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基礎日語口語教程3(附光碟)（簡體書）
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《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：基礎日語口語教程3》由三個單元構成。內容主要包括同學們籌劃和參加與日本大學生的交流活動、參加各種面試活動、組織并實施辯論賽等。
各單元的學習活動安排如下：
第一單元通過籌劃和參加與日本大學生的交流活動，學習使用日語講解日程安排，商討交流活動的具體環節；通過展示傳統文化，學習伴隨動作使用日語講解某種技藝；通過導游名勝古跡，學習針對不同景點進行有特色的導游。這些學習有利于為將來的職業生涯做好準備。
第二單元通過觀察打工面試，熟悉面試的基本形式和內容；通過觀察求職面試，學習如何更加深入地剖析自我、樹立職業目標；通過觀察留學面試和研究生面試，了解如何準備留學和考研。這個單元的學習有利于為不遠的將來制訂人生規劃，為參加各種面試做好準備。
第三單元通過觀察一場辯論賽的各個環節，學習如何從正反兩方面思考問題，抓住問題的關鍵，擺事實講道理，展開邏輯清晰并具有說服力的辯論。這種訓練有助于最終實現思維與語言表達的同步提升。
為了便于同學們了解各個專題的基礎知識和特點，各課還穿插了相關的小知識專欄和師生交流專欄。
各單元的學習活動安排如下：
第一單元通過籌劃和參加與日本大學生的交流活動，學習使用日語講解日程安排，商討交流活動的具體環節；通過展示傳統文化，學習伴隨動作使用日語講解某種技藝；通過導游名勝古跡，學習針對不同景點進行有特色的導游。這些學習有利于為將來的職業生涯做好準備。
第二單元通過觀察打工面試，熟悉面試的基本形式和內容；通過觀察求職面試，學習如何更加深入地剖析自我、樹立職業目標；通過觀察留學面試和研究生面試，了解如何準備留學和考研。這個單元的學習有利于為不遠的將來制訂人生規劃，為參加各種面試做好準備。
第三單元通過觀察一場辯論賽的各個環節，學習如何從正反兩方面思考問題，抓住問題的關鍵，擺事實講道理，展開邏輯清晰并具有說服力的辯論。這種訓練有助于最終實現思維與語言表達的同步提升。
為了便于同學們了解各個專題的基礎知識和特點，各課還穿插了相關的小知識專欄和師生交流專欄。
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