黃岡小狀元口算速算：數學 一年級下（簡體書）

為了培養學生的計算能力，教給學生口算、速算的方法技巧，訓練學生敏捷的思維能力，培養學生良好的數感，我們組織了全國課改實驗區部分名校名師和特級教師精心編寫了這套《黃岡小狀元口算速算練習冊》。我們這套“口算速算”在以往內容基礎上，又組織全國名校的一線優秀教師進行了認真的修訂，功能和特點更加突出，實用性更強，具體來說有以下幾點：
1.與教材同步進行口算、速算、筆算的訓練。
緊扣小學數學的教學內容，與課程同步進行口算、速算、筆算的訓練。我們把數數、比大小、認數、長度單位換算、時間單位換算、面積和體積的計算、統計、解方程、解比例等都納入了計算的范圍，低年級以口算、速算為主，中、高年級以速算、筆算為主。
2.整合并吸收了口算教學的先進經驗。
我們根據《小學數學課程標準》中有關口算教學的要求，廣泛吸納了北京、江蘇、四川、湖北、湖南、廣東、山東等地區口算教學的先進經驗，充分分析了口算與筆算的關系，設計了靈活多樣的訓練題。
我們根據教師的課堂需要在每次的口算練習中創設了【聽力速算】和【教你絕招】兩個欄目：【聽力速算】主要訓練學生敏捷的思維能力；【教你絕招】教給學生口算、速算的方法與技巧，培養學生良好的數感，幫助學生提高計算、簡算能力。【單元口算能力測試】所選題目側重于口算。俗話說“拳不離手，曲不離口”，經常練習，持之以恒，就會增長本領，獲得成功。
3.評價方式靈活多樣。
書中每頁一次練習，需時8～12分鐘。書後配有詳細答案與提示，便于教師、家長檢測和學生自測，每次檢測還附有評估標準：優（全對或正確率在90％以上）、良（正確率在70％～89％）、及格（正確率在60％～69％）、不及格（正確率在60％以下）。每次單元口算能力測試評價標準為：我真棒、我還行、再努力，鼓勵性的評價不僅能激發學生學習的興趣，而且能使學生獲得成功的喜悅。

《黃岡小狀元口算速算練習冊：1年級數學（下）（北京師大版·最新修訂）》龍門品牌，學子至愛。

為了培養學生的計算能力，教給學生口算、速算的方法技巧，訓練學生敏捷的思維能力，培養學生良好的數感，我們組織了全國課改實驗區部分名校名師和特級教師精心編寫了這套《黃岡小狀元口算速算練習冊》。我們這套“口箅速算”在以往內容基礎上，又組織全國名校的一線優秀教師進行了認真的修訂，功能和特點更加突出，實用性更強，具體來說有以下幾點：
1.與教材同步進行口算、速算、筆算的訓練。
緊扣小學數學的教學內容，與課程同步進行口算、速算、筆算的訓練。我們把數數、比大小、認數、長度單位換算、時間單位換算、面積和體積的計算、統計、解方程、解比例等都納入了計算的范圍，低年級以口算、速算為主，中、高年級以速算、筆算為主。
2.整合并吸收了口算教學的先進經驗。
我們根據《小學數學課程標準》中有關口算教學的要求，廣泛吸納了北京、江蘇、四川、湖北、湖南、廣東、山東等地區口算教學的先進經驗，充分分析了口算與筆算的關系，設計了靈活多樣的訓練題。
我們根據教師的課堂需要在每次的口算練習中創設了【聽力速算】和【教你絕招】兩個欄目：【聽力速算】主要訓練學生敏捷的思維能力，【教你絕招】教給學生口算、速算的方法與技巧，培養學生良好的數感，幫助學生提高計算、簡算能力。【單元口算能力測試】所選題目側重于口算。俗話說“拳不離手，曲不離口”，經常練習，持之以恒，就會增長本領，獲得成功。

一、生話中的數
數鉛筆
數豆子
動物餐廳
小小養殖場
練習
二、觀察與測量
三、加與減（一）
小兔請客
采松果
青蛙吃害蟲
練習二（1）
練習二（2）
拔蘿卜
回收廢品
練習三（1）
練習三（2）
練習三（3）
第一、二、三單元口算能力測試
四、有趣的圖形
有趣的圖形
整理與復習（一）
期中口算能力測試
五、加與減（二）
圖書館（1）
圖書館（2）
練習四（1）
練習四（2）
發新書
練習五（1）
練習五（2）
小小圖書館
練習六（1）
練習六（2）
跳繩
練習七（1）
練習七（2）
六、購物
買文縣
買衣服
第四、五、六單元口算能力測試
七、加與減（三）
套圈游戲
乘船（1）
乘船（2）
乘車
練習八
八、統計
統計
整理與復習（二）
第七、八單元口算能力測試
九、總復習
總復習（1）
總復習（2）
十、口算綜合能力測試
口算綜合能力測試（一）
口算綜合能力測試（二）
口算綜合能力測試（三）
口算綜合能力測試（四）
口算綜合能力測試（五）
口算綜合能力測試（六）
口算綜合能力測試（七）
口算綜合能力測試（八）
期末口算能力測試
參考答案