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絢彩燕園 青春北大:60位北大優秀畢業生的校園記憶(簡體書)
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絢彩燕園 青春北大:60位北大優秀畢業生的校園記憶(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

北大學生是一群人,他們是知識殿堂里的求索者,執著而堅定;北大學生亦是一種身份,他們是時代前行中的弄潮兒,激情而無畏;北大學生更是一種符號,象征著永無止盡的探索和敢為天下先的氣度。《絢彩燕園青春北大》選取了他們中的部分優秀代表,在臨別母校之際,他們用自己的款款真情抒發了燕園為學的深刻感悟,他們用實際行動奏響了時代的強音。中華民族的未來復興需要這些人,也需要更多像他們一樣的人。
由霍曉丹編著的《絢彩燕園青春北大》是青春北大系列叢書之一。

名人/編輯推薦

由霍曉丹編著的《絢彩燕園青春北大》收集了2011年北京大學部分優秀畢業生典型事例,以及他們對大學生涯的總結和反思,描繪了一群優秀大學生成長成才的心路歷程,激勵新生拼搏奮斗,努力學習,報效祖國。這些事跡有的感人至深,有的給人以啟迪。不論對于在校學生,還是準備進入高校學習的中學生,都是一部不可多得的讀物。

北大燕園,素來就是一副多姿多彩的模樣,它是如此的朝氣蓬勃、富有活力,同時又兼容并蓄、異中求同,還時常播撒理想主義與浪漫情懷。它常被世人提起,惹得愛怨交加卻滿心期待,更留下太多的美好追憶和,無限憧憬。總之,這是一片神奇之地。它的神奇在于其時刻幻化出的絢彩魅力,還在于它匯聚了這個民族和國家最富才情和創意的一群人。對于他們,我們熟悉而又帶有幾分期許地稱其為“北大人”。
這個時代的“北大人”無疑與過往幾代北大人相比有著很大不同:他們有幸見證祖國的繁榮強大而倍感驕傲,他們亦有幸參與國際多元交流而具有全球視野,他們更因有幸能將個人理想在最適合的地方、祖國最需要的地方施展而充實快樂。
今天又有一批“北大人”從園內走出踏入社會,他們有的將崇高理想牢記心頭,甘愿把青春貢獻西部,有的則胸懷報國志向,用實際行動回報社會哺育,還有的選擇遠赴重洋繼續深造,以待學有所成助力祖國建設……他們每個人都是北大精神的映照,每個人的成長經歷和人生選擇又為燕園增添了更多瑰麗的“色彩”。這些“色彩”是北大常為新的真實寫照,更是北大青春不曾消逝的源泉所在。
本書匯集了北京大學2011屆優秀畢業生的成長經歷、求學感悟、未來展望和對母校的深情思念,以七種顏色為線索,分設“紅色·信念”(優秀黨員)、“黃色。土地”(西部就業)、“綠色.奉獻”(志愿服務)、“藍色·飛翔”(海外留學)、“橙色‘卓越”(學術達人)、“紫色·斑斕”(社會實踐)、“青色·心語”(畢業感懷)等七個版面,分別對應他們在燕園學習、生活的不同側面和即將離開燕園時的千愁萬緒,由此定名為“絢彩燕園青春北大”。本書集中展示了201l屆畢業生的“光榮”與“夢想”,生動刻畫了北大學子的精神風貌,真切詮釋了當代北大人不斷追求的價值理念、擔當意識和責任情懷。我們亦希望通過他們從平凡到卓越的奮斗事跡激勵新一代大學驕子在仰望星空與腳踏實地之間度過更加精彩絢爛的校園生活,在未來人生的征途中為國家、為民族譜寫新的輝煌。
北大是常為新的,“北大人”的青春絢彩常新!
是為序。
2011年7月

目次

紅色·信念
在時代變革中持守紅色夢想 臧勇
且行,且珍惜 盧丹
與夢想和光榮同行的日子 王楊
亦學亦工執著兼程 戶國棟
學生工作——我的選擇和收獲 張子曄
行文燕園 邵濱
在仰望星空中踏實奮進 杜浩然
因真誠,得資源,以服務 俞挺
黃色·土地
西部,奮斗的新起點 毛曉強
在實踐中成長,在平凡中成熟 高煜芳
2011,我到西部基層去 張旭東
軟微三年改變一生 劉國亮
在傷感中歡喜 阿爾帕提·沙迪克
到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去 黃瑯
選擇沒有放棄,西部更顯青春 林良亮
綠色·奉獻
未名湖與青海湖的緣 ——一個北大志愿者的心路 史詩
無處安放的青春 李樂
我的綠色之路 汪韜
做一個有夢想的實踐家 田昊
攜手志愿收獲溫暖 葉琬
泰國孔子學院工作拾趣 陳文婧
履行社會責任知識回報社會——用青春和智慧踐行當代大學生的公益理想 林峰
橙色·卓越
前路 楊勝韜
全面發展未雨綢繆力求突破 謝旭軒
回憶文本的距離——整體細讀和記憶復刻 楊任任
開啟我的考古生涯——略記燕園四年時光 童歆
未名湖是個海洋 孫鑫
在燕園留下的第一次 陳振夏
夢想·痛并快樂·危機感——博士生涯教會我的那些事 杜憶
溝通,拉近慈善與法的距離 余峰
我的圓夢之路 周建鋒
十年味道淡淡的甜 馬樂
畢業感言——寫給那些實驗室里奮斗的人們 朱好
五年時光一曲離歌 楊亮
藍色·飛翔
永遠走在路上 田妍
聚為一團火,散作滿天星 陳茜雯
過往少年的轉身 張宇昊
路上的風景 李凈植
傳統的北大國際的視野 王邵飛
追逐夢想·快樂生活——記錄我在北大的國際化交流 金芙杰
乘著音樂飛翔 郭晨
紫色·斑斕
棲息于燕園九載 賀鵬
用理性的思維做事以感性的態度生活 李超
細碎的日子 尹崟
無悔青春在北大 邱汛
給你的不僅是北大 張嘯嘯
大學時光 陳雪嵩
我的燕園情結·寫在本科的末梢 李亞薇
邂逅北大,再無別離 黃琪
流年碎語 楊婷云
念念三季 余丹茜
畢業,不哭 陶文琪
放下包袱,努力向前——紀念在燕園四年的學習生活 劉靜東
青色·心語
燕園未了緣 席會東
青蔥歲月,永遠珍藏——寫給即將告別的母校 李云飛
致友信 董納
我在北大初長成 高媛媛
永遠的北大 溫余榮
選擇北醫,收獲一生 甄雪克
北醫十年 尹慧
後記

書摘/試閱

個人簡介:北京大學地球與空間科學學院2013沖級本科生。大學期間曾任班長、黨支部書記、院學生會副主席和院團委副書記等職務;先後獲得殘奧會五好志愿者、北京大學三好學生標兵、北京市三好學生、北京大學優秀共產黨員、北京大學十佳學生黨支部書記等榮譽,以及北京大學光華獎學金、住友商事獎學金、國家獎學金。2011年被評為北京大學優秀畢業生,被推薦為北京市優秀畢業生。
畢業去向:北京大學法學院讀研。
座右銘:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
且行,且珍惜……
我來自河南省東北部的一個農村家庭。2007年夏天,在復讀一年之後我再次報考了北京大學,并最終成為我們縣當年僅有的兩個考上北大的學生之一,也是我們鄉多年來第一位考上北大的學生,父母和其他親人為此很自豪,而我則帶著一種既高興又忐忑的心情來到了北大。高興的是,我看到父母臉上因為兒子“爭氣”而綻放的笑容。我明白,父母多年來為了自己上學而揮灑在土地上的汗水終于有了一點收獲。忐忑的是,對于我這個之前很少出過縣城、在來北大之前甚至不曾聽過QQ、’Einail、人人網,不曾接觸過電腦的農家子弟,如何在這所匯聚了全國的優秀學子的校園內獲得一席之地,學有所成,回饋父母?所以,自來到北大的第一天起,我就把高中時看到的一句警言——“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”作為自己的座右銘,時刻提醒自己、鞭策自己。
帶著這種信念,我在開學的第二天便強迫自己去競選班長,并在一種其他人看似“傻”的工作方法中連續做了兩年班長,把這個僅有19人的班級帶了起來,并帶領班級獲得“北京大學先進學風班”、“北京大學優秀班集體”和“北京市優秀班集體”等榮譽稱號。2010年5月,在繼任班長的帶領下,這個班獲得北京大學集體榮譽最高獎——北京大學五四獎杯。
2008年3月,我被選為北京奧運會志愿者,開始參與奧運志愿服務。從2008年5月至2008年9月,我全程參與了北京奧運會測試賽、北京奧運會和北京殘奧會在鳥巢的志愿服務工作,并在殘奧會期間擔任志愿服務口助理,協助主管老師組織和協調服務口的志愿工作。五個月的志愿工作結束後,我獲得了“殘奧會五好志愿者”榮譽稱號,也更深刻地理解了“服務”二字的含義。2008年9月,我接任院團委素質拓展部部長一職,開始在新的工作崗位上繼續踐行自己“服務他人、鍛煉自己”的諾言。
也許是自己那種有時候執著得有點傻的工作態度得到了老師和同學的認可,我在學生工作的崗位上一直做到了今天。2009年3月,我競選成為院學生會副主席,并先後組織或者協助組織了院里的各項大型學生活動,親自參與了地空學院第七屆學生會的組建工作和地空學院第七屆、第八屆學生會的換屆工作。
2009年6月至2010年6月,我擔任北京大學地質本科黨支部書記。先後組織支部成員開展了2009年秋和2010年春北京大學“黨建帶團建”的活動,帶領黨支部成員和2009級地質本科班的同學參觀了中國科技館新館、人民大會堂,召開了“學習大國部長訪談錄之教育部、科技部部長訪談實錄”座談會、“學習溫總理在北大‘五四’講話精神”座談會等,策劃了“我來看兩會”有獎征文系列活動,寓教于學、寓學于樂,提高了黨支部的凝聚力,收獲了良好效果。同時,在院黨委的指導下,我們支部開展了捋清支部發展思路、完善黨員發展程序的支部建設工作,并申請到了學校黨委“創新立項”的資助,為支部的健康發展提供了資金保障。我也榮幸地被評為“北京大學優秀共產黨員”、“北京大學十佳學生黨支部書記”等稱號。
2010年4月,我被選為院團委副書記,在一個自己既熟悉又陌生的工作崗位上繼續踐行自己的承諾。其間,在院里老師的指導下與其他同學一道策劃組建了院里首個青年領袖夏令營,為2010級本科生提供了一個新的發展平臺;完善了院團內信息報送隊伍,每周定期向學校匯報院團委組織活動情況。
除參與學生工作外,我還參與了一些社會實踐活動,以求在服務社會的同時也拓寬自己的視野。2009年冬,我被選為由中組部和教育部聯合實施的“街道社區、農村黨支部基層黨建調研”活動的90名高校學子調研員之一,利用寒假時間返鄉調研基層黨組織建設情況,感受民情,了解社會,為黨組織建設貢獻了自己的一份力量。所撰寫的調研報告《農村基層黨建調研》一文也被評為“中組部、教育部基層黨建調研優秀論文”。
這些活動經歷提高了我的組織、策劃、與人溝通等各方面的能力,更重要的是,它們教會了我一種重要的為人態度——對自己負責,對他人負責。但作為一名學生,學習始終是我們的天職。雖然參與了很多學生工作,但是在我的時間表中,學習始終占據著首要位置。2009年5月,我申請到了北京大學地質基金,開始在學院張進江教授的指導下開展本科生科研工作。一年的科研,使我進一步體會了科學研究的艱巨性和重要性,也為江老師對科研的執著追求、鍥而不舍的精神所感染。在他的指導幫助下,我圓滿完成了自己的科研報告,并對科學研究有了更多的認識。
在專業學習中,我向優秀同學看齊,不斷改進學習方法,學習成績逐年提高,先後獲得北京大學2007—2008年度光華獎學金和2008—2009年度住友商事獎學金。在2009—2010學年里,我以專業第一的成績獲得國家獎學金。同時,為拓寬自己的知識面、充分利用北大的優勢資源,我在完成專業課學習任務的同時也選修了經濟學雙學位,進一步拓寬了自己看問題的視角。
畢業是對本科生活的總結,也是下一階段新生活的起點。在剛過去的四年大學生活中,盡管取得了這些成績,但我明白,自己在大學期間要走的路還很長。我很慶幸自己在兩次高考後來到北大,因為在這所全國最好的綜合性大學里深造、聆聽大師教誨,是無數人追求多年的目標;而我更慶幸能來到地球與空間科學學院,在這里我逐步明確了自己的人生方向,結識了許多優秀師長,結交了一批志同道合的朋友。北大幫助我實現了我高中時的夢想,也在一種包容和無私的態度中默默哺育了我四年,教會了我胸懷遠大、勇于擔當的人生態度。作為一名北大學子,我們身上承擔的責任遠非成績或榮譽所能包含。在今後的大學生活中,我會時刻謹記自己北大人的身份,繼續努力,不斷進步,在更廣闊的天地中作出自己應有的貢獻。P7-9

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