商品簡介
目次
一、新民主主義革命時期(1919—1949)
(一)黨的建立和大革命時期(1921年7月—1927年7月)
1.五四運動與馬克思主義傳播:高校德育形成的理論與實踐基礎
2.黃埔軍校:軍隊高校德育的發端
3.上海大學:20世紀20年代的紅色高等學府
4.農民運動講習所:培養農村革命干部的德育探索
5.五卅運動:大革命時期高校德育成效的初步彰顯
(二)土地革命戰爭時期(1927年8月—1937年7月)
6.蘇維埃大學:毛澤東親任校長的德育探索
7.紅軍大學:黨獨立創辦的第一所軍隊高校
8.政治指導員制度:高校輔導員制度的源頭
9.馬克思共產主義學校:黨校德育模式的發端
10.“一二·九”運動:愛國主義教育的偉大實踐
(三)抗日戰爭時期(1937年8月—1945年8月)
11.延安時期中央黨校:整風運動的新陣地
12.抗日軍政大學:培養抗日軍政干部的熔爐
13.陜北公學:中國進步的一幅縮圖
14.延安魯迅藝術學院:黨文藝政策的堡壘和核心
.15.延安馬列學院:第一所研讀馬列著作的正規學校
16.延安大學:第一所多學科綜合性大學
17.國立西南聯合大學:中國革命大後方的民主堡壘
(四)解放戰爭時期(1945年9月—1949年9月)
18.“一二.一”運動:學生民主愛國運動的光輝畫卷
19.五二o運動:國統區高校德育工作方略
20.東北軍政大學:鞏固東北抗日根據地
21.華北大學:解放全中國
22.華中大學:將革命進行到底
二、社會主義革命和建設時期(1949—1978)
(一)由新民主主義向社會主義過渡時期(1949—1956)
23.“五愛”教育:彰顯中國大學生的時代風貌
24.“雙肩挑”輔導員:高校輔導員制度的開端
25.“52'’方案:打造高校德育工作主渠道
26.高校知識分子思想改造運動:吹響社會主義革命的思想號角
27.“培養青年共產主義道德,抵制資產階級思想侵蝕”:培養對敵無比憎恨、對人民和黨無限忠誠熱愛的好戰士
(二)社會主義建設探索時期(1956—1966)
28.高校整風運動:從“大膽揭露”到“思想政治戰爭”
29.黨的教育工作方針:指引高校德育總航向
30.《高教六十條》:“教育革命”的糾偏與總結
31.“紅與專”教育:爭做“又紅又專”的好青年
32.“61”方案:高校政治理論課的一次重大調整
33.“向雷鋒同志學習”:甘做革命螺絲釘
34.毛澤東在莫斯科大學的講話:世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的
(三)“文化大革命”時期(1966—1976)
35.知識青年上山下鄉運動:廣闊天地,大有作為
36.。“四五”運動:高校德育春天的先聲
三、改革開放時期(1978年至今)
(一)改革開放和社會主義現代化建設初期(1978—1992)
37.四項基本原則教育:堅持高校德育的政治方向
38.“潘曉來信”:引發青年人生觀大討論
39‘堅持“三個面向”,培育“四有新人”:高校德育的時代坐標
40.“85方案”:高校思想政治理論課的全面改革
41.“五講”、“四美”、“三熱愛”:吹開青年心靈的道德之花
42.黨委領導下的校長負責制:高校德育的組織保障
43.學習張海迪:樹立自強不息的典范
(二)改革開放和社會主義現代化建設深化發展時期(1992—2002)
44.《愛國主義教育實施綱要》:唱響愛國主義的時代主旋律
45.《中國普通高等學校德育大綱》:高校德育的整體規劃
46.“98方案”:積極推動鄧小平理論“三進”
47.“四個統一”,“五點希望”:做繼往開來的新一代
48.素質教育:德智體關,德育為先
49.紅色網站:開辟德育新陣地
50.心理健康教育:拓寬高校德育工作新途徑
51.大學生理論社團:培育青年馬克思主義者的搖籃
52.大學生社會實踐活動:構建“受教育、長才干、作貢獻”的平臺
(三)全面建設小康社會時期(2002年至今)
53.《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》:新時期加強大學生思想政治教育的綱領性文獻
54.“05方案”:讓思想政治理論課成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優秀課程
55.馬克思主義理論學科建設:為高校思想政治理論課提供有力支撐
56.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》:為大學生思想政治教育提供堅強的組織保證
57.“生命線”論斷:高校德育工作定位的指南針
58.《普通高等學校學生管理規定》:德育法治化建設的新成果
59.教育部高校輔導員培訓與研修基地:德育隊伍職業化、專業化建設的優質平臺
60.大學生志愿者:青春在奉獻中閃光
61.牢記“三點希望”,培養“四個新一代”:做可堪大用、能負重任的棟梁之材
62.“中國大學生年度人物”評選:樹立可親、可敬、可學的身邊榜樣
63.學習方永剛:做黨的創新理論的傳播者和踐行者
64.社會主義核心價值體系教育:高校德育的統領
65.胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話:中國共產黨始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年
主要參考文獻
後記
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