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社區護理學(簡體書)
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社區護理學(簡體書)

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目次

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《全國醫學高等專科教育“十二五”規劃教材(供護理學助產等專業用):社區護理學》首先是培養學生樹立終身教育的理念,拓寬學生繼續學習的渠道,利於學生日後進一步發展。其次,注重學生整體素質和專業能力的培養,專業理論和技術應用並重,強調以提高技術應用能力為宗旨,滿足就業行業的需要。再者就是方便教師教、學生學,注重高等專科院校學生的思維特點,以體現形象思維為主、邏輯思維為輔的原則,加強基礎理論課與臨床專業課、臨床專業課與醫護實踐之間的有機聯繫,既方便學生對所學知識的理解和應用,也達到服務於臨床工作的目的。這也體現了醫護執業資格考試偏重實踐應用、淡化理論知識死記硬背的新要求。

目次

第一章 緒論
第一節 社區
一、社區的概念
二、社區的構成要素
三、社區的功能
第二節 社區衛生服務
一、社區衛生服務的概念
二、社區衛生服務體系
三、社區衛生服務的意義
第三節 社區護理
一、社區護理概述
二、社區護理的發展
三、國外社區護理發展的現狀
四、社區護士的職責、角色及能力要求
五、社區護理管理

第二章 社區健康護理
第三章 社區健康教育
第四章 家庭護理
第五章 社區兒童的健康保健與護理
第六章 社區婦女的健康保健與護理
第七章 亞健康人和中年人的健康保健與護理
第八章 社區老年人的健康保健與護理
第九章 社區慢性病病人的護理與管理
第十章 社區傳染病病人的防治與護理
第十一章 社區人群及精神障礙病人的心理護理
第十二章 社區康復護理
第十三章 社區中醫護理
第十四章 臨終關懷與護理
第十五章 課堂實踐
第十六章 社區實踐
附錄
參考文獻
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