高校輔導員工作案例研究方法與實證（簡體書）

《高校輔導員工作案例研究方法與實證》，本書是一本理論與實證相結合的研究專著，分為兩部分。

李忠軍，男，1968年生，吉林省通榆縣人，法學博士。現任東北師範大學思想政治教育研究中心教授、學生工作部部長，教育部高校輔導員培訓和研修基地（東北師範大學）常務副主任、東北師範大學思想政治教育研究中心常務副主任。主持國家社科基金項目、全國教育規劃項目、教育部人文社科項目等8項，出版《意識形態安全與大學生政治價值觀研究》專著1部，主編《高校輔導員一線工作實證研究》等著作5部，在《光明日報》、《高校理論戰線》等報刊上發表學術論文10余篇。

第一章 高校輔導員工作案例研究的意義和內涵
第一節 高校輔導員工作案例研究的價值探析
一、問題的提出
二、高校輔導員工作案例研究現狀述評
三、高校輔導員工作案例研究的意義
第二節 高校輔導員工作案例研究的基本內涵
一、輔導員的基本概念
二、高校輔導員工作案例研究的理論基礎
三、高校輔導員工作案例研究的概念歸納

第二章 高校輔導員工作案例研究的原則和步驟
第一節 高校輔導員工作案例研究的基本原則
第二節 高校輔導員工作案例研究的基本步驟
一、研究準備階段
二、研究實施階段
三、研究結束階段
第三節 高校輔導員工作案例研究的類型
一、以往的分類
二、本書的分類

第三章 思想引導類典型案例研究的方法與實證
第一節 思想引導類案例研究的方法
一、思想引導類案例的分類和特點
二、高校輔導員思想引導類案例研究的原則和步驟
三、高校輔導員思想引導類案例研究的素質要求
第二節 學生理想信念問題案例實證
一、政治信仰模糊型
二、入黨動機功利型
第三節 學生愛國主義問題案例實證
一、國家意識淡化型
二、愛國行為激進型
第四節 學生公民道德問題案例實證
一、誠信意識欠缺型
二、感恩意識淡薄型
三、團隊精神弱化型

第四章 學習指導類典型案例研究的方法與實證
第一節 學習指導類案例研究的方法
一、學習指導類案例的分類和特點
二、高校輔導員學習指導類案例研究的原則和步驟
三、高校輔導員學習指導類案例研究的素質要求
第二節 學習動力問題案例實證
一、學習動機功利型
二、學習態度不端型
三、學習興趣缺乏型
第三節 學習能力問題案例實證
一、自主能力不強型
二、學習安排不當型
三、社會實踐過度型

第五章 生活輔導類典型案例研究的方法與實證
第一節 生活輔導類案例研究的方法
一、生活輔導類案例的分類和特點
二、高校輔導員生活輔導類案例研究的原則和步驟
三、高校輔導員生活輔導類案例研究的素質要求
第二節 學生人際交往問題案例實證
一、人際交往缺失型
二、寢室交往沖突型
三、社會交往被騙型
第三節 學生戀愛問題案例實證
一、試戀愛型
二、戀愛同居型
三、虛擬網戀型
第四節 學生休閑與消費行為問題案例實證
一、消極休閑型
二、過度消費型

第六章 心理輔導類典型案例研究的方法與實證
第一節 心理輔導類案例研究的方法
一、心理輔導類案例的分類和特點
二、高校輔導員心理輔導類案例研究的原則和步驟
三、高校輔導員心理輔導類案例研究的素質要求
第二節 發展性心理問題輔導案例實證
一、大學適應困難型
二、學習焦慮型
三、社交恐懼型
四、情緒抑郁型
五、網絡成癮型
六、性取向混亂型
第三節 障礙性心理問題輔導案例實證
一、人格障礙型
二、神經癥型

第七章 就業輔導類典型案例研究的方法與實證
第一節 就業指導類案例研究的方法
一、就業指導類案例的分類與特點
二、高校輔導員就業指導類案例研究的原則和步驟
三、高校輔導員就業指導類案例研究的素質要求
第二節 職業生涯規劃問題案例實證
一、職業規劃沖突型
第三節 就業觀念問題案例實證
一、就業定位偏差型
二、就業誠信缺失型
第四節 就業技能問題案例實證
一、就業決策沖突型
二、面試技能缺乏型
三、求職心理脆弱型
第五節 創業問題案例實證
一、創業盲目型

第八章 日常管理類典型案例研究的方法與實證
第一節 日常管理類典型案例研究的方法
一、日常管理類案例的分類和特點
二、高校輔導員日常管理類案例研究的原則和步驟
三、高校輔導員日常管理類案例研究的素質要求
第二節 學生幹部成長問題的案例實證
一、學生幹部倦怠型
第三節 學生評獎資助問題典型案例實證
一、獎學金評定民主、公平不足型
二、困難生難以科學評定型
第四節 學生違法違紀問題管理案例實證
一、人身安全傷害型
二、違法違紀問題跟蹤教育不足型
參考文獻
後記