做不生氣的父母（簡體書）

《家教經典·做不生氣的父母》從孩子不如人，孩子存在不良個性和壞習慣，孩子貪玩、不善交際、不聽話，以及父母自控不把壞情緒傳給孩子等方面著重闡述了“做不生氣的父母-讓孩子生氣不如讓孩子爭氣”這一教育理念。希望在《家教經典·做不生氣的父母》的陪伴下你能控制好自己的情緒，科學教子，并成為孩子的知心朋友。

孩子不如別人，與其生氣不如教孩子爭氣
哲學家康德說過：“生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。”孩子還小，可塑性很強，所以家長沒必要因孩子暫不如人而氣自己。世界上沒有過不去的山，也沒有教不好的孩子。家長與其沉浸在孩子不如人的痛苦中，不如繞開它，做個聰明的家長，善待自己，也善待孩子，教孩子爭氣學本事。
別總拿孩子作比較／2
調整好對孩子的期望值／6
不要盲目鼓勵孩子的競爭意識／9
不要按自己的意愿設計孩子的未來／12
善于發現孩子的閃光點／14
適時鼓勵勝于事后獎賞／18
做“眼里能容下沙子”的父母／21

壓住怒火，溫和對待有不良個性的孩子
當孩子有了不良表現時，要因勢利導，不要強制，也不能辱罵和體罰。孩子喜歡表揚和親近，對批評和疏遠比較敏感。家長可以利用孩子的這一心理特點，及時肯定其良好個性品質使之得到正強化，利用批評和處罰否定孩子的不良個性，使之得到負強化。教育孩子時要允許其對自己的錯誤進行辯解。
讓膽小怯懦的孩子心中“有底”／25
幫孩子走出孤僻的困境／28
不要忽視孩子的自卑心理／30
多給害羞的孩子打氣／33
不要用無私的愛培養自私的孩子／36
不要縱容孩子的任性／39
讓嬌氣遠離孩子／43
別讓孩子“翹尾巴”／45
讓依賴性強的孩子獨立起來／48
趕走悲觀，讓孩子成為樂觀的人／51
智慧應對逆反的孩子／54

耐心糾正孩子的壞習慣，別動輒發火
有些壞習慣孩子自己也不喜歡，但他無法控制自己不去做已經習慣的事。所以，父母應對孩子抱以寬容的態度，在幫助他改正缺點的時候，要耐心地地指出他的問題。鼓勵永遠比批評有效，哪怕孩子只有一點點的進步，也不要吝嗇你的表揚，父母一個贊許的微笑，一個會意的眼神都會讓孩子受到莫大的鼓舞。
給撒謊的孩子“對癥下藥”／58
不要輕易向孩子許諾／61
讓孩子養成良好的衛生習慣／65
孩子總是拖拖拉拉怎麼辦／68
孩子發脾氣，家長要冷靜／73
讓亂花錢的孩子“會花錢”／77
別讓懶惰侵蝕孩子的身心／79
讓孩子對自己的行為負起責任／82
有禮貌的孩子人人夸／85

孩子不善交際，巧妙引導比生氣更有效一些父母望子成龍心切，對孩子管教過嚴，導致孩子性格木訥和內向，不利于社交。這就如一個初學騎馬的人，心情緊張，不懂得如何配合馬的動作，而對待馬的方式也常常過于霸道。在這情形下，馬和騎士兩方面都非常吃力。帶孩子與騎馬雖是兩回事，但道理卻是相通的。因此，父母應該放松心情，順應孩子的特性，以和藹、友善的態度引導孩子與人交往。
讓孩子學會尊重別人／89
孩子不合群怎麼辦／92
教孩子做積極的“社會人”／94
讓孩子學會與他人合作／97
培養孩子的分享意識／101
引導孩子敞開心扉／104
用愛教孩子學會體諒、理解他人／106
懂禮儀、有教養的孩子更受歡迎／109
教給孩子與人溝通的基本技巧／112
在生活中培養孩子的交際能力／115
……
成績不代表全部，別為分數跟孩子過不去
玩是孩子的天性，孩子貪玩不必動怒
面對不聽話的孩子，發脾氣前先反省自己
控制自己，別把球情緒傳染給孩子