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目次
第一章 早期教育,孩子的教育從襁褓中開始
讓孩子的身體健康,第一步是愉悅的情緒
發展五官與發展四肢同步前進
實物和環境讓寶寶開始進步
與孩子有個心靈上的溝通
觀察很重要
記憶促進孩子智商發展
想象是孩子必不可缺的素質
在搖籃里也可以鍛煉身體
訓練五官培養智力
第二章 潛能發展,把握塑造孩子的最佳時期
幼兒期的塑造決定著成年時期的成形
把孩子的潛能充分開發出來
不要催逼孩子,要順應孩子的本性發展
孩子的潛能有遞減原則
孩子在剛出生的時候就能接受教育
孩子愛吃的食物就是最好的食物
給他需要的,而不是你想給的
嚴格要求孩子,不要等到孩子長大後
第三章 健全人格,完美人生的必備條件
父母要用道理讓孩子服氣
要讓孩子挨批評時心服口服
孩子的自尊心不能受傷害
讓孩子有成就感,并能面對榮譽
別人的痛苦,孩子學著感受一下
讓孩子能永遠愛你
第四章 鼓勵夸獎,增強孩子的信心和勇氣
讓孩子懂得贊美別人
對孩子的贊揚不能隨意
表揚不要泛濫成災
各個方面都會讓孩子感興趣
支持孩子面對困難
家長要理智對待孩子的錯誤
在孩子失敗時給他一些溫暖
第五章 善行教育,“善”是人生最美的音符
記錄孩子的好行為
讓孩子心中有“善”
家長對孩子的態度
父母做榜樣,培養孩子善行
讓孩子學會支配錢
孩子殘忍是因為受體罰
第六章 習慣養成,好習慣是孩子一生的財富
孩子也要雷厲風行
讓孩子專心致志地學習
讓孩子學會堅持
孩子有了壞習慣,家長怎么辦
合理飲食,控制孩子貪吃行為
健康生活習慣,今天開始
精益求精,讓孩子更完美
第七章 健康心理,讓孩子具備良好的心理素質
有勇氣才能更快地進取
孩子渴望具備獨立精神
讓孩子能有更強的心理承受力
讓孩子學會平心靜氣
讓孩子學會舍得,有舍才有得
敢冒險,才敢成功
讓孩子適當做自我肯定
第八章 理想教育,教育孩子要有正確方法
讓孩子的興趣體現在多方面
對孩子要多進行理想教育
填鴨式灌輸教育不可取
用游戲來學習
讓孩子在提問中獲得尊重
爭吵不是解決問題的辦法
第九章 良好品德,好品德從搖籃時期熏陶
媽媽對孩子的品德影響巨大
簡樸是人生的重要美德
趕走孩子心中的魔鬼
不要被假象蒙騙
自己的事情,讓他自己完成
教育孩子,從改造媽媽開始
增強孩子的辨別能力
讓孩子用愛來理解他人
讓孩子遵守自己的諾言
第十章 溝通交流,理解是教育成功的金鑰匙
管教孩子需要合理的方式
慢慢講道理,孩子也會理解
不能太縱容孩子
傲慢讓孩子失去朋友
家長不妨多理解孩子
第十一章 理財教育,教育孩子正確認識金錢
對孩子從小就實施理財教育
用錢做獎品給孩子獎勵
不要讓孩子被金錢迷惑
獲得報酬不容易
讓孩子學會保護自己應得的利益
第十二章 人際交往,教給孩子與他人相處的智慧
不要輕易相信任何人
適當地讓孩子知道與人交往的原則
溝通,從傾聽開始
堅持真理的策略
讓孩子懂得感激
讓孩子多結交有良好行為的朋友
孩子要學會正確處理伙伴關系
第十三章 “游戲型”教育,給孩子游戲和成長的空間
用玩來打開孩子的智慧之門
孩子通過游戲來感受生活
孩子最好的伙伴是爸爸媽媽
游戲終究是游戲
動手游戲比玩具更好玩
學會處理與伙伴的關系
在游戲中學知識
第十四章 後天環境,美好環境造就完美孩子
營造良好的生長環境
後天教育比天賦更重要
培養稟賦更能讓孩子成天才
讓孩子生活在和諧的家庭中
怎樣養育孩子決定了一切
第十五章 快樂學習,肋孩子登上智慧之峰
讓孩子能熱情而快樂地學習
邊學邊玩的效率更高
孩子最好的老師是大自然
怎樣讓孩子學習外語
順應孩子的天性實施教育
每天學習兩個小時就可以
讀萬卷書不如行萬里路
第十六章 性格培養,好的性格就是好的能力
性格決定命運
讓孩子更加有責任感
讓孩子信心倍增
態度堅決,說一不二
讓孩子學會堅持不懈
第十七章 比任何孩子都幸福
一起驚人事件
萊比錫大學的入學邀請
國王親召人哥廷根大學
14歲的博士
健康而快樂的天才
書摘/試閱
……
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