室內設計（簡體書）

《環境藝術設計專業通用教材：室內設計》是環境藝術設計的一門重點課程，室內設計基礎則是進入本課程學習的一個臺階，本課程包括基本理論和基本設計程序兩個環節。通過理論課程的學習，使學生全面了解室內設計的內涵。課程包括室內設計概論、設計基本原理、與室內設計相關的技術、設計方法與步驟、風格流派特點等系統的闡述，使學生掌握室內設計的基本概念、各環節的相互關系及實現設計的理論依據。基本設計程序通過若干典型的又為不同類型的室內環境設計，培養學生理論和設計實踐相結合的能力，使之具備獨立進行室內環境的方案構思、比較分析、設計深化和表現的綜合能力，并對相關的設計法規有初步了解和認知。《環境藝術設計專業通用教材：室內設計》不僅傳授基本知識和原理，更注重引導讀者的思辨和創造性思維方式。

第一章 概述
一、室內設計概述
二、室內環境設計的發展歷程
三、現代室內設計的特點
1.舒適性
2.現代性
3.多樣性
4.藝術性
5.整體性
6.可持續性

第二章 合格的室內設計師
一、室內設計的職業定義
二、室內技術與藝術的融合
三、藝術修養的熏陶
四、基礎專業學習

第三章 室內設計的基本內容和設計法則
一、室內環境設計基本內容
1.室內空間組織設計
2.室內界面設計
3.室內“聲”、“光”、“熱”設計
4.室內色彩設計
5.室內材料選用和構造設計
6.室內環境設備設計
7.室內家具、陳設和綠化設計
二、室內設計法則
1.室內空間的體量與尺度
2.室內空間的形態與比例
3.室內空間的對比與變化
4.室內空間的韻律與節奏
5.室內空間的層次與滲透
6.室內空間的誘導與暗示

第四章 室內空間與界面法則
一、室內空間與界面
二、空間定性的依據
三、室內空間的主從關系
四、室內空間的靜鬧分區
五、室內空間的流通
六、室內界面的處理

第五章 室內環境的技術設計
一、室內空間的技術處理
1.聲學方面的設計
2.熱工學方面的設計
二、主要材料的種類
1.構造材料
2.表面裝飾材料
三、技術功能材料
1.光學材料
2.聲學材料
3.熱工材料
四、工藝及構造設計
1.現場制作的方式
2.粘貼的方式
3.裝配的方式
4.特定加工方式
五、常用設備與設施
1.給水與排水設施
2.供暖與空調設備
3.其他電子設備

第六章 人體工程學與室內設計
一、人體工程學及其發展
二、人體的生理特征及人體測量
1.人體生理特征
2.人體測量值及應用
三、人與室內環境
四、室內設計與人的環境行為

第七章 室內環境的色彩
一、室內色彩的基本概念
1.色彩的來源
2.物體色與固有色
3.光與色彩
4.色彩的屬性
二、色彩對人生理與心理的影響
1.色彩的生理反應
2.色彩的心理聯想
三、室內色彩設計的方法
1.色彩設計的基本要求
2.色彩配置的原理
3.配色設計
4.色彩設計的具體問題

第八章 室內環境的照明設計法則
一、室內照明的基本要求
1.自然采光
2.人工照明
二、照明光源的色溫
三、燈具的選擇和安裝
1.電光源的選擇
2.燈具的種類及安裝方式
四、消除可能的光學缺陷
1.消除眩光
2.光源表面過亮
3.燈具安裝位置

第九章 室內環境與家具
一、家具空間構件的含義
二、家具的種類
三、家具與室內環境設計
1.空旬功能性
2.空間標志性
3.空間協調性
4.空間舒適性
四、家具布置的一般規律

第十章 室內藝術品陳設與綠化
一、藝術品在室內空間中的作用
二、美術作品的陳列方式
三、美術作品的種類
1.西洋畫
2.中國畫
3.雕塑
四、室內飾品的選用
1.室內飾品的陳設
2.飾品種類
五、室內的綠化

第十一章 室內設計的分類
一、居室空間的設計
1.起居室、餐廳
2.臥室
3.廚房
4.浴廁
二、辦公空間的設計
三、商業空間的設計
1.購物環境設計
2.餐飲空間設計
四、其他空間的設計

第十二章 室內設計的風格與流派
一、傳統風格
二、現代主義風格
三、自然主義風格
四、折衷主義風格
五、高技風格
六、後現代風格
七、新洛可可風格
八、裝飾藝術風格

第十三章 當代室內設計的發展趨勢
一、“綠色設計”回歸室內
二、可持續發展化
1.降低能耗
2.節能技術
3.減少污染
三、資源的循環利用
四、舊建筑改造再利用
1.改造的原則
2.改造的要點
五、無障礙設計與無障礙環境

第十四章 室內設計的基本程序
一、準備設計階段的工作
1.對建筑環境的分析
2.對自然環境的研究
3.對人文環境的研究
二、設計過程
1.從畫草圖入手
2.形成初步方案
3.設計方案的表達
4.成本估算與預算
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