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《教子不如先教己:給小學生家長的50條建議》從產生背景、思想理念、精神主旨、特點及評價等方面，就當今兒童家庭教育確定了指導原則，并從家庭教育的理念、家庭教育中對孩子的評價、家庭教育中的交流溝通、家庭教育中對孩子身心發展的關心、家庭教育和學校教育的銜接、家庭教育中對子女學習的指導幫助、家庭教育中豐富并組織好孩子的戶外活動、家庭教育中培養孩子良好的習慣等八個方面，以案例形式，提出了家庭教育的50條建議，歸納出家庭教育的200個指導方法。
目次
蹲下來和孩子說話
1.父母要與孩子平等相處
2.當孩子“報喜不報憂”的時候
3.為孩子，要經常“三溝通”
4.孩子回家后大喊大叫怎麼辦
5.當孩子與同學發生矛盾沖突時
6.對孩子要嚴愛適度
7.“嘮叨”有助于孩子成長嗎
8.拒絕孩子也要講方法
9.老人帶孩子，教育靠父母
10.不要強制性指揮孩子
11.對孩子要寬嚴相濟
讓孩子體驗成功的喜悅
12.“激勵”有利孩子成長
13.讓孩子擁有自信
14.一切皆有可能
15.幫助孩子保持持續的學習熱情
16.把握好表揚與批評的尺度
17.多用鼓勵，而非表揚
18.成績好壞不等于孩子好壞
19.“興趣”誘導，減少“抵觸”
20.“懶”父母可以培養出“勤”孩子
21.用愛心培養有愛心的孩子
22.疏導為主，親子共讀
習慣養成要從細微處入手
23.如何讓孩子“專心”學習
24.孩子作業有錯怎麼辦
25.孩子過于粗心怎麼辦
26.孩子做作業時老走神怎麼辦
27.“陪讀”與孩子“獨立性”的養成
28.讓孩子擺脫對家長的依賴
29.培養孩子自主學習的能力
30.孩子動作“慢”怎麼辦
31.激發興趣 糾偏補缺
32.多用正面強化的方式
33.讓孩子喜歡語文
34.讓孩子喜歡語文
35.科學安排孩子體育鍛煉
做孩子最好的心理醫生
36.讓孩子學會合理宣泄
37.孩子不合群怎麼辦
38.孩子有了偏激的行為，我們該怎麼辦
39.孩子有“逆反”行為家長怎麼辦
40.孩子酷愛玩網絡遊戲怎麼辦
41.當孩子學習怠惰時
42.孩子“老犯同樣的錯誤”怎麼辦
43.讓孩子不再怯場
44.當孩子“需求”沒有得到“評價”時
45.孩子說謊該怎麼辦
做孩子的大朋友
46.呵護孩子的好問心
47.指導孩子玩中思
48.與孩子一起學習
49.學做孩子的伴侶
50.為孩子創設一個快樂的大家園
後記
1.父母要與孩子平等相處
2.當孩子“報喜不報憂”的時候
3.為孩子，要經常“三溝通”
4.孩子回家后大喊大叫怎麼辦
5.當孩子與同學發生矛盾沖突時
6.對孩子要嚴愛適度
7.“嘮叨”有助于孩子成長嗎
8.拒絕孩子也要講方法
9.老人帶孩子，教育靠父母
10.不要強制性指揮孩子
11.對孩子要寬嚴相濟
讓孩子體驗成功的喜悅
12.“激勵”有利孩子成長
13.讓孩子擁有自信
14.一切皆有可能
15.幫助孩子保持持續的學習熱情
16.把握好表揚與批評的尺度
17.多用鼓勵，而非表揚
18.成績好壞不等于孩子好壞
19.“興趣”誘導，減少“抵觸”
20.“懶”父母可以培養出“勤”孩子
21.用愛心培養有愛心的孩子
22.疏導為主，親子共讀
習慣養成要從細微處入手
23.如何讓孩子“專心”學習
24.孩子作業有錯怎麼辦
25.孩子過于粗心怎麼辦
26.孩子做作業時老走神怎麼辦
27.“陪讀”與孩子“獨立性”的養成
28.讓孩子擺脫對家長的依賴
29.培養孩子自主學習的能力
30.孩子動作“慢”怎麼辦
31.激發興趣 糾偏補缺
32.多用正面強化的方式
33.讓孩子喜歡語文
34.讓孩子喜歡語文
35.科學安排孩子體育鍛煉
做孩子最好的心理醫生
36.讓孩子學會合理宣泄
37.孩子不合群怎麼辦
38.孩子有了偏激的行為，我們該怎麼辦
39.孩子有“逆反”行為家長怎麼辦
40.孩子酷愛玩網絡遊戲怎麼辦
41.當孩子學習怠惰時
42.孩子“老犯同樣的錯誤”怎麼辦
43.讓孩子不再怯場
44.當孩子“需求”沒有得到“評價”時
45.孩子說謊該怎麼辦
做孩子的大朋友
46.呵護孩子的好問心
47.指導孩子玩中思
48.與孩子一起學習
49.學做孩子的伴侶
50.為孩子創設一個快樂的大家園
後記
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