醫學病原學與免疫學(第二版)（簡體書）

《高等職業教育護理專業教學用書：醫學病原學與免疫學（第2版）》吸收了以往中等專科和高等專科護理專業教材的經驗和教訓，力圖突出高等職業教育護理專業教學的特色。作為高等職業教育教材，教材強調高等職業教育培養高素質技能型人才的目標，力求適應高等職業教育生源面向和畢業去向多元化，辦學模式和教學形式多樣化的特點；作為新時期護理專業教材，教材強調現代護理觀和整體護理觀，體現了護理服務對象由單純的患者群體發展到整個社會人群，護理服務內容從單純的醫療救治發展到包括保健、康復、健康的心理狀態和行為方式的身體一心理～社會各方面的全面照顧，護理工作領域由單純的醫院擴大到整個社區，護理職業已經從醫生的助手轉變為與醫療、藥學、防疫等共同組成社會健康保障隊伍的平等一員。
《高等職業教育護理專業教學用書：醫學病原學與免疫學（第2版）》出版後，得到了廣大師生的認可，教育部職業教育與成人教育司將其納入《教育部職業教育與成人教育司推薦教材》。實踐證明，《高等職業教育護理專業教學用書：醫學病原學與免疫學（第2版）》的編寫是成功的，符合我國護理職業教育的需要。

概述
第一節　病原生物學和免疫學
一、病原生物及其分類
二、免疫與免疫學
第二節　學習醫學病原學與免疫學的目的與方法
一、學習目的
二、學習方法
第三節　病原生物學與免疫學發展簡史
一、微生物學發展簡史
二、人體寄生蟲學的研究
三、免疫學的興起與發展

第一章　醫學微生物學總論
第一節　細菌的形態結構
一、細菌的大小和形態
二、細菌的結構
三、細菌的形態學檢查
第二節　細菌的生理
一、細菌的理化性狀
二、細菌的生長繁殖
三、細菌的人工培養
四、細菌的新陳代謝產物
第三節　細菌的遺傳與變異
一、細菌的變異現象
二、細菌遺傳變異的物質基礎
三、細菌遺傳性變異的發生機制
四、細菌變異的實際應用
第四節　細菌的致病機制
一、細菌的毒力
二、細菌侵入的數量
三、細菌侵入的部位
第五節　其他原核生物的基本特性
一、衣原體
二、支原體
三、立克次體
四、螺旋體
五、放線菌
第六節　真菌的基本特性
一、生物學性狀
二、真菌與疾病的關系
第七節　病毒的基本性狀
一、病毒的大小與形態
二、病毒的結構與化學組成
三、病毒的增殖
四、病毒的干擾現象
五、理化因素對病毒的影響
……

第二章　原核細胞型微生物
第三章　真菌
第四章　病毒
第五章　人體寄生蟲學總論
第六章　醫學原蟲
第七章　醫學蠕蟲
第八章　醫學節肢動物
第九章　抗原
第十章　免疫系統
第十一章　免疫應答
第十二章　臨床免疫
第十三章　免疫學防治和免疫學診斷
實驗指導