商品簡介
本書是高等院校Visual Basic程序設計課程的教師用書。
目次
0.1 《Visual Basic程序設計》課程簡介
0.2 《Visual Basic程序設計》課程教材立體化體系
0.3 本書的編寫思想
第1章 Visual Basic概述
1.1 學時分配與知識要點
1.2 教學目標、重點和難點
1.3 教案設計
1.3.1 第1次課程的內容
1.3.2 第2次課程的內容
1.3.3 實驗1
1.4 本章測試
1.5 參考答案
1.5.1 課堂練習答案
1.5.2 補充實驗答案
1.5.3 上機訓練答案
1.5.4 雙號習題答案
1.5.5 本章測試答案
第2章 順序結構程序設計
2.1 學時分配與知識要點
2.2 教學目標、重點和難點
2.3 教案設計
2.3.1 第3次課程的內容
2.3.2 第4次課程的內容
2.3.3 第5次課程的內容
2.3.4 第6次課程的內容
2.3.5 實驗2
2.3.6 實驗3
2.4 本章測試
2.5 參考答案
2.5.1 課堂練習答案
2.5.2 補充實驗答案
2.5.3 上機訓練答案
2.5.4 雙號習題答案
2.5.5 本章測試答案
第3章 分支結構程序設計
3.1 學時分配與知識要點
3.2 教學目標、重點和難點
3.3 教案設計
3.3.1 第7次課程的內容
3.3.2 第8次課程的內容
3.3.3 第9次課程的內容
3.3.4 實驗4
3.4 本章測試
3.5 參考答案
3.5.1 課堂練習答案
3.5.2 補充實驗答案
3.5.3 上機訓練答案
3.5.4 雙號習題答案
3.5.5 本章測試答案
第4章 循環結構程序設計
4.1 學時分配與知識要點
4.2 教學目標、重點和難點
4.3 教案設計
4.3.1 第10次課程的內容
4.3.2 第11次課程的內容
4.3.3 實驗5
4.4 本章測試
4.5 參考答案
4.5.1 課堂練習答案
4.5.2 補充實驗答案
4.5.3 上機訓練答案
4.5.4 雙號習題答案
4.5.5 本章測試答案
第5章 過程
5.1 學時分配與知識要點
5.2 教學目標、重點和難點
5.3 教案設計
5.3.1 第12次課程的內容
5.3.2 第13次課程的內容
5.3.3 實驗6
5.4 本章測試
5.5 參考答案
5.5.1 課堂練習答案
5.5.2 補充實驗答案
5.5.3 上機訓練答案
5.5.4 雙號習題答案
5.5.5 本章測試答案
第6章 數組
6.1 學時分配與知識要點
6.2 教學目標、重點和難點
6.3 教案設計
6.3.1 第14次課程的內容
6.3.2 第15次課程的內容
6.3.3 第16次課程的內容
6.3.4 實驗7
6.4 本章測試
6.5 參考答案
6.5.1 課堂練習答案
6.5.2 補充實驗答案
6.5.3 上機訓練答案
6.5.4 雙號習題答案
6.5.5 本章測試答案
第7章 文件
7.1 學時分配與知識要點
7.2 教學目標、重點和難點
7.3 教案設計
7.3.1 第17次課程的內容
7.3.2 第18次課程的內容
7.3.3 實驗8
7.4 本章測試
7.5 參考答案
7.5.1 課堂練習答案
7.5.2 補充實驗答案
7.5.3 上機訓練答案
7.5.4 雙號習題答案
7.5.5 本章測試答案
第8章 菜單設計
8.1 學時分配與知識要點
8.2 教學目標、重點和難點
8.3 教案設計
8.3.1 第19次課程的內容
8.3.2 第20次課程的內容
8.3.3 實驗9
8.4 本章測試
8.5 參考答案
8.5.1 課堂練習答案
8.5.2 補充實驗答案
8.5.3 上機訓練答案
8.5.4 雙號習題答案
8.5.5 本章測試答案
第9章 訪問數據庫
9.1 學時分配與知識要點
9.2 教學目標、重點和難點
9.3 教案設計
9.3.1 第21次課程的內容
9.3.2 實驗10
9.4 本章測試
9.5 參考答案
9.5.1 課堂練習答案
9.5.2 補充實驗答案
9.5.3 上機訓練答案
9.5.4 雙號習題答案
9.5.5 本章測試答案
第10章 綜合編程題
10.1 綜合編程題
10.2 綜合編程題答案
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