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發展無限度，創意無止境。《智慧教師的50個創意》從千余篇創意設計中甄選了50篇優秀之作，它們不僅創意獨特而且經過實踐檢驗。這些金點子涉及校園文化、學生管理、團隊活動、學科教學、學習策略、作業設計、考核評價、教研新思和家校合作等學校教育教學的各方面，是近年來一線教師和校長們教改實踐的智慧結晶。
目次
序/尹后慶
前言：教育中的創意／張肇豐
一、從文化里看到的校園風景
1.校園文明“一米線”
2.快樂小義工
3.“小問號”信箱
4.學校管理中的“教師工作團隊”
二、珍惜兒童心靈深處的渴望
5.一個人掃地
6.道德小法庭
7.讓夢成真：小學生的職業體驗
8.我的未來，我設計
9.快樂的盒子
三、教育應該讓學生成為他自己
10.“外交部專題新聞發布會”
11.誠信儲蓄罐
12.快樂的“男孩女孩節”
13.“咱每年給班主任過個節吧！”
14.紅領巾的十個秘密行動
15.百靈鳥移動廣播站
四、好課應當越上問題越多
16.評選班級語文吉尼斯紀錄創造者
17.語文課堂上的“流行歌曲菜單”
18.小組循環日記：一種新的日記寫法
19.“抽屜式”閱讀法的設計與應用
20.“字根”衍詞教學法
21.建一所虛擬圖書館
22.《我的數學小辭典》
23.網絡中的數學課前探究
24.“創意筆記”激活英語教學
25.身邊的鏡子：探視物理“新疆界”
26.好玩的長凳：充滿生命力的體育器械
五、教科書里沒有的學習方法
27.有效學習三十六計
28.情系家庭小花園
29.備選答案我設計
30.從“手寫體”到“印刷體”
31.幼兒“口述日記”
六、另類作業串起教與學
32.“自助餐”作業
33.“免作業單”的設計與使用
34.點式作業律動童心
35.小學新概念體育作業
七、多一把衡量學生的尺子
36.“微笑存折”，成長增值
37.“表揚卡”，有你真好
38.“快樂成長?幼兒五彩積分卡”
39.“科學之星”在閃耀
40.銀河之星，我最亮
41.我們的班級音樂會
八、塑造復合型結構的教師
42.校本教科研活動日
43.“積分制”教研評價
44.名師上課我點播
45.一課三研，連環跟進
九、家長是孩子永遠的“班主任”
46.3>3的家校你我他合同
47.“祖輩助教團”的組建與活動
48.請家長來當客座教
49.彩色的“貼心留言板”
50.“圖書大篷車”來了
後記
前言：教育中的創意／張肇豐
一、從文化里看到的校園風景
1.校園文明“一米線”
2.快樂小義工
3.“小問號”信箱
4.學校管理中的“教師工作團隊”
二、珍惜兒童心靈深處的渴望
5.一個人掃地
6.道德小法庭
7.讓夢成真：小學生的職業體驗
8.我的未來，我設計
9.快樂的盒子
三、教育應該讓學生成為他自己
10.“外交部專題新聞發布會”
11.誠信儲蓄罐
12.快樂的“男孩女孩節”
13.“咱每年給班主任過個節吧！”
14.紅領巾的十個秘密行動
15.百靈鳥移動廣播站
四、好課應當越上問題越多
16.評選班級語文吉尼斯紀錄創造者
17.語文課堂上的“流行歌曲菜單”
18.小組循環日記：一種新的日記寫法
19.“抽屜式”閱讀法的設計與應用
20.“字根”衍詞教學法
21.建一所虛擬圖書館
22.《我的數學小辭典》
23.網絡中的數學課前探究
24.“創意筆記”激活英語教學
25.身邊的鏡子：探視物理“新疆界”
26.好玩的長凳：充滿生命力的體育器械
五、教科書里沒有的學習方法
27.有效學習三十六計
28.情系家庭小花園
29.備選答案我設計
30.從“手寫體”到“印刷體”
31.幼兒“口述日記”
六、另類作業串起教與學
32.“自助餐”作業
33.“免作業單”的設計與使用
34.點式作業律動童心
35.小學新概念體育作業
七、多一把衡量學生的尺子
36.“微笑存折”，成長增值
37.“表揚卡”，有你真好
38.“快樂成長?幼兒五彩積分卡”
39.“科學之星”在閃耀
40.銀河之星，我最亮
41.我們的班級音樂會
八、塑造復合型結構的教師
42.校本教科研活動日
43.“積分制”教研評價
44.名師上課我點播
45.一課三研，連環跟進
九、家長是孩子永遠的“班主任”
46.3>3的家校你我他合同
47.“祖輩助教團”的組建與活動
48.請家長來當客座教
49.彩色的“貼心留言板”
50.“圖書大篷車”來了
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