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旁觀朱子學：略論宋代與現代的經濟、教育、文化、哲學（簡體書）
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作者簡介
目次
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《旁觀朱子學:略論宋代與現代的經濟、教育、文化、哲學》是美國學者研究宋代朱子學的一本專著，由“思潮與經濟發展”、“教育與創造力”、“模范與文化”、“哲學與思想史”和“方法與對話”五部分組成。《旁觀朱子學:略論宋代與現代的經濟、教育、文化、哲學》所主張的，是與主流宋代理學研究突出朱熹的單線發展不同的一種視野；這種視野關注宋代儒學發展的社會網絡，情調儒學思想家群之間的多元互動。《旁觀朱子學:略論宋代與現代的經濟、教育、文化、哲學》的出版獎有力地為宋代思想史研究，以及為整個宋明儒學的研究演示了一個新的方法范例。
作者簡介
作者：（美國）田浩（Hoyt Cleveland Tillman）
田浩（Hoyt Cleveland Tillman），于1976年獲得哈佛大學歷史學與東亞語言學博士，史華慈先生和余英時先生為其指導老師。其后任教于亞利桑那州立大學至今。他在2000年獲得德國洪堡獎，并于2004年以來擔任北京大學中國古代史研究中心兼職研究員。其主要中文著作包括：《功利主義儒家——陳亮對朱熹的挑戰》（江蘇人民出版社，1997年）、《朱熹的思維世界》（增訂本，江蘇人民出版社，2009年）。同時主編了《宋代思想史論》（社會科學文獻出版社，2003年）、《歷史與文化的追索》（臺北聯經出版事業公司，2009年）。另有九十余篇關于中國文化思想的專題文章。
田浩（Hoyt Cleveland Tillman），于1976年獲得哈佛大學歷史學與東亞語言學博士，史華慈先生和余英時先生為其指導老師。其后任教于亞利桑那州立大學至今。他在2000年獲得德國洪堡獎，并于2004年以來擔任北京大學中國古代史研究中心兼職研究員。其主要中文著作包括：《功利主義儒家——陳亮對朱熹的挑戰》（江蘇人民出版社，1997年）、《朱熹的思維世界》（增訂本，江蘇人民出版社，2009年）。同時主編了《宋代思想史論》（社會科學文獻出版社，2003年）、《歷史與文化的追索》（臺北聯經出版事業公司，2009年）。另有九十余篇關于中國文化思想的專題文章。
目次
序
作者的話
第一部 思潮與經濟發展
第一章 探討宋元思想史：是否對當代有意義？
第二章 社會、經濟領域中選擇性的儒家價值觀和社群關系網
第二部 教育與創造力
第三章 宋代儒家書院
第四章 儒家教育是自我實現抑或既有智慧的傳承？——對呂祖謙和朱熹有關學生學習理論構建之探試
第五章 對創造力與儒家傳統的若干反思
第六章 朱熹和他的傳統還有創造力嗎？——以《朱子家禮·婚禮》的現代版與《朱子家訓》的中英文版為例
第三部 模范與文化
第七章 何去非和朱熹對諸葛亮作為“儒將”的評價
第八章 陳亮與中國的愛國主義——兼談朱熹的普遍哲學
第四部 哲學與思想史
第九章 張栻的哲學與朱熹
第十章 朱熹論天和天心：其哲學系統與修養德業的意義
第五部 方法與對話
第十一章 朱熹與道學的發展轉變
第十二章 歷史世界中的儒家與儒學——田浩教授訪談錄
作者的話
第一部 思潮與經濟發展
第一章 探討宋元思想史：是否對當代有意義？
第二章 社會、經濟領域中選擇性的儒家價值觀和社群關系網
第二部 教育與創造力
第三章 宋代儒家書院
第四章 儒家教育是自我實現抑或既有智慧的傳承？——對呂祖謙和朱熹有關學生學習理論構建之探試
第五章 對創造力與儒家傳統的若干反思
第六章 朱熹和他的傳統還有創造力嗎？——以《朱子家禮·婚禮》的現代版與《朱子家訓》的中英文版為例
第三部 模范與文化
第七章 何去非和朱熹對諸葛亮作為“儒將”的評價
第八章 陳亮與中國的愛國主義——兼談朱熹的普遍哲學
第四部 哲學與思想史
第九章 張栻的哲學與朱熹
第十章 朱熹論天和天心：其哲學系統與修養德業的意義
第五部 方法與對話
第十一章 朱熹與道學的發展轉變
第十二章 歷史世界中的儒家與儒學——田浩教授訪談錄
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