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目次
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為適應新世紀藝術設計教育的迅速發展，同時配合“十二五”以實踐科學發展觀為指導思想，以精品、創新、適用為三大基本原則的精神，我社特約國內外高等藝術院校的專家團隊精心策劃、編著了這套中國高等院校的“十二五”規劃精品教材。張冰等編著的《創意速寫》以理論為基礎，以實踐為重點，以滿足藝術設計教育需求為目的，以藝術設計相關專業的教學計劃和教學大綱為依據，內容全面、系統、嚴謹，具有很強的時代性、基礎性、科學性、發展性和權威性。《創意速寫》是一本設計基礎類圖書，主要針對創意速寫進行講解。《中國高等院校十二五精品課程規劃教材：創意速寫》共分為四個部分，介紹了創意速寫的工具，包括鉛筆、針管筆、軟頭筆和馬克筆；單個物體的表現，包括外形、骨骼、細節、關鍵特徵和質感等；畫面設計的方法，包括速寫表現、透視表現、構圖方法、繪畫步驟、創意表現、常見問題及對策等，最後對大量畫作進行了點評。《創意速寫》從基礎內容開始講解，緊抓考試方向，內容規範詳盡，語言精煉，講解平實，案例豐富，並帶有明顯的典型性和權威指導眭，適用於高校藝術設計的基礎教學和高考備考培訓教學。．
作者簡介
奧村隆一，1968年出生於日本神奈川縣，1994年畢業于早稻田大學，同年進入三菱綜合研究所，現任三菱綜合研究所主任研究員。著作有《歸納自己想法的技巧》、《城市?市郊新潮流打造人口減少時代的市郊與商業機會》等。．
目次
作者寄語
致謝
第一章 工具
一、鉛筆
二、針管筆
三、軟頭筆
四、馬克筆
第二章 單個物體
一、外形
二、骨骼
三、豐富畫面
四、關鍵特徵
五、質感表達
第三章 畫面設計
一、速寫表現
二、透視表現
三、完美構圖
四、繪畫步驟
五、創意表現
六、素材圖片積累
七、常見問題及對策
第四章 創意速寫作品解析
一、表現單個物體的作品解析
二、按照不同設計關鍵詞進行解析
三、按照不同創作主題進行解析．
致謝
第一章 工具
一、鉛筆
二、針管筆
三、軟頭筆
四、馬克筆
第二章 單個物體
一、外形
二、骨骼
三、豐富畫面
四、關鍵特徵
五、質感表達
第三章 畫面設計
一、速寫表現
二、透視表現
三、完美構圖
四、繪畫步驟
五、創意表現
六、素材圖片積累
七、常見問題及對策
第四章 創意速寫作品解析
一、表現單個物體的作品解析
二、按照不同設計關鍵詞進行解析
三、按照不同創作主題進行解析．
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