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自喬姆斯基發表《句法結構》以來,從認知角度研究語言成了語言學的一個主要進路；同時,語言學本身也成了認知科學的基礎學科之一。在生物演化中,語言活動是心智和認知發展的一個新水平,然而除了語言活動,人類還有其它的心智活動和認知能力。一般說來,認知科學是語言學、哲學、心理學、計算機科學、人類學和神經科學為了全面探究人類基本的心智活動和認知能力以及人工地實現這些能力而形成的一個交叉整合的學科群。
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唐孝威,浙江大學教授、博士生導師,中國科學院院士,浙江大學語言與認知研究國家創新基地學術委員會主任。
黃華新,博士,教授,博士生導師,浙江大學人文學院副院長,浙江大學語言與認知研究國家創新基地主任。
黃華新,博士,教授,博士生導師,浙江大學人文學院副院長,浙江大學語言與認知研究國家創新基地主任。
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目錄MIP:一種識別語篇中隱喻性詞匯的方法——Pragglejaz團隊/1漢語隱喻認知及其計算研究——黃孝喜/42溯因與隱喻：尋找共同的認知機制——徐慈華李恒威/93論辯系統的動態性：一種基于劃分的方法——廖備水金立羅伯特·C孔斯/105泛認知悖論研究及其方法論探綱——雒自新黃華新/153基于模態邏輯可證性解釋的知道者悖論——保羅·艾格瑞/162沒有認知封閉的知道者悖論——查爾斯·B克勞斯/202預設的動態性和動態預設觀——黃華新徐以中/217會話、心智與實在——塞爾言語行為思想的三個維度——金立廖備水/229英文目錄ContentsTableofContentsMIP:AMethodforIdentifyingMetaphoricallyUsedWordsinDiscourse——PragglejazGroup/1The...
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