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商品簡介
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第一篇「緒論」包含兒童的心智發展及其障礙、兒童之學習準備技能、兒童發展與操作性教材教具。第二篇為「各論」,包括第1章「促進知覺發展之教材教法」,介紹了精緻動作、手眼協調、觸、聽、身體知覺----等等十四類 教材教法。第2章「讀、寫、語文能力發展之教材教法」,包括異與同的認知、文字與文字的對應、閱讀文字---等六類教材教法。第3章「數概念發展教材教法」,包括測量、數字的讀寫、一對一對應、數唱、順序、數---等等八種教材教法。第4章「促進創造能力發展之教材教法」,分為「以動作表達意象之教材與教法」及「以創造性動作表現之教材與教法」。
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