圖解科學 智慧與你同行：解碼動物的生存之道（簡體書）

大自然中的動物經歷了長期的進化之後，它們在形態結構、生理功能和行為特徵等方面，都與它們所處的生存環境相適應。因此，你可以看到各種各樣的生物，也可以看到動物形形色色的適應現象，更可去領略動物花樣繁多的生活和鬥爭秘訣……來吧，翻開《智慧與你同行：解碼動物的生存之道》一書，讓我們一起進入動物的世界，一起去解碼它們的生存之道吧！·

為什么恐龍會滅絕？為什么蟑螂怎么殺都殺不光？為什么毒蛇都色彩鮮艷？為什么混到枯枝中的竹節蟲不易被發現？……這都是因為大自然中的動物都有自己的一套生存之道。翻開由王婭主編的這本《智慧與你同行——解碼動物的生存之道》，讓我們一起進入動物的世界，一起去解碼它們的生存之道。

為什么恐龍會滅絕？為什么蟑螂怎么殺都殺不光？為什么毒蛇都色彩鮮艷？為什么混到枯枝中的竹節蟲不易被發現？……這都是因為大自然中的動物都有自己的一套生存之道。
大自然中的動物經歷了長期的進化之后，它們在形態結構、生理功能和行為特征等方面，都與它們所處的生存環境相適應。因此，你可以看到各種各樣的生物，也可以看到動物形形色色的適應現象，更可去領略動物花樣繁多的生活和斗爭秘訣……
來吧，讓我們一起進入動物的世界，一起去解碼它們的生存之道吧！

生“兒”育“女”——動物的繁殖含辛茹苦的好爸爸——寶寶的孵化既當爹又當媽——花溪鏘魚與黃鱔懶“人”有懶法——寄生的行家弱肉強食，只留強者——老鷹與鯊問世間情為何物——丹頂鶴與鴛鴦聽爸爸媽媽的話——動物的學習授之以魚不如授之以漁——母獅教幼獅捕食跟著爸爸學唱歌——幼鳥學嗚叫跟著媽媽學捕食——小猩猩取食白蟻年輕無極限——獼猴帶領大家學習新技能失敗乃成功之母——小鵪鶉學啄食我也能有金絲雀的嗓音——烏鴉學唱歌眾人拾柴火焰高——動物的合作合作捕魚高手——鵜鶘與鸕鷀團結就是力量——群體的力量分工、合作相協調——昆蟲王國大手牽小手——豐富的海底世界（一）大手牽小手——豐富的海底世界（二）鳥類的合作夥伴——蜜獾與鱷魚大浪淘沙，適者為王——動物對環境的適應天生的本領——生來就會跑的羚羊沙漠中的王者——耐渴耐餓的駱駝面對嚴酷的環境，一睡了之——黑熊與蛙的休眠不得不做的選擇——蜘蛛相殘與眾不同的器官——比目魚的眼睛美妙樂章——海豚音在絕境中揚起風帆——動物的防禦我都死了，你還不走一一假死看我七十二變——昆蟲的擬態我可不是花瓶——警戒色的作用（一）我可不是花瓶——警戒色的作用（二）看我天羅地網的本事——蜘蛛的策略三十六計，走為上計——逃遁打不死你，嚇死你——對敵人的威嚇別惹我，狗急了也會跳牆——看我的反擊“民”以食為天——動物的捕食彎刀武士——行軍蟻重拳出擊——螳螂蝦無法企及的紡織大師——蜘蛛冷血殺手——蛇空中獵手——飛鳥伶牙俐齒——齧齒動物陸地上的速度之王——獵豹·

我也能有金絲雀的嗓音——烏鴉學唱歌
烏鴉是雀形目鴉科數種黑色鳥類的俗稱，為雀形目鳥類中個體最大的，體長400～490毫米；羽毛大多黑色或黑白兩色，黑羽具紫藍色金屬光澤；翅遠長于尾；喙、腿及腳呈純黑色。烏鴉共36種，分布幾乎遍及全球。中國有7種，大多為留烏。
烏鴉的奇聞軼事
在太多時候，人們基本上都相信烏鴉這種鳥非常聰明，但是所有故事都沒能提供證據支持烏鴉具有超乎尋常的智商。當然，人們已經觀察到烏鴉能完成很多復雜的舉動，例如它們習慣將大塊的、自己無法一次飛行攜帶的牛油或者羊脂分割成小塊便于攜帶；它們在發現散落的餅干后能用嘴將一塊塊餅干精確地壘在一起，然后一次叼走；如果看到地上有兩個面包圈，它們能想辦法一次帶走，不留給其他鳥類機會；為了誤導天敵，它們會制造一個假的儲存食物的地方。但是以上諸多相對復雜的行為也不能說明烏鴉潛意識里具有類似人類的推理能力，能計劃出兩個行為方式，然后在其中選擇一個較好的。還有很多觀察結果也不能說明烏鴉具有簡單的學習本能，也就是通過條件反射而學會某個特定的動作。研究者們還驚訝地發現，烏鴉能夠辨別不同的個體，這種能力與人類的辨識能力十分相似，如果沒有這種能力，人類就無法形成社會，最多只能形成類似昆蟲那樣的小群落。廣角鏡——烏鴉的故事
有一只烏鴉不好看，但特別聰明。一天，它干完活又累又渴，想喝水。忽然，它看到一只大水罐，滿心歡喜。它飛到水罐旁，一看罐里的水不多了，嘴探進去也喝不到，怎么辦呢？它使勁地用身體撞水罐，又用翅膀推水罐，想把水罐弄倒，可以喝到水。可是水罐又大又重，它的力量太小了，弄不倒這罐子。忽然，它急中生智，可以叼些石子放到罐里，石子多了，罐子里的水不就升高了嗎？這么想，也就這么做了，它不厭其煩地一塊一塊地用嘴把石子叼進水罐，工夫不負用功的烏鴉，水罐里終于堆了許多石子，水上升了，它也喝到了水。它痛痛快快地喝了個夠，解了渴。
這個故事說明，智慧往往勝過力氣。也讓我們認識了烏鴉，接下來來看看它們還有哪些其他的本領呢？
我們知道有一種叫金絲雀的鳥兒，不僅能夠唱出婉轉的音調，還能模仿人唱歌的旋律。美國南加州每年都舉辦這種金絲雀歌唱比賽，由十多位專家擔任評委，并且像賽馬一樣，對參賽的金絲雀一一標明血統與來歷。據說，曾經有一位女士，她能把金絲雀訓練得正確唱出《平安夜》和《美國佬》。每到圣誕節，這只鳥兒便到教堂去唱歌，盡管它常常會從一首曲子串到另一首曲子，不過，總會給聽眾留下深刻的印象。但是，相比之下，烏鴉學唱歌就要艱辛許多，好在烏鴉聰明又勤奮，所以唱出來的歌還是不賴的。以前，森林里所有的鳥兒都不會唱歌。有一天，飛來一只會唱歌的黃鶯，黃鶯的歌聲悅耳動聽，所有的鳥兒都被這歌聲打動了。鳥兒們都讓黃鶯教自己唱歌，黃鶯答應了。第二天，鳥兒們都來到黃鶯家，烏鴉也來了。烏鴉很努力地學，可就是唱不好。過了幾天，黃鶯為了檢驗大家的學習成果，就讓它們一個一個地唱，黃鶯第一個就抽到了烏鴉，烏鴉不好意思地唱了一聲，呀，唱走調了，鳥兒們哈哈大笑，都說烏鴉的歌聲太難聽了。烏鴉羞得滿臉通紅，悄悄地飛走了。回到家后，烏鴉更加勤學苦練。日子一天天過去了，烏鴉覺得現在唱得比以前好一些了，就又唱給那些鳥兒聽，那些小鳥們總算是肯定了它并且還鼓勵了它。烏鴉突然發現自己并不比別人笨，從此以后，它不再自卑了，重新回到大森林。
烏鴉的生活習性
烏鴉為森林草原鳥類，棲于林緣或山崖，到曠野挖啄食物。除少數種類外，集群性強，一群可達幾萬只，并在秋冬季節混群游蕩，但多數種類不集群營巢。烏鴉的行為復雜，表現有較強的智力和社會性活動。烏鴉為雜食性，吃谷物、漿果、昆蟲、腐肉及其他鳥類的蛋。雖有助于防治經濟害蟲，但因殘害作物，仍為農民捕殺對象。它們主要在地上覓食，步態穩重。
烏鴉繁殖期的求偶炫耀比較復雜，并伴有雜技式的飛行。雌雄共同筑巢，每對配偶通常喜在崖洞、樹洞、高大建筑物縫隙中筑巢，產5或6個帶深斑點淺綠至黃綠色的蛋。野生的烏鴉可活13年，而被豢養者壽命可達20多年。某些供玩賞的籠養烏鴉會“說話”，有的實驗室飼養的烏鴉能學會計數到3或4，并能從盒里找到帶記號的食物。
萬花筒——烏鴉曾是吉祥鳥
烏鴉，也叫老鴰、老鴉。在人們印象中，鳥鴉大都通體烏黑，叫聲難聽，又喜食腐物，無一是美好的。“天下烏鴉一般黑”，“老鴰落在豬身上”，都是以丑言之，烏鴉似乎與吉祥無緣。其實，這只是現在人的想法，而在古代，烏鴉卻是吉祥鳥。在遠古神話中，認為太陽中有三趾烏(即三條腿的烏鴉)，太陽的別名就叫“金鳥”。《馬王堆漢墓帛畫》中，就有清楚的烏鴉形象表現。臺灣的《創世神話》郵票，也把三趾鳥看成太陽的標志。
《淮南子》中說“日中有跤鳥，月中有蟾蜍”，可見烏鴉在古人眼里是被神化了的。《山海經》中也說“湯谷之上有挾木，一日方至，一日方出，皆載于烏”。看來古人真的相信烏鴉是太陽的精魂，所以屈原的《楚辭》中有“羿焉彈日，烏焉解羽”的詞句。在我國發行的《中國古代神話郵票》中，有一圖為“羿射九日”，其上清楚地印有烏鴉的形象。在羿眼里，太陽就是烏鴉，射落九個太陽的時候是：“九烏皆死，墮其羽翼。”而在唐代大文學家韓愈筆下，烏鴉卻是“金烏海底初飛來，朱輝散射青霞開”，倒也有趣得很。
P48-52