普通物理實驗（簡體書）

普通物理實驗室高等學校物理學教育的重要組成部分，是大學生接受物理實驗訓練的開始，也是學習其他課程的基礎；它不僅能使學生加深對物理概念和物理規律的理解，同時也是培元學生實事求是的科學態度和嚴肅認真的工作作風，提高學生分析問題和解決問題能力的必要環節。本書是在原有的教材和講義的基礎上，融合近二十多年的教學經驗，結合實驗室已經更新的實驗設備，以及現有學生的知識結構特點，根據教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理課程教學指導分委會2008年版的《理工科類大學物理實驗教學基本要求》修訂、改變而成。本書適合物理、化學、數學師範類專業以及師範院校的非師範類應用物理、應用化學、應用數學、科學教育、電子信息、網絡工程等專業的低年級學生，也可作為教師等相關人員的參考用書。

前言
緒論
一、基礎物理實驗課的目的
二、物理實驗過程
三、實驗作業的過程和注意事項
第1章 誤差理論與數據處理基礎
1．1 測量與誤差的基礎知識
1．2 直接測量結果的最佳值及其隨機誤差的估計
1．3 測量結果的表示及絕對誤差、相對誤差和引用誤差
1．4 測量結果不確定度的評定
1．5 有效數字及其運算
1．6 實驗數據處理的幾種基本方法
第2章 基礎性實驗
實驗2．1 長度的測量
實驗2．2 固體密度的測定
實驗2．3 用單擺測定重力加速度
實驗2．4 用扭擺測定剛體的轉動慣量
實驗2．5 氣墊導軌實驗之一勻速直線運動和勻加速直線運動
實驗2．6 弦振動實驗
實驗2．7 用混合法測定固體的比熱容
實驗2．8 固體線膨脹系數的測定
實驗2．9 電磁學實驗基本知識及萬用表的使用
實驗2．10 測繪線性電阻和非線性電阻的伏安特性曲線
實驗2．11 光學儀器的使用和維護規則及分光計的調整
實驗2．12 薄透鏡焦距的測定
第13章 驗證性及綜合性實驗
實驗3．1 用三線擺測定剛體轉動慣量
實驗3．2 剛體轉動實驗
實驗3．3 楊氏彈性模量的測定
實驗3．4 梁的彎曲實驗
實驗3．5 簡諧振動
實驗3．6 氣墊導軌實驗之二牛頓第二定律的驗證
實驗3．7 氣墊導軌實驗之三動量守恆定律的驗證
實驗3．8 聲速的測定
實驗3．9 用冷卻法測量金屬的比熱容
實驗3．10 液體比熱容的測量
實驗3．11 冰的熔解熱的測定
實驗3．12 用電熱法測定熱功當量
實驗3．13 液體黏滯系數的測定
實驗3．14 液體表面張力系數的測定
實驗3．15 用穩態法測定導熱系數
實驗3．16 簡單萬用電表的設計、組裝
實驗3．17 示波器的使用
實驗3．18 用惠斯通電橋測中值電阻
實驗3．19 用雙臂電橋測低值電阻
實驗3．20 用電勢差計測電池電動勢和內阻
實驗3．21 用箱式電勢差計校準電表
實驗3．22 驗證基爾霍夫定律和疊加原理
實驗3．23 模擬法描繪靜電場
實驗3．24 用交流電橋測L、C
實驗3．25 R、L、C電路的諧振特性研究
實驗3．26 R、L、C串聯電路穩態特性的研究
實驗3．27 R、C串聯電路暫態過程的研究
實驗3．28 用示波器測繪鐵磁性材料的磁滯回線
實驗3．29 用霍爾元件測磁場
實驗3．30 圓線圈與亥姆霍茲線圈軸線上磁場的測量
實驗3．31 溫度傳感器的溫度特性測量與研究
實驗3．32 光敏傳感器的光電特性測量與研究
實驗3．33 密立根油滴實驗
實驗3．34 弗蘭克-赫茲實驗
實驗3．35 利用分光計測量三棱鏡的折射率
實驗3．36 用光柵測色光波長
實驗3．37 用掠入射法測定透明介質的折射率
實驗3．38 用菲涅耳雙棱鏡測光波波長
實驗3．39 等厚干涉——牛頓環、劈尖
實驗3．40 用邁克耳孫干涉儀測波長
實驗3．41 利用邁克耳孫干涉儀測量鈉光D雙線的波長差
實驗3．42 望遠鏡與顯微鏡的組裝及角放大率的測量
實驗3．43 物質旋光性的研究與應用
實驗3．44 光具組基點的測定
實驗3．45 偏振光實驗
實驗3．46 平行光管的調整及使用
第4章 設計性實驗
實驗4．1 測定可溶性不規則固體的密度
實驗4．2 研究氣墊導軌上的簡諧振動
實驗4．3 測定彈簧振子的有效質量
實驗4．4 用CCD成像系統測定楊氏模量
實驗4．5 熱電偶的溫度定標
實驗4．6 用非平衡電橋組裝鉑電阻溫度計
實驗4．7 觀測夫瑯禾費衍射及其光強分布
實驗4．8 測量菲涅耳雙棱鏡的銳角和折射率
實驗4．9 用邁克耳孫干涉儀測定空氣折射率
實驗4．10 根據玻爾氫原子理論測定普朗克常量
附錄
附錄1 國際單位制中的基本單位與輔助單位
附錄2 國際單位制中具有專門名稱的導出單位
附錄3 常用基本物理常數
附錄4 常用物質的密度
附錄5 我國部分城市的重力加速度參考值
附錄6 某些物質中的聲速
附錄7 20℃時與空氣接觸的液體表面張力系數
附錄8 常用光源的譜線波長