物理因子治療技術學習指導及習題集（簡體書）

隨著社會經濟的發展、醫學科學的進步，繼臨床醫學、預防醫學、保健醫學之后，誕生了康復醫學，并得到蓬勃的發展。在我國，有組織的康復醫學活動在1983年就已開始，經歷了20多年的風雨征程，取得了巨大的發展。國內各高職高專院校在康復治療技術專業人才的培養方面為康復醫學的發展提供了強大的支柱與動力，但目前尚未見較完整、適合于高職高專院校康復治療技術專業學生與教師的用書。
為促進國內高職高專康復治療技術專業人才培養，探索我國高職高專康復醫學新的考試模式，將考試、考查、臨床實習和課堂教學緊密結合，實現基礎理論、基本知識、基本技能的有機統一，我們結合自身的臨床實踐、教學經驗與資料，精心編寫了這本《物理因子治療技術學習指導及習題集》，該學習指導及習題集涵蓋了物理治療學總論、直流電療法、低頻電療法、中頻電療法、高頻電療法、光療法、超聲波療法、磁場療法、傳導熱療法、冷療法與冷凍療法、水療法、壓力療法、生物反饋療法、沖擊波療法、自然療法等物理因子治療技術。
在該書的編寫過程中，我們針對該書的使用者為高職高專學生、未來的治療師，因而，在強調“三基(基礎理論、基本知識、基本技能)”和“五性(科學性、先進性、適用性、啟發性和思想性)”的基礎上，突出實用性和可操作性。在學習的廣度與深度上，要求本書必須涵蓋主干教材所涉及的內容，也就是本專業重要的知識點；同時要符合三個層次：掌握(充分掌握并可以靈活應用)、熟悉(清楚了解并可以熟練應用)、了解(知道基本概念，并可以在必要肘應用)。試題題型有常用的單選題、多選題、名詞解釋與問答題等題型，習題集的難度分為易、中、難三個層次。各型題約占整個試題的15％、70％與15％。試題中的“易、中、難”三個等級的劃分是相對的，帶有編者的主觀因素，不一定準確，僅供使用時參考。
本書的讀者對象主要是高職高專康復治療技術專業的學生。本科康復治療專業的學生、康復專科醫師、從事康復臨床工作的醫師、治療師、護士或其他專業的醫師也可參考。同時，本書對廣大康復治療師晉升中級職稱、高級職稱的考試，也有較好的指導作用。

第一章　物理因子治療技術概論
第二章　直流電療法
第三章　低頻電療法
第四章　中頻電療法
第五章　高頻電療法
第六章　光療法
第七章　超聲波療法
第八章　磁場療法
第九章　傳導熱療法
第十章　冷療法與冷凍療
第十一章　水療法
第十二章　壓力療法
第十三章　生物反饋療法
第十四章　沖擊波療法
第十五章 自然療法法