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你的孩子覺得數學困難嗎？算數學時會哭嗎？這本書就是為你們解決困境而來的。在本書的指導下，你能一對一的給孩子幫助，而學校幾乎不可能做到這些。作者從自己身為一位數學家、老師及家長最重要的的經驗中，發展出這套理論來。作者的理論並非是教導數學的唯一方式，但卻是有效的方式，而且能由家中某個有耐心、有時間，又想幫助孩子的家長來運用。
如何使用這本書：
第一部分：解說此理論作用的原理及有效的原因。你一定要明瞭本部分，所以在你開始幫助孩子之前，請務必看完全文。
第二部分：包括所有基本的數字演練技巧。要想孩子精通數學，一定必備這些知識。即使孩子告訴你，她早就看懂了，你也應從頭到尾依章節的順序進行。重複練習能增進她的信心和能力，同時你也能找出她的缺失，及早更正。
第三部分：包括孩子可能接觸到的其他數學主題。因為每間學校教數學的進度不同，我不建議家長依本章的次序進行，你可以依實際需要來使用。這部分有清楚的指南，讓你有軌跡可尋，知道當孩子在何種情況下已具備了正確的背景知識，你可不必再費心。
如何使用這本書：
第一部分：解說此理論作用的原理及有效的原因。你一定要明瞭本部分，所以在你開始幫助孩子之前，請務必看完全文。
第二部分：包括所有基本的數字演練技巧。要想孩子精通數學，一定必備這些知識。即使孩子告訴你，她早就看懂了，你也應從頭到尾依章節的順序進行。重複練習能增進她的信心和能力，同時你也能找出她的缺失，及早更正。
第三部分：包括孩子可能接觸到的其他數學主題。因為每間學校教數學的進度不同，我不建議家長依本章的次序進行，你可以依實際需要來使用。這部分有清楚的指南，讓你有軌跡可尋，知道當孩子在何種情況下已具備了正確的背景知識，你可不必再費心。
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致謝詞 序言 如何使用本書 第一部分 ?數學出了什麼問題？ ?家長能幫忙嗎？ ?此系統的運作方式 ?得到孩子的合作態度 ?在你開始之前 ?出練習題 ?給有心幫助孩子的家長一些建議 ?處理困難 ?有助益的遊戲 第二部分 ?開始口語練習 ?基礎加法 ?基礎減法 ?定義個位數、十位數和百位數 ?加減較大的數字 ?乘法 ?加法進階 ?回到減法 ?乘法進階 ?介紹除法 ?除法進階 第三部分 ?時間 ?分數 ?小數 ?百分數 ?較大數字的乘法 ?較大數字的除法 ?測量 ?估計值和準確值 ?應用題 名詞解釋 索引
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