參數
5.4.1參數的數據類型
5.4.2按值傳遞參數
5.4.3按地址傳遞參數
5.4.4使用可選的參數
5.4.5提供可選參數的默認值
5.4.6用命名的參數創建簡單語句
5.5過程的嵌套
5.5.1過程的嵌套調用
5.5.2過程的遞歸調用
實驗題
第6章文件
6.1文件概述
6.1.1文件結構
6.1.2文件種類
6.2順序訪問模式
6.3隨機訪問模式
6.4二進制訪問模式
6.5文件系統控件
6.6文件的基本操作
實驗題
第7章常用控件
7.1復選框和單選按鈕
7.1.1重要屬性
7.1.2事件
7.2框架
7.2.1重要屬性
7.2.2 事件
7.3列表框和組合框
7.3.1列表框和組合框共有的重要屬性
7.3.2列表框特有的重要屬性
7.3.3組合框特有的重要屬性
7.3.4方法
7.3.5事件
7.4時鐘控件
7.5滾動條
7.6 鼠標事件
7.7鍵盤事件
7.8拖放
7.9 0LE拖放
7.10多窗體界面
7.10.1窗體的生命周期
7.10.2窗體的創建
7.10.3窗體的加載
7.10.4窗體的顯示
7.10.5窗體的卸載
7.10.6結束應用程序
7.10.7多窗體應用實例
實驗題
第8章用戶界面設計
8.1用戶界面設計案例--“我的文本編輯器”
8.1.1界面設計
8.1.2編程實現
8.2菜單設計
8.2.1用菜單編輯器創建菜單
8.2.2動態菜單的設計
8.2.3彈出式菜單
8.3通用對話框對象
8.3.1把通用對話框控件添加到工具箱
8.3.2添加通用對話框對象
8.3.3管理通用對話框的事件過程
8.4工具欄和狀態欄
8.4.1工具欄
8.4.2狀態欄
實驗題
第9章圖形程序設計
9.1繪制正態分布圖形的實例
9.2圖形基礎
9.2.1矢量圖形
9.2.2位圖圖形
9.3坐標系統
9.3.1 Visual Basic的默認坐標系統
9.3.2建立自己的坐標系統
9.4圖形控件
9.4.1創建圖形的控件
9.4.2顯示圖形的控件
9.5圖形方法
9.5.1 Line方法
9.5.2 Circle方法
9.5.3 PSet方法
9.5.4 Point方法
實驗題
附錄Visual Basic主要標準函數參考
A.1常見的數學函數
A.2字符串編碼及函數

書摘/試閱



(4)設置“名稱”屬性。
(5)單擊“確定”按鈕,關閉菜單編輯器。
注意:雖然分隔條是當做菜單控件來創建的,但它不能響應Click事件,也不能被選取。
3)設置訪問鍵和快捷鍵
通過定義訪問鍵和快捷鍵可利用鍵盤對菜單命令進行訪問。
訪問鍵(熱鍵)是按下Alt鍵加上設定好的相應字符鍵來打開菜單的。一旦打開菜單,通過按下所賦值的字符鍵(訪問鍵)可執行菜單命令。例如,在案例中按下Alt+E組合鍵可打開“編輯”菜單,再按P鍵可執行“粘貼”菜單項。在菜單控件的標題中,指定的訪問鍵表現為一個帶下劃線的字母。
要在菜單編輯器中給菜單控件設定訪問鍵,按照以下步驟執行。
(1)選取要設定訪問鍵的菜單項。
(2)在其“標題”框中,在需要設為熱鍵的字符前面加上一個“&”。在菜單中,該熱鍵字符會自動加上一條下劃線。例如,在“標題”框輸入“文件(&F)”,則菜單命令顯示為“文件(F)”
菜單中不能使用重復的訪問鍵。如果多個菜單項使用同一個訪問鍵,則該鍵將不起作用。例如,如果C同時是“剪切”和“復制”的訪問鍵,那么,當選取“編輯,,菜單且按C鍵時,則“復制”命令將被選中,但只有按下Enter鍵以后,應用程序才會執行該命令。而“剪切”命令根本不會執行。
快捷鍵按下時會立刻運行一個菜單項。可以為頻繁使用的菜單項指定一個快捷鍵。快捷鍵的賦值包括功能鍵與控制鍵的組合,如Ctrl+F1鍵或Ctrl+A鍵。它們出現在菜單中相應菜單項的右邊,是在菜單編輯器快捷鍵列表框里設置的。
要對菜單項設定快捷鍵,按照以下步驟執行。
(1)打開菜單編輯器。
(2)選取要設定快捷鍵的菜單項。
(3)在“快捷鍵”組合框中選取。
要刪除快捷鍵,應選取快捷鍵列表頂部的“(none)”。
注意:設置好的快捷鍵將自動出現在菜單上,不是在菜單編輯器的“標題”框中輸入Ctrl+key。
8.2.2動態菜單的設計
在程序的運行中,某些菜單項會根據不同的操作動態地出現或不出現,這就是動態菜單。而菜單控件數組可用來創建動態菜單。如8.2.1節的圖8-5所示,就是用一個菜單控件數組動態地創建菜單項來顯示已經打開過的文件名(包含路徑名)。
1.創建菜單控件數組
每個菜單控件數組元素都由唯一的索引值來標識,該值在菜單編輯器上的“索引”中指定。當一個控件數組成員識別一個事件時,Visual Basic將其Index屬性值作為一個附加的參數傳遞給事件過程。事件過程必須包含有核對Index屬性值的代碼,因而可以判斷出正在使用的是哪一個控件。要在菜單編輯器中創建菜單控件數組,按照以下步驟執行:
(1)選取窗體。
(2)從“工具”菜單中選取“菜單編輯器”。
(3)在“標題,,文本框中,輸入要出現在菜單欄中的第1個菜單標題的文本。菜單標題文本顯示在菜單控件列表框中。
(4)在“名稱”文本框中,輸入將在代碼中用來引用菜單控件的名稱。保持“索引”框是空的。

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