德育教育研究管錐（簡體書）

《德育教育研究》從信仰教育研究、家庭教育研究、教育教學改革論三個方面闡述了作者劉忠勳十多年的教育實踐，認為家庭教育與學校教育的完美結合才能構成和諧教育的瑰麗畫卷。·

第一篇　信仰教育研究
德育的意蘊
論成人與成才
理想信念問題——兼論大學生誠信問題
教師信仰、法治觀的研究
論大學文化與信仰
大學校園法治意識
信仰實效性的研究
信仰與價值觀問題的研究——以地方高校為例
大學精神與大學文化
肇于信仰，臻於厚德——《梁啟超傳》讀後

第二篇　家庭教育研究
兒童家庭道德教育研究
家庭道德教育的全面性
作為父母，不僅僅是給予
《三字經》的德育作用
榜示以德
幫人與助己
家庭德育問題研究
孩子反感心理問題研究
短信對孩子的教育作用
篤學啟智，共同成長

第三篇　教育教學改革論
高師院校《法律基礎》改革
改革高校《法律基礎》課教學研究
高校法律基礎課教學調查研究
高校《法律基礎》教學人員構成的調查
論德育課教學改革
大學生違法犯罪與道德教育研究
高校法律基礎課教學層次性
中學教師法制觀研究
三代領導集體道德教育思想
會計資格《經濟法》教材問題
影響職高政法專業教育的因素
職高政法專業教學主線
高職院校法律專業存在必要性的研究
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後記·