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《教育部 財政部中等職業學校教師素質提高計劃成果：園林專業教學法》是教育部和財政部“中等職業學校教師素質提高計劃”中，“園林專業師資培訓包開發項目（LBZD008）”的成果之一。
全書內容共分兩篇。第一篇中職園林專業教學特點分析，包括：中職園林專業典型職業任務與人才需求特點，中職園林專業的學生特點分析，中職園林專業課程體系構建，專業教材及教學內容分析，教學媒體和環境創設，教學設計、教學評價與反饋。第二篇專業教學法的應用，包括：案例教學法、實驗教學法、現場教學法、考察教學法、張貼板教學法、引導文教學法、項目教學法、頭腦風暴教學法、遷移教學法和思維導圖教學法。
本書可用于中等職業學校園林專業教師上崗層級、提高層級、骨干層級的培訓指導用書，也可作為園林專業的教學參考用書。
全書內容共分兩篇。第一篇中職園林專業教學特點分析，包括：中職園林專業典型職業任務與人才需求特點，中職園林專業的學生特點分析，中職園林專業課程體系構建，專業教材及教學內容分析，教學媒體和環境創設，教學設計、教學評價與反饋。第二篇專業教學法的應用，包括：案例教學法、實驗教學法、現場教學法、考察教學法、張貼板教學法、引導文教學法、項目教學法、頭腦風暴教學法、遷移教學法和思維導圖教學法。
本書可用于中等職業學校園林專業教師上崗層級、提高層級、骨干層級的培訓指導用書，也可作為園林專業的教學參考用書。
目次
緒論
第一篇 職園林專業教學特點分析
第一章 中職園林專業典型職業任務與人才需求特點
第一節 中職園林專業典型職業任務
第二節 中職園林專業人才需求特點
第二章 中職園林專業的學生特點分析
第一節 中職園林專業學生的智力因素及其特點
第二節 中職園林專業學生的非智力因素及其特點
第三章 中職園林專業課程體系構建
第一節 中職園林專業課程體系構建的依據
第二節 中職園林專業課程體系的建立及優化
第三節 中職園林專業課程的特點與分析
第四章 中職園林專業教材及教學內容分析
第五章 中職園林專業的教學媒體和環境創設
第一節 中職園林專業的教學媒體
第二節 中職園林專業的教學環境創設
第三節 電子課件的制作及使用
第六章 中職園林專業教學設計、教學評價與反饋
第一節 中職園林專業教學設計
第二節 中職園林專業課程教學評價與反饋
第二篇 業教學法的應用
第七章 案例教學法
第一節 案例教學法介紹
第二節 案例教學法的應用
第八章 實驗教學法
第一節 實驗教學法介紹
第二節 實驗教學法的應用
第九章 現場教學法
第一節 現場教學法介紹
第二節 現場教學法的應用
第十章 考察教學法
第一節 考察教學法介紹
第二節 考察教學法的應用
第十一章 張貼板教學法
第一節 張貼板教學法介紹
第二節 張貼板教學法的應用
第十二章 引導文教學法
第一節 引導文教學法介紹
第二節 引導文教學法的應用
第十三章 項目教學法
第一節 項目教學法介紹
第二節 項目教學法的應用
第十四章 頭腦風暴教學法
第一節 頭腦風暴教學法介紹
第二節 頭腦風暴教學法的應用
第十五章 遷移教學法
第一節 遷移教學法介紹
第二節 遷移教學法的應用
……
參考文獻
第一篇 職園林專業教學特點分析
第一章 中職園林專業典型職業任務與人才需求特點
第一節 中職園林專業典型職業任務
第二節 中職園林專業人才需求特點
第二章 中職園林專業的學生特點分析
第一節 中職園林專業學生的智力因素及其特點
第二節 中職園林專業學生的非智力因素及其特點
第三章 中職園林專業課程體系構建
第一節 中職園林專業課程體系構建的依據
第二節 中職園林專業課程體系的建立及優化
第三節 中職園林專業課程的特點與分析
第四章 中職園林專業教材及教學內容分析
第五章 中職園林專業的教學媒體和環境創設
第一節 中職園林專業的教學媒體
第二節 中職園林專業的教學環境創設
第三節 電子課件的制作及使用
第六章 中職園林專業教學設計、教學評價與反饋
第一節 中職園林專業教學設計
第二節 中職園林專業課程教學評價與反饋
第二篇 業教學法的應用
第七章 案例教學法
第一節 案例教學法介紹
第二節 案例教學法的應用
第八章 實驗教學法
第一節 實驗教學法介紹
第二節 實驗教學法的應用
第九章 現場教學法
第一節 現場教學法介紹
第二節 現場教學法的應用
第十章 考察教學法
第一節 考察教學法介紹
第二節 考察教學法的應用
第十一章 張貼板教學法
第一節 張貼板教學法介紹
第二節 張貼板教學法的應用
第十二章 引導文教學法
第一節 引導文教學法介紹
第二節 引導文教學法的應用
第十三章 項目教學法
第一節 項目教學法介紹
第二節 項目教學法的應用
第十四章 頭腦風暴教學法
第一節 頭腦風暴教學法介紹
第二節 頭腦風暴教學法的應用
第十五章 遷移教學法
第一節 遷移教學法介紹
第二節 遷移教學法的應用
……
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