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中華文化經典導讀：諸經品讀（簡體書）
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《諸經品讀》內容簡介：作為儒家學派典范性的著作，“經”是中華文化與學術思想的重要結晶，在我國傳統文化傳承發展過程中發揮了重要作用。歷經了數千年的發展變化，“經”的意蘊不斷豐富。“經”不僅備受歷代封建統治階級的重視。而且其思想也滲透到了普通百姓的日常生活中。今天，我們本著取精去精、繼承發展的態度，鼓勵青少年學習儒學經典著作，旨在開發其對于培養高尚人格和豐富歷史文化底蘊的教育價值，并促進青少年了解我國傳統文化的淵源和發展，在潛移默化中陶冶情操。
作者簡介
李永賢，山西平遙人。2001年畢業于北京師範大學，獲教育學博士學位。現任國家教育行政學院副教授，主要研究領域是教育史和學校管理。
馮建超，江蘇淮安人。2010年畢業于北京師範大學，獲教育學博士學位，中國人民大學信息學院理學學士學位。現就職于浙江傳媒學院高教研究所，目前主要研究領域包括教育政策、高等教育管理、科舉制度等。
馮建超，江蘇淮安人。2010年畢業于北京師範大學，獲教育學博士學位，中國人民大學信息學院理學學士學位。現就職于浙江傳媒學院高教研究所，目前主要研究領域包括教育政策、高等教育管理、科舉制度等。
目次
前言
《詩經》
《詩經》解讀
《詩經》選讀
《書經》
《書經》解讀
《書經》選讀
《易經》
《易經》解讀
《易經》選讀
《易經》小傳選讀
《易經》大傳選讀
《禮記》
《禮記》解讀
《禮記》選讀
《春秋》
《春秋》解讀
《春秋》及“三傳”選讀
《孝經》
《孝經》解讀
《孝經》選讀
附：李隆基(唐明皇)《孝徑》序
《詩經》
《詩經》解讀
《詩經》選讀
《書經》
《書經》解讀
《書經》選讀
《易經》
《易經》解讀
《易經》選讀
《易經》小傳選讀
《易經》大傳選讀
《禮記》
《禮記》解讀
《禮記》選讀
《春秋》
《春秋》解讀
《春秋》及“三傳”選讀
《孝經》
《孝經》解讀
《孝經》選讀
附：李隆基(唐明皇)《孝徑》序
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