不做虎媽狼爸（簡體書）

《不做虎媽狼爸》內容簡介：書里有很多家長困惑的家庭教育熱點問題，有作者和女兒、學生一起成長的一段段感人的故事。在作者眼中女兒既普通又獨特，母女間不少煩惱帶有普遍性。不管對女兒還是學生，她都抱有一顆感恩的心，享受和孩子們相處的每個日子。作者明確反對“虎媽狼爸”式的教育方法，提出，家庭教育首先要為孩子創造一個良好的學習和生活環境，其次要在尊重孩子的前提下，選擇適合孩子的教育方式。不同孩子，其教育方式不同，就是同一孩子，在不同階段其教育方式也不同，各得其所的教育才是最好的教育。

劉燕芳，網名“燕無風雨”。家庭教育高級指導師、省級語文骨干教師、國際注冊對外漢語高級教師。南京一中?實驗學校副校長，江蘇省家庭教育專家報告團成員、《好家長》雜志社專欄撰稿人、江蘇省巾幗志愿者協會理事、公益組織“燕無風雨家庭教育俱樂部”創辦人、“鳳凰燕子親子讀書會”創辦人、南京市網上家長學校“金博士”家庭教育咨詢團成員。教育、教學管理經驗豐富，曾多年擔任高中班主任和語文教師。先後在全國各級各類地區面向校長、教師、家長、學生舉行過百余場講座。

《不做虎媽狼爸》是一本別具特色的家庭教育專著，作者旗幟鮮明地提出“不做虎媽狼爸”的觀點。作者和天下父母一樣，她愛孩子，值得我們學習的是，她還懂得怎樣愛孩子。無論是家長還是老師，都應該好好讀一讀《不做虎媽狼爸》。

且行且思的教育者
繆建東
中國人歷來重視教育，無論是建國君民，還是修身齊家，都要通過教育這一重要途徑來實現。如今“狼爸”、“虎媽”現象又掀起新一輪全社會關注教育的浪潮，各種爭鳴的存在說明教育問題受到人們前所未有的重視。與此形成強烈反差的則是，到底什么是好的教育？如何開展健康的教育？教育者的教育素養包括哪些方面？家庭教育與學校教育的關系如何處理？如何弘揚先進的教育文化？這些現實問題亟須我們做出明確中肯而不是似是而非的回答。
劉燕芳的這部教育手記，就是回答以上問題過程中做出的實實在在的努力。正如她本人所說，“我不會躲在書齋里搞研究，我會深入到很多家庭，和家長、孩子做朋友。積累一些第一手的資料，努力為家長提供實踐性強的家庭教育方法”。無論是作為母親還是作為教師，她都在用心、用情、用愛去尊重、理解、關愛和認可孩子，注重個人的覺醒，張揚個人的權利，主張個人的幸福，讓孩子成長為一個大寫的站立的公民，讓他們在寬松、人道、自由的環境中得到自由全面的發展。她在思考中行動，在行動中思考，正是這種實踐智慧才生長出如此豐厚與靈動的觀點。
陶行知先生說過，教育者要具有“科學的頭腦與母親的心腸”。有科學的頭腦，便能理性與冷靜地等待與看護兒童真實生命的成長；有母親的心腸，便能始終用人類最原始、最本真、最強大的情感與兒童進行骨肉相連、血脈相通、休戚與共的交往。作為家長和教師的教育者若能用“科學的頭腦與母親的心腸”來實施教育，那真是孩子最大的福氣。劉燕芳就是這樣的一位教育者。她既是一位深受學生熱愛的好老師，也是一位幸福的好母親，這本書是她多年來所撰寫教育手記的合集，她自謙為“散、亂、雜”，但是我在其中卻讀出了“真、善、美”。其真，體現于她毫不留情、鋒芒畢露地針砭時弊。書中對藥家鑫父母、“家暴”李陽、李雙江夫婦甚至小悅悅的父母提出尖銳的批評，這種批評不僅僅是情感上的控訴，而且還是從根源上講清原因，這是一種基于教育規律所作出的客觀、理性的分析與總結，極具說服力。字里行間都在試圖提醒人們：教育處于危險之中。其善，體現于她“不獨親其親，不獨子其子”的慈悲與博愛之心。教師是一個具有慈善性質的職業，教師一定要有一顆善良的心，無論這個孩子來自什么家庭，是聰明還是遲鈍，是熱情還是冷漠，都要以“母親的心腸”去觀察他們，給他們機會，允許他們發泄情緒，尊重與傾聽他們，建立起一種包容而不是排斥的小環境，從根本上祛除威脅兒童福祉的那些力量。所以，孩子會熱烈地擁抱她，會對她說：“老師，您像媽媽一樣”，“老師，我們想抱抱你”。
其美，體現于她能用一雙發現美的眼睛去體會美、創造美。教育應當永遠讓人充滿希望，鼓舞人們熱愛生命、熱愛生活。她會和女兒一起聽水的聲音；和孩子一起討論幸福是什么；會在大考前帶著大家唱班歌《陽光總在風雨後》；會在每次的家長會上盡可能從不同角度表揚所有的學生；會在學生畢業前夕悄悄地流淚，悄悄地給學生寫信；也會不辭辛勞地成立“燕無風雨家庭教育俱樂部”，讓更多的家庭與孩子能走到一起，共享成長的經驗與過程。家庭教育不僅僅是“家中”的教育，學校教育也不僅僅是“學校中”的教育，他們都是發生在局域場中活生生的社會教育，也是完整的人的教育。在劉燕芳的教育實踐中，我們看到了這樣的事實，家庭、學校、社會完全可以形成一個完整、互助、互補的共同體，其中所有人都能進行高質量的溝通和互動，從而實現全民全人生教育。其關鍵在于作為教育者的成人首先要提高自身的教育素養，讓兒童從各個不同的生活空間里感受到相輔相成的關注與關懷，接受到多元但本質相同的理念，幫助所有兒童在當下和未來的生活中獲得幸福與成功。而成人的教育素養必須經過充分的反思、調查、培訓和自我教育，從“自在”走向“自覺”。這些寶貴的認識在她的這本書中隨處可見，而且有許多實際事例為證，便于廣大家長和教師實事求是地加以借鑒與吸取。在文化興國、文化強國的今天，以教育文明促進社會文明，已成為時代的使命，從始于家庭和學校的文化建設出發帶動社會整體文明水平的提升，形成家庭教育、學校教育與社會教育的良性互動，是重建社會主義核心價值體系、實現中華民族偉大復興的一條可靠穩妥的路徑。我們高興地看到一些優秀成果的陸續問世，也希望這些成果能普遍地被人們所知曉，并激發和催生更多更好的思想與行動的產生。
2012年元月于南京師大隨園
（序言作者為南京師范大學教授、博導，中國成人教育協會學術委員，中國家庭教育學會理事，中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事，江蘇省家庭教育研究會常務副會長，南京市家庭教育學會副會長。）

不做虎媽狼爸001
序言且行且思的教育者007
引子不做虎媽狼爸011
第一章和孩子們一起成長
1.1寫給女兒的信（一）003
1.2寫給女兒的信（二）005
1.3寫給女兒的信（三）006
1.4和女兒一起成長008
1.5和女兒一起追星010
1.6女兒暗戀小帥哥013
1.7媽媽，別怕，有我呢015
1.8媽媽，我想撕掉復習資料016
1.9蘋果的故事017
1.10和女兒一起聽水的聲音018
1.11解讀女兒語言中的密碼019
1.12如何面對女兒的虛榮心021
1.13鼓勵女兒挑戰自我023
1.14女兒考砸了，很傷心025
1.15我和女兒談幸福027
1.16我的德國女兒梅029
1.17今天我穿紅裙子031
1.18一模考砸了，他想跳樓033
1.19和學生一起開一模家長會035
1.20除了分數，我們還能給學生留點什么038
1.21他愿意和家長交流了040
1.22李小鵬，加油042
1.23他的愛好是和老師作對043
1.24冷漠的孩子，我喜歡你啦045
1.25感謝我的學生047
1.26祝你們飛得更高更遠049
1.27我教學生如何開小差051
1.28給初三學生的一封信053
1.29給高三學生的一封信055
1.30老師，人活著有什么意義061
1.31小光進步了064
1.32把你看成我的學生066
1.33歡迎澳大利亞學生068
1.34美國西點軍校學生來我校069
1.35祝美國學生李安一路順風071
第二章理智面對家庭教育中的困惑
2.1如何引導孩子愛上閱讀075
2.2家長應如何對待孩子上網問題079
2.3家長該不該讓孩子上輔導班082
2.4家長該不該給孩子擇校084
2.5家長該不該給孩子零花錢086
2.6家長該不該懲罰孩子088
2.7孩子愛吃零食，家長怎么辦090
2.8孩子嬌氣，家長怎么辦094
2.9如何讓孩子學會尊重095
2.10家長如何同孩子談死亡097
2.11如何接納孩子的不良情緒099
2.12孩子與老師發生矛盾，家長怎么辦101
2.13家長如何同老師溝通104
2.14請家長慎說“但是”107
2.15這樣說，孩子愿意聽109
2.16如何做個讓孩子喜歡的媽媽111
2.17孩子成“差生”，家長怎么辦114
2.18孩子考後心理問題及對策117
2.19孩子高考前，家長怎么做120
2.20如何看待聽話和不聽話的孩子126
2.21不想當元帥的士兵未必不是好士兵128
2.22如何看待“不能讓孩子輸在起跑線上”130
第三章還給孩子應有的權利
3.1童年不只為未來做準備135
3.2還給孩子玩的權利137
3.3保護孩子的隱私權141
3.4讓孩子做點白日夢144
3.6不要剝奪孩子勞動的權利149
3.5給孩子選擇的權利147
3.7不要剝奪孩子說話的權利152
3.8別剝奪了孩子“痛”的權利155
3.9何時才能讓孩子睡個好覺158
3.10怎能剝奪孩子運動的權利161
3.11讓孩子走自己的路164
第四章扮演好現代父母的角色
4.1家長扮演什么樣的角色169
4.2請不要把愛的重負壓在孩子身上171
4.3藥家鑫父母之過173
4.4“家暴”李陽父親角色的缺失177
4.5李雙江夫婦教子之過180
4.6小悅悅父母的責任183
4.7順應孩子身心發展的客觀規律186
4.8莫讓孩子離這世界太遠189
4.9我們留什么財富給孩子191
4.10莫做虛榮的父母193
4.11學做懶媽媽195
附錄：
附錄10—12歲孩子閱讀書目推薦199
附錄2一位誠懇的家長給我的留言我的回復204
附錄3母親的教育之道206
附錄4關于“燕無風雨家庭教育俱樂部”210
參考書目218
後記

1.1 寫給女兒的信（一）
秋子：
今天是你的生日，媽媽首先祝你生H快樂！我知道你還不認識幾個字，不過你看不懂沒關系，媽媽可以讀給你聽啊！有很多話積壓在媽媽心頭，如果不說出來真的很難受啊！
秋子，想起你剛出生的那一星期，每天醒來就是不停地吃奶，可因為媽媽的乳腺堵塞，任憑你怎么使勁就是吃不到一滴奶，吃著吃著，你太累了，慢慢睡著了，而在睡夢中的你不一會兒又被餓醒，于是你再開始吃，吃累了再睡。醫生因為怕你吃了奶粉就不想再使勁吃奶，提醒我們千萬別買奶粉給你吃。你不知道媽媽聽著你的哭喊聲，看你又餓又累的樣子，是多么地心碎！你舅舅心疼你，忍不住買了一袋奶粉，還沒來得及喂給你吃就被醫生發現沒收了。
我當時恨自己的無能，怎么剛把孩子帶到這個世界就讓她遭這樣的罪呢？為了讓奶盡快下來，醫生采用各種包括用針管吸、用奶拔往外拔等待辦法，可就是不管用，我把熱毛巾蓋在乳房上，為了保持毛巾的溫度，我還在毛巾外面加蓋一層塑料膜，感覺溫度低了，再把毛巾加熱。