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如果你是學生，這本由喬伊斯·奧斯蘭、大衛·庫伯、歐文·魯賓和馬琳·特納《庫伯 & 奧斯蘭組織行為學(原書第8版)》不會用一系列復雜的理論和發現來嚇倒你，而是向你提供重要而新穎的內容與深刻的體驗。 如果你是職場人，《庫伯 & 奧斯蘭組織行為學(原書第8版)》將用體驗式理論讓你掌握成為高效員工和管理者所需的技能，讓你擁有更科學的自我意識、更強的分析能力、更良好的人際溝通和團隊協作能力，以及更給力的組織專長。
目次
導論 組織與體驗式學習
第一部分 組織中的自己與他人
第1章 心理契約與承諾
第2章 組織中的人員管理
第3章 個人學習與組織學習
第4章 組織中的個人行為與性格
第5章 個人激勵與組織激勵
第6章 價值觀與倫理
第7章 職業生涯發展與工作壓力
第二部分 創建高效的工作團隊
第8章 人際溝通
第9章 知覺與歸因
第10章 群體動力學與工作團隊
第11章 問題解決
第12章 管理創造力
第13章 管理沖突
第14章 管理多元化
第三部分 領導與管理
第15章 卓有成效的領導者
第16章 以價值為核心的組織文化
第17章 決策制定
第18章 權力與影響
第19章 授權與訓練指導
第20章 績效管理
第四部分 管理高效的組織
第21章 組織設計
第22章 管理變革
第一部分 組織中的自己與他人
第1章 心理契約與承諾
第2章 組織中的人員管理
第3章 個人學習與組織學習
第4章 組織中的個人行為與性格
第5章 個人激勵與組織激勵
第6章 價值觀與倫理
第7章 職業生涯發展與工作壓力
第二部分 創建高效的工作團隊
第8章 人際溝通
第9章 知覺與歸因
第10章 群體動力學與工作團隊
第11章 問題解決
第12章 管理創造力
第13章 管理沖突
第14章 管理多元化
第三部分 領導與管理
第15章 卓有成效的領導者
第16章 以價值為核心的組織文化
第17章 決策制定
第18章 權力與影響
第19章 授權與訓練指導
第20章 績效管理
第四部分 管理高效的組織
第21章 組織設計
第22章 管理變革
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