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王建、張冰所著的《臨床中藥學(供中藥學專業用全國高等中醫藥院校教材)》以“三基”、“五性”、“三特定”的為教材編寫指導方針，注重知識點、創新點和執業點的有機結合，突出了中藥學的基礎性、適用性、創新性和時代性。
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第一章 緒言 第一節 中藥與中藥學的基本概念 一、中藥的相關基本概念 二、中藥學與臨床中藥學 第二節 中藥的發展簡史 一、秦漢南北朝時期 二、唐宋時期 三、明清時期 四、近現代第二章 中藥的性能 第一節 四氣 一、認知依據 二、所示作用 三、臨床意義 第二節 五昧 一、認知依據 二、作用特性 三、不良作用 四、氣味配合 第三節 歸經 一、認知依據 二、臨床意義 第四節 升降浮沉 一、認知與所示功效 二、影響因素與意義 三、升降浮沉與性味的關系 第五節 有毒無毒 一、相關概念 二、確定依據 三、影響因素與使用注意第三章 中藥的功效與主治 第一節 中藥的功效 一、功效的認知 二、功效的表述 三、功效的分類 四、實際意義 第二節 主治病證 一、認知過程 二、表述與分類 第三節 性效證之間的相互關聯第四章 影響中藥作用的主要因素 第一節 影響中藥內在質量的因素 一、中藥的品種 ...
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